Развлекательные
конкурсы
к 8
Марта
(для
5-7 классов)
1.
Подарки для девочек
В кабинет заходят девочки (по одной). Все мальчики встают и хором кричат:
«Поздравляем!»
Девочка подходит к столу, на котором лежат перевёрнутые карточки с фамилиями и
именами
мальчиков класса. Девочка берёт одну карточку, зачитывает фамилию и имя
мальчика, он
дарит ей подарок от мальчиков класса и сажает её к своему столику.
2.
Испорченная телеграмма
Заходит в кабинет Почтальон Печкин и сообщает, что девочкам класса пришла
поздравительная телеграмма, только она испорчена, потому что телеграф на почте
не печатает
прилагательные. Прочитать телеграмму невозможно. Но если мальчики класса
помогут и
назовут любые качественные прилагательные, то телеграмму можно будет прочитать.
Мальчики называют любые качественные прилагательные, а Почтальон Печкин
вписывает их
по порядку, ничего не подстраивая в телеграмму на место пропущенных
прилагательных.
Затем Почтальон Печкин зачитывает получившийся текст поздравительной
телеграммы, и все
смеются.
Примерный текст телеграммы:
……….. девочки!
Поздравляем вас с ………. и ……….. праздником!
Желаем вам всего самого-самого ……. и ……..!
Будьте всегда …….. , ………. и ……….!
Пусть этот …… праздник будет ….. , …….. и
……..!
От ……. души и от ……. сердца поздравляем вас
с этим ….. , ……. , …… праздником Весны!
С ….. пожеланиями к вам ваши …… и …..
мальчики.
3.
Вопрос-ответ
Написать
на отдельных листочках вопросы и ответы. Дать по одному вопросу девочке, а по
одному ответу мальчику. Вопросы и ответы на разные темы. Раздавать так, чтобы
не совпадали ответы и вопросы, так будет смешнее. Девочки и мальчики садятся
напротив друг друга. Девочка читает вопрос, а мальчик зачитывает ответ.
Например:
-
Правда ли, что мама подаёт тебе завтрак в постель, а потом умывает тебя?
-
Не лезьте ко мне в душу!
-
Правда ли, что тебе нравится Света?
-
Да, конечно. Но это моя большая тайна.
- Правда
ли, что ты провожаешь Наташу домой?
-
Да вы что? Это стоило мне стольких нервов!
4.
Бесплатная беспроигрышная лотерея
Чтобы «купить» лотерейный билет, нужно назвать любой цветок (не повторяться).
№
|
Выигрыши
|
000001
|
Спеть современную песню
|
000002
|
Рассказать стихотворение
|
000003
|
Станцевать
|
000004
|
Показать акробатический номер
|
000005
|
Спеть частушку
|
000006
|
Сделать комплимент девочке
|
000007
|
Пригласить девочку на танец
|
000008
|
Спеть песню хором (с классом)
|
000009
|
Спеть русскую народную песню
|
000010
|
Загадать загадку
|
5.
Танец цветов
Выходят пары, желающие танцевать. Девочкам и мальчикам раздают разные карточки
с
заданием (можно с фотографией или рисунком цветка). Дети выполняют задание.
Пары
составляются заново (в соответствии с заданием на карточках). Пары танцуют, а
зрители
выбирают пару, станцевавшую лучше всех.
Карточки:
№
|
Задание
|
1
|
Колокольчик, ищи Маргаритку
|
1
|
Маргаритка, ищи Колокольчик
|
2
|
Петуния, ищи Вереск
|
2
|
Вереск, ищи Петунию
|
3
|
Роза, ищи Георгин
|
3
|
Георгин, ищи Розу
|
4
|
Вербена, ищи Фикус
|
4
|
Фикус, ищи Вербену
|
5
|
Тюльпан, ищи Гвоздику
|
5
|
Гвоздика, ищи Тюльпан
|
6
|
Ромашка, ищи Василёк
|
6
|
Василёк, ищи Ромашку
|
7
|
Гортензия, ищи Одуванчик
|
7
|
Одуванчик, ищи Гортензия
|
8
|
Настурция, ищи Мак
|
8
|
Мак, ищи Настурцию
|
9
|
Фиалка, ищи Подснежник
|
9
|
Подснежник, ищи Фиалку
|
10
|
Дельфиниум, ищи Астру
|
10
|
Астра, ищи Дельфиниум
|
11
|
Гладиолус, ищи Цинию
|
11
|
Циния, ищи Гладиолус
|
12
|
Хризантема, ищи Кактус
|
12
|
Кактус, ищи Хризантему
|
13
|
Нарцисс, ищи Мимозу
|
13
|
Мимоза, ищи Нарцисс
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.