1053133
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияДругие методич. материалыМетодический материал " Внеклассное занятие по технологии"

Методический материал " Внеклассное занятие по технологии"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное занятие по технологии в 1 классе

Тема занятия: Работа с бумагой. Правила склеивания объёмных изделий. Ребристая подвеска.

Цели: познакомить учащихся со способами разметки симметричных деталей, научить склеивать объёмные изделия из половинки деталей;

Развивать точность при разметке, мелкую моторику рук, усидчивость, внимательность;

Воспитывать аккуратность, дисциплинированность, эстетический вкус.

Оборудование: для учителя: ватман с изображением дерева с отогнутыми веточками, образец изделий, шаблоны;

для учащихся: цветную бумагу, ножницы, клей, ниточка для подвешивания изделия, простой карандаш.

Ход занятия.

І. Вводная часть.

1. Орг. момент, приветствие.

2. Подготовка к занятию (учитель называет, что необходимо для занятия)

- Цветная бумага, клей, ножницы, ниточка, простой карандаш.


- Все готовы, можно приступать к работе.

3. Техника безопасности при работе с колюще-режущими предметами.

ІІ. Содержание занятия.

  1. Вступительная беседа

Ребята, почему у меня на доске дерево с подписью «Дорогой мамочке»?

- Правильно.А точнее он называется День матери.

- Чтобы его хорошо отметить, нужно приготовиться к его встрече.

- Что самое главное на этом празднике?

- А ещё? Вам нравиться это дерево?

-Как сделать его нарядным, весёлым, чтобы обрадовать наших мам ?


- Молодцы! Правильно!

- Значит, чем мы сегодня будем заниматься на занятии?


ІІІ. Анализ образца (шар )

- Посмотрите на эту игрушку. Что в ней необычного заметили?

-Какой формы?

- А из какого материала он изготовлен?

- Как же делают ребристые игрушки?

- Мы с вами всё выяснили, давайте составим план работы.

ІV. Планирование.


  1. Возьмём лист цветной бумаги.

  2. Вырежем из бумаги одинаковые детали..

  3. Согнём каждую пополам, лицевой стороной внутрь.

  4. Склеим между собой половинки сердечек.

  5. Между последними заготовками вставим нить. (Рис.1)

- А что нужно сделать, чтобы деталей получилось сразу много?

-Ребята, а можно ли этим способом смастерить другие формы игрушек?

- Посмотрите на эти шаблоны и попробуйте определить, от какой игрушки каждый? (Рис.2)


Физпауза.

На болоте две лягушки,

Две зелёные подружки.

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались.

Вот здоровья в чём секрет.

Всем друзьям- физкультпривет !




V. Практическая работа.

Дети выполняют самостоятельно, учитель помогает индивидуально.

VІ. Анализ работ.

Готовые игрушки дети с помощью клея крепят на дерево.

Вам нравится наше дерево ? Трудно было его украсить ?

А какие слова мы могли бы написать на сердечках ?

Рефлексия.


- Доставила ли вам работа радость? -Вы чему-то научились? Чему?
Покажите своё настроение.
Дети поднимают смайлики.
(Красные - отличное настроение, все удалось и получилось;
Желтые – были трудности, но вы их преодолели и рады этому;
Синие – не понравилось работать, нет настроения)
-Спасибо за работу! А наше чудо-дерево будет встречать на празднике наших мам.



















Дети ставят правую руку локтем на парту, а левой рукой загибают пальчики






- Скоро мамин праздник.




-Наши подарки, выступления




-Делать украшения ,как на ёлку.




-



- Похож на шар.

Он ребристый.


Из цветной бумаги.

-С помощью шаблона.










- Сложим лист гармошкой




-Ёлочка, бабочка, сердечко, груша, ромбик. (Рис.3)






.












Самостоятельная работа учащихся.



Регулятивные:

Целеполагание (постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что ещё не известно)

Организация рабочего места


Коммуникативные:

Постановка вопросов

(инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации)









Личностные:

Самоопределение (мотивация учения)



Познавательные :

Логические: анализ с целью выделения признаков (существенных несущественных)





Регулятивные:

Планирование ( определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата; составление плана и последовательности действий).



Познавательные: действия постановки и решения проблем: самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера.

Регулятивные: проговаривание

вслух последовательности производимых действий.




Регулятивные: принимать и сохранять задачу.


Личностные: оценивание результатов своих действий, нравственно- этическое оценивание.



Общая информация

Номер материала: ДБ-103723

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.