Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методический отчет "Деятельность учителя за 2015-2016 учебный год" (4 класс)

Методический отчет "Деятельность учителя за 2015-2016 учебный год" (4 класс)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Самоанализ деятельности учителя за 2015 – 2016 учебный год


Ф.И.О Обухова Ирина Михайловна

Предмет, категория учитель начальных классов

1. Проблема, над которой работает учитель, указать как она согласуется с темой МО и методической темой школы, Каковы предполагаемые сроки реализации проблемы?

Тема самообразования учителя: «Повышение мотивации и качества знаний младших школьников на основе личностно ориентированного подхода в обучении»-на 5 лет.

Тема работы МО: «Организация образовательного пространства начальной школы в условиях внедрения ФГОС второго поколения»


2. Тема, над которой работал учитель в прошлом учебном году.

«Повышение мотивации и качества знаний обучающихся 4-А класса на основе личностно ориентированного подхода в обучении».


3. Через какие формы работы реализовывал учитель тему или проблему?

- 21.01.16-выступление на ШМО по теме:«Деятельностный подход к совершенствованию навыков чтения у младших школьников»;

- 25.02.16-выступление с презентацией на педсовете по теме:«Духовно-нравственное воспитание младших школьников»;

- 29.03.16-выступление с презентацией на ШМО по теме:«Мотивация учения младших школьников и ее формирование».


4. Создано ли портфолио учителя? Если нет, то в какой стадии создания.

Создано. Пополняется.


5. Что удалось сделать учителю по теме за учебный год?

Удалось реализовать поставленные

Цель:

- повышение уровня качественной успеваемости учащихся, направленное на становление сознания и личности ученика в целом.

Задачи:

- создание условий для успешного учения (ситуации успеха);

- активизация познавательной деятельности и интереса к предметам;

- формирование умения ставить цель и находить пути, средства к её достижению;

- формирование умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки;

- приобщать к поисковой и творческой деятельности;

- создание атмосферы эмоционального комфорта на уроке;


6. Какие недостатки учитель увидел в своей работе?

Нехватка времени на оформление документации.


7. С какими трудностями столкнулся?

Обмен опытом с учителями района, региона.


8. Сведения о публикациях (публикации предоставить в виде копии)

В портфолио

9. Какими дидактическими разработками учитель пополнил свою «копилку»?

-проверочные работы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для 4 класса.


10. Какими педагогическими технологиями овладел учитель в этом учебном году и где их использовал?

На своих уроках использую активные технологии обучения: экспериментальные, исследовательские, игровые, работа в группах и парах.

А также использую технологии деятельностного подхода, проблемного обучения, дифференцированный подход, ИКТ, здоровье сберегающие технологии.


11. С какими новинками методической литературы познакомился (указать автора, название).

-Поурочные разработки по русскому языку-4 класс

Т.Н.Ситникова, И.Ф.Яценко

Москва «Вако», 2015 г.

- Поурочные разработки по литературному чтению-4 кл.

С.В.Кутявина

Москва «Вако», 2015 г.

-Поурочные разработки по математике-4 класс

Т.Н.Ситникова, И.Ф.Яценко

Москва «Вако», 2014 г.

-Технологические карты уроков-Математика-4 класс-1 и 2 части

И.В.Арнгольд

Волгоград «Учитель» 2014

-Технологические карты уроков-Окружающий мир-

4 класс

И.В.Арнгольд

Волгоград «Учитель» 2013

-Технологические карты уроков-Изобразительное искусство-4 класс

Н.В.Бабакова

Волгоград «Учитель» 2013

- Поурочные разработки по физической культуре-4 класс

А.Ю.Патрикеев

Москва «Вако», 2014 г.


12. Какие и сколько открытых уроков учитель дал в этом учебном году (указать тему, дату)

Открытый урок по преемственности

14.04.16 – Математика. Тема:«Письменное деление на трехзначное число. Закрепление»


13. Какие и сколько уроков своих коллег посетил учитель в этом учебном году (указать тему, дату). 8 Взаимопосещение уроков, внеклассных мероприятий.

Открытые мероприятия:

п/п

ФИО

Класс

Предмет

Тема

Сроки

провед.

1


2

Батуринец

Светлана Григорьевна


2-А

Внеклассные

мероприятия


1. «Золотая Осень».

2. Совместно с ЦДБ к году кино

сценическая постановка «Фильм, фильм, фильм…»

20.11.15


21.04.16

3

Радкевич

Ирина Михайловна


4-Б

Урок.

Окружающий

мир

«Природные зоны России. Обобщение».


12.11.15

4

Самединова

Фаина Ибрагимовна


1-А

Урок.

Математика


«Связь между слагаемыми и суммой».


21.01.16

5

Крушельниц

кая Ирина Анатольевна


1-Б

Урок.

Обучение грамоте. Чтение


«Звук и буква Тт ».


10 .11.15


14. С какими учреждениями и организациями (образовательными) сотрудничал в этом учебном году?

Сотрудничество с Центральной детской библиотекой (проведено 5 совместных мероприятий)

Сотрудничество со Школой искусств:

hello_html_m3c8fe216.jpghello_html_38fc729f.jpghello_html_629a74ba.jpghello_html_37eb2274.jpghello_html_14fd67af.jpg

-Бекиров Арсен - младшая группа музыкальной школы по классу аккордеона, занял 2 место в 1 туре Республиканского конкурса «Юный виртуоз-2016»,награжден дипломом (от 16.03.2016 )

-Щиголева Полина-грамота за отличную учебу и активное участие в жизни «Детской школы искусств» Кировского района Республики Крым - по ИЗО (от 24.06.2016)


Сотрудничество со спортивной школой:

hello_html_22bec8b3.jpg hello_html_m75096749.jpg

-Головатая Диана, посещает 2-ой год спортивную школу по физкультурно-оздоровительному направлению «КАРАТЭ».

Состоит в сборной Крыма и сборной России по Киокусинкай каратэ.

Имеет 4 медали и 4 грамоты-диплома, 1 кубок

1) Участвовала в соревнованиях по Киокусинкай каратэ в честь вывода войск из Афганистана- заняла 1 место- награждена грамотой и медалью (п. Кировское, февраль 2015г. )

2) Участвовала в открытом первенстве городского округа Евпатория- заняла 1 место- награждена дипломом и медалью (г. Евпатория, 26.04.2015г. )

3) Участвовала в первенстве Республики Крым- заняла 1 место- награждена дипломом и кубком (г. Симферополь, 10.10.2015г. )

4) Участвовала в открытом первенстве городского округа Евпатория- заняла 1 место- награждена грамотой и медалью (г. Евпатория, 17.01.2016 )

5) Участвовала в открытых учебно-тренировочных сборах по моделированию соревнований по Киокусинкай каратэ Республики Крым в разделе кумитэ – заняла 3 место – получила грамоту и медаль (г. Симферополь, 21.02.2016г.)

6) 28 мая 2016г.-

-Зуев Герман, Яворский Роман, Фадеев Никита, Коновалова Анастасия, Штроман Константин, Тыщенко Вячеслав-посещают не один год спортивную школу по физкультурно-оздоровительному направлению «Легкая атлетика», участвуют в соревнованиях, имеют награды-грамоты,дипломы, медали.


Сотрудничество с ЦДЮТ и к/т «Дружба»:

hello_html_71b9e13.jpghello_html_75eaf6a7.jpghello_html_m3c273ea2.jpghello_html_m34579479.jpghello_html_m1436d035.jpg

Многие ребята класса посещают кружки: «Авиамоделирование», «Сувенир», «ИЗО», «Шахматы»,«Художественное слово».


15. В каких конференциях, семинарах, совещаниях принимал участие?

В течение 2015/2016 учебного года участвовала в вебинарах издательства «Просвещение»

( имею сертификаты):

-24.06.15-«Готовимся к 1 классу вместе с «Просвещением»:УМК «Школа России»

-16.12.15-«Достижения образовательных результатов НОО. Формирование умения работать с текстом»;

- 27.01.16-«Методические аспекты обучения младших школьников грамотному письму»;

- 14.03.16-«Рекомендации по подготовке ГИА в 2016 году»;

- 16.03.16-«Как помочь ученику справиться с работой по математике ВПР?»;

- 23.03.16-«Как помочь четверокласснику успешно справиться с итоговой работой по русскому языку ВПР?»;

- 18.03.16-«Проектирование урока с использованием электронных форм учебника УМК «Школа России»;

- 23.03.16-«ОРКСЭ. Методика преподавания модуля «Основы буддийской культуры».


16. Как учитель повышал свою квалификацию?

- Курсы повышения квалификации с 28.10.15 по 20.11.15 по программе:«Теория и методика преподавания основ религиозных культур и светской этики» в государственном бюджетном учреждении дополнительного педагогического образования Санкт-Петербургской академии последипломного педагогического образования. Удостоверение №8896.

-Курс дистанционной подготовки (обучения) по программе: «Подготовка организаторов в аудитории пункта проведения экзамена для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»- справка (сертификат) от 20.05.2016г. №Ф-01-кс-2016/5-26073.


17. Какие задачи своей работы учителю удалось реализовать?

Все выше перечисленные.


18. В каких общешкольных, городских мероприятиях приняли участие ученики учителя и результаты этого участия?

Победитель 1 этапа (районного)

Республиканского детского конкурса рисунков и плакатов «Дети Крыма против фашизма»

Коновалова Анастасия-пр по ОО №123 от 22.04.16


19. Как осуществлял учитель работу с неуспевающими учениками?

Класс


ФИО обучающегося

Причины

отставания в знаниях


Проделанная работа


Результат

4-А

ХХХ Владимир,

ХХХ Ярослав,

ХХХ Айдер














ХХХ Кирилл,

ХХХ Диана

Генетическая предрасположенность.Нет старания (надо только заставлять), Трудно дается усвоение нового материала, но ребенок никогда сам не обращается за помощью.Д/з выполняются с ошибками, не систематически и не в полном обьеме



Трудно дается усвоение нового материала, но ребенок сам стал обращаться за помощью.Д/з выполняются с помощью родителей.


Ежедневно осущ. инд. и дифференцир. подход,предупреждение и коррекция ошибок, вовлечение в кружковую работу, дополнительная по мощь после уроков и в каникулярное время. Поощрение даже малого достижения ребенка.Занятия с логопедом, психологом.




Ежедневно осущ. инд. и дифференцир. подход,предупреждение и коррекция ошибок, вовлечение в кружковую работу, дополнительная по мощь после уроков. Поощрение даже малого достижения ребенка.

«3» по основным предметам –

с помощью учителя












«3» по основным предметам –

с помощью учителя







20. Как осуществлял учитель работу с одаренными учениками?

Онлайн-олимпиады: участник- Щиголева Полина

-диплом I степени-олимпиада по математике-№261521 от 28.04.16

-диплом I степени- олимпиада по окружающему миру-№376424 от 10.05.16

-диплом III степени- олимпиада по информатике-№351898 от 10.05.16

-диплом участника-олимпиада по русскому языку-№932672 от 25.05.2016

Онлайн-конкурсы: участник – Щиголева Полина

-диплом I степени-Всероссийская интеллектуальная викторина «Деревья»-№555988 от 24.05.2016

-диплом III степени--Всероссийская интеллектуальная викторина «Удивительные птицы»- №556168 от 23.05.2016г.

Проведены классные конкурсы:


Олимпиада по русскому языку

ноябрь 2015 года

участвовали-все 23 чел.

ПОБЕДИТЕЛИ (грамоты в портфолио)


1. Писанко Вера – 1 место

2. Щиголева Полина– 2 место

3. Велиева Эмине – 3 место

4. Коновалова Анастасия– 3 место Совместно с ЦДБ

проведены мероприятия:

-09.10.2015-«Мир классики.А.С.Пушкин»

-19.10.2015-«Мир классики. М.Ю.Лермонтов»

-02.03.2016-« 2 марта-Всемирный день чтения вслух»

-14.03.2016-«День православной книги»

-13.04.2016-«Освобождение Крыма от фашистских захватчиков в ВОВ»


Проведены мероприятия со школьным библиотекарем:

-14.03.2016-Литературная викторина по сказкам Пушкина

-12.04.2016-День космонавтики и авиации


Проведены мероприятия совместно с 1 классом (кл.рук. Самединова Ф.И.):

- 15.03.2016-«Крым и Россия-единая судьба»

-13.04.2016-«Освобождение Крыма»

-26.04.2016-«Чернобыльская катастрофа»


Проведены мероприятия с приглашением работников др. организаций:

-01.09.2015-«МЧС 25 лет»

-07.09.2015- встреча с полицией

-20.04.2016- встреча с полицией (по правовому воспитанию)-как результат - исчезли кражи в классе.

Участие в неделе начальных классов

с 10.03.16 по 16.03.16


1. Проводилась литературная викторина по сказкам А.С.Пушкина (Кузьмина Т.В.) и конкурс на лучшего чтеца (Обухова И.М.), в котором активно участвовали-11 чел. hello_html_m7fe54d96.jpg

ПОБЕДИТЕЛИ (грамоты в портфолио)

1 место

1. Головатая Диана

2. Писанко Вера

3. Свищева Виталина

2 место

1. Солдатова Валерия

2. Зуев Герман

3. Фадеев Никита

3 место

1. Штроман Константин

2. Хома Богдан

3. Велиева Эмине

4. Щиголева Полина

5. Тыщенко Вячеслав


2. Проводился конкурс грамотеев (словарный диктант по русскому языку), в котором проявили старание все дети класса, даже Романюк Вова написал на «3».


3. Проект «Тайны природы» по окружающему миру готовили и защищали все дети класса.


4. Проводился конкурс аппликаций из геометрических фигур. Лучшие работы представили: Головатая Диана, Писанко Вера, Солдатова Валерия, Щиголева Полина, Коновалова Анастасия, Велиева Эмине.


5. Также дети соревновались в музыкальных конкурсах (Черная Н.В.) и играли в игры с психологом Дида Е.А.


Международный конкурс «Кенгуру-2016»-13 чел.

Март 2016г.

п/п

Фамилия, имя

участников

4-А класса

Баллы

Место

по школе

Место

в районе

1.

Бондаренко Максим Сергеевич

63

9

32

2.

Велиева Эмине Руслановна

67

7

25

3.

Головатая Диана Сергеевна

76

1

9

4.

Зуев Герман Максимович

69

6

24

5.

Коновалова Анастасия Сергеевна

65

8

28

6.

Писанко Вера Вадимовна

76

1

9

7.

Солдатова Валерия Александровна

73

3

15

8.

Тыщенко Вячеслав Андреевич

60

10

35

9.

Фадеев Никита Александрович

54

13

41

10.

Хома Богдан Викторович

56

11

37

11.

Щиголева Полина Андреевна

71

5

22

12.

Штроман Константин Максимович

55

12

39

13.

Яворский Роман Юрьевич

52

14

43


Праздники-соревнования

(по совместно составленному сценарию детей 4-А класса и учителя):

-ноябрь 2015г.- Осенний КВН «Золотая волшебница ОСЕНЬ»- 2 команды;

-декабрь 2015г.-Зимний КВН «Новогодний калейлоскоп» - 4 команды;

-март 2016г. –Весенний КВН «Весна идет! Весне дорогу!» - 3 команды.

-май 2016 г.- Выпускной «Прощай, начальная школа!»


21. Сколько учеников приняло участие в НОУ и результаты этого участия?


22. Какие рекомендации дает себе учитель на следующий учебный год?

Выполнить поставленные цели и задачи, применяя активные технологии обучения.


23. Над какой темой учитель собирается работать в следующем учебном году?

«Изучение и повышение мотивации к учению обучающихся 1-А класса на основе личностно ориентированного подхода».


24. Какие цели и задачи ставит учитель перед собой на следующий учебный год?

Цель:

- формирование позитивной мотивации к учебной деятельности у обучающихся 1-А класса, направленное на становление личности ученика в целом.

Задачи:

-созданию благоприятной среды для адаптации ребенка к обучению в школе, которая будет способствовать его благополучному развитию, успешному обучению и воспитанию.

- формирование умения общаться и сотрудничать;

- активизация познавательной деятельности и интереса к предметам через игровые технологии ;

- формирование самостоятельности, организованности, умения ставить цель и находить пути к её достижению;

- формирование первоначальных навыков контроля и самоконтроля, оценки и самооценки;

- приобщение к творческой деятельности;

- создание атмосферы эмоционального комфорта на уроке и поддержание стабильного здоровья первоклассников ;


25. В каких мероприятиях хотел бы участвовать учитель в следующем году?

В районных семинарах.


26. Какие факультативные занятия учитель хотел бы вести?

Внеурочные занятия:

«Культура добрососедства, «Уроки здоровья», «Учись учиться», «Математика и конструирование»,«В мире книг».


27. В какой творческой группе хотел бы работать?

В творческой группе по внедрению ФГОС НОО.

8




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров6
Номер материала ДБ-318044
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх