Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Методический семинар "Учитель года"

Методический семинар "Учитель года"

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Методический семинар в рамках конкурса «Учитель года-2016» Фаттахов Раиль Гал...
Давайте, знакомиться Дата рождения: 20.11.1972 г. Занимаемая должность: учите...
Методическая тема: «Проектно-исследовательская деятельность на уроках технол...
Для повышения эффективности образовательного процесса при проведении уроков т...
Разработка проекта- плана деятельности по достижению намеченной цели. Детям п...
Этапы работы: Подготовительный Планирования Разработка проекта Оформление ре...
1.Подготовительный Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность уч...
2. Планирование Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность учите...
3. Разработка проекта Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность...
4. Оформление результатов Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельн...
5. Презентация Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность учител...
6. Оценивание Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность учителя...
Основные этапы проектирования
Школьная практика работы над проектом показывает, что в них нет неуспевающих...
Ожидаемые результаты: Повышение качества знаний Рост участия обучающихся в тв...
Повысился познавательный интерес обучающихся к предмету Повысилось качество...
Результаты олимпиады Учебный год Предмет Место 2013-2014 Технология   2 призе...
 Спасибо за внимание!
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методический семинар в рамках конкурса «Учитель года-2016» Фаттахов Раиль Гал
Описание слайда:

Методический семинар в рамках конкурса «Учитель года-2016» Фаттахов Раиль Галяутдинович учитель технологии МБОУ «ИменьковскаяСОШ» Лаишевского района РТ

№ слайда 2 Давайте, знакомиться Дата рождения: 20.11.1972 г. Занимаемая должность: учите
Описание слайда:

Давайте, знакомиться Дата рождения: 20.11.1972 г. Занимаемая должность: учитель технологии. Образование: средне-специальное, 1993 г., Казанский индустриально-педагогический техникум. Педагогический стаж: 22 года Стаж по специальности: 22 года

№ слайда 3 Методическая тема: «Проектно-исследовательская деятельность на уроках технол
Описание слайда:

Методическая тема: «Проектно-исследовательская деятельность на уроках технологии» Цель: Развитие интеллектуально – творческой личности ребёнка путём совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей Задачи: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: активизация и актуализация знаний, полученных школьниками при изучении определенной темы. Систематизация знаний. Знакомство с комплексом материалов, заведомо выходящим за пределы школьной программы. РАЗВИВАЮЩАЯ: развитие умения размышлять в контексте изучаемой темы, анализировать, сравнивать, делать собственные выводы; отбирать и систематизировать материал, реферировать его; использовать ИКТ при оформлении результатов проведенного исследования; публично представлять результаты исследования. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: создание продукта, востребованного другим.

№ слайда 4 Для повышения эффективности образовательного процесса при проведении уроков т
Описание слайда:

Для повышения эффективности образовательного процесса при проведении уроков технологии использую следующие образовательные технологии, учитывая возрастные особенности детей: Игры. Проектная методика. Сингапурская методика «Модельный метод обучения» (занятия в виде деловых игр, уроки типа: урок-суд, урок-аукцион, урок-пресс-конференция) Технологии перспективно-опережающего обучения. Технологии исследовательского обучения . Метод сохранения и укрепления здоровья: Здоровьесберегающая образовательная технология Технология активизации возможностей личности и коллектива

№ слайда 5 Разработка проекта- плана деятельности по достижению намеченной цели. Детям п
Описание слайда:

Разработка проекта- плана деятельности по достижению намеченной цели. Детям предстоит определить основные шаги по достижению намеченной цели, подумать к кому придется обратиться за помощью, советом. Какие книги предстоит прочитать. Какие предметы, принадлежности, пригодятся при выполнении проекта, с какими предметами предстоит научиться обращаться. Мой проект Что я хочу сделать? ( Чему научиться, кому помочь, каким стать?). ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Как будет называться мой проект? Что будет главным его результатом? ------------------------------------------------------------------------------------------ А такой будет эмблема моего проекта. ( Когда я выполню этот проект, она будет наклеена на карту проектов в классе.) Мой маршрут движения к поставленной цели. Старт ( Я выбрал тему и цель проекта и нарисовал себя в начале пути). К кому я могу обращаться за советом? На чью помощь я могу рассчитывать? ------------------------------------------------------------------------------------------ Мне надо прочитать эти книги: ------------------------------------------------------------------------------------------ Я рисую предметы, которые пригодятся мне при выполнении проекта. Надо научиться с ними правильно обращаться. Что еще необходимо сделать, чтобы подготовиться к выполнению задуманного как можно лучше?

№ слайда 6 Этапы работы: Подготовительный Планирования Разработка проекта Оформление ре
Описание слайда:

Этапы работы: Подготовительный Планирования Разработка проекта Оформление результатов Презентация Оценивание

№ слайда 7 1.Подготовительный Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность уч
Описание слайда:

1.Подготовительный Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность учителя Определение темы и целей проекта Обсуждение и выбор темы Предлагает темы проектов Выделение подтемв теме проекта Выборподтемыили предложение новойподтемы Совместноеобсуждениеподтемпроекта Формирование творческихгрупп Объединениевмикро- группы, распределение обязанностей между членами команды Организационнаяработа пообъединению школьников в группы Подготовкаматериалов к исследовательской работе Совместнаяработа по разработке заданий, вопросовдля поисковой деятельности, подбор литературы Установление способов предоставления результатов (формы отчета) и критериев оценки результата и процесса Обсуждениеи корректировка форм предоставления результата и критерий оценивания Предлагаетформы отчета и примерные критерии оценивания

№ слайда 8 2. Планирование Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность учите
Описание слайда:

2. Планирование Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность учителя Определение источников, способов сбора и анализа информации Корректировка и дополнение предложений учителя Предлагает основную литературу, способы сбора информации

№ слайда 9 3. Разработка проекта Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность
Описание слайда:

3. Разработка проекта Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность учителя Осуществление накопления информации путем работы с литературой, анкетирование, эксперимента и др., ее обобщение Поисковая деятельность по накоплению, систематизации, обобщению информации Консультации, координирование работы обучающихся

№ слайда 10 4. Оформление результатов Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельн
Описание слайда:

4. Оформление результатов Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность учителя Оформление результатов согласно выбранной форме отчета Оформление результатов согласно выбранной форме отчета Консультации, координирование работы обучающихся

№ слайда 11 5. Презентация Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность учител
Описание слайда:

5. Презентация Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность учителя Предоставление выполненной работы Доклад о результатах работы Организация экспертизы с приглашением педагогов школы, старшеклассников

№ слайда 12 6. Оценивание Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность учителя
Описание слайда:

6. Оценивание Содержание работы Деятельность обучающихся Деятельность учителя Оценка работ согласно разработанным критериям Участие в оценке путем коллективного обсуждения и самооценок Совместное с экспертной группой оценивание, выявление неиспользованных возможностей, потенциала продолжения работы

№ слайда 13 Основные этапы проектирования
Описание слайда:

Основные этапы проектирования

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Школьная практика работы над проектом показывает, что в них нет неуспевающих
Описание слайда:

Школьная практика работы над проектом показывает, что в них нет неуспевающих детей. Интерес, радость, творческий поиск – каждому находится дело по душе.

№ слайда 17 Ожидаемые результаты: Повышение качества знаний Рост участия обучающихся в тв
Описание слайда:

Ожидаемые результаты: Повышение качества знаний Рост участия обучающихся в творческих конкурсах и олимпиадах Повышение интереса обучающихся к изучению технология Отсутствие неуспевающих по предмету

№ слайда 18 Повысился познавательный интерес обучающихся к предмету Повысилось качество
Описание слайда:

Повысился познавательный интерес обучающихся к предмету Повысилось качество знаний Рост участия обучающихся в творческих конкурсах и олимпиадах Отсутствие неуспевающих по предмету Достигнутые результаты:

№ слайда 19 Результаты олимпиады Учебный год Предмет Место 2013-2014 Технология   2 призе
Описание слайда:

Результаты олимпиады Учебный год Предмет Место 2013-2014 Технология   2 призера 2014-2015 2 призера 2015-2016 1 победитель 2 призера

№ слайда 20  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров345
Номер материала ДВ-434320
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх