Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методический паспорт учебного проекта

Методический паспорт учебного проекта

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Методическое представление

- Введение

- Методический паспорт проекта.

- Осуществление учебного проекта.

- Заключение.


ВВЕДЕНИЕ

«Проект-совокупность определенных действий, документов, замысел для создания реального теоретического объекта, продукта.

В основе метода проектов лежит развитие познавательных творческих способностей, навыков учащихся; умений самостоятельно конструировать свои знания, умений самостоятельно ориентироваться в информационном пространстве.»

На протяжении нескольких лет подряд в нашей школе используется метод учебного проекта в обучении младших школьников.

Метод проектов в силу своей дидактической сущности позволяет решать задачи формирования и развития тех интеллектуальных умений и коммуникативных навыков, которые закладываются с самого начала обучения. Поэтому КПД уроков, основанных на методе проектов и в начальной школе, достаточно высок.




МЕТОДИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ УЧЕБНОГО ПРОЕКТА.


Проект: «Красная книга Свердловской области».

Предмет: Окружающий мир.

Класс: 3-й начальной школы

Тип проекта: творческо-поисковый

Планируемый результат : сбор материала о редких животных и растениях родного края, создание правил поведения в природе и экологических знаков в поддержку исчезающих животных, оформление книги.

Время работы над проектом: 3-я четверть.

Материально-техническое и учебно-методическое оснащение: Интернет

-аудио, видеосистемы, словари , справочники., школьная и районная библиотеки.

Дополнительно привлекаемые участники: родители, библиотекари, преподаватели биологии ,географии






ЦЕЛИ образовательные и воспитательные:

- вовлечь каждого ученика в активный познавательный процесс;

- создать условия для формирования представлений учащихся о Красной

книге как государственном документе;

- развить навыки наблюдательности, основ исследовательской работы при изучении отдельных видов растений и животных, занесенных в Красную книгу Свердловской области;

- привить бережное отношение к природе.



Осуществление учебного проекта

1 этап: подготовка – образование групп, определение подтем.(январь)

Класс делится на три группы:

-«исследователи»;

-«наблюдатели»;

-«художники»

«Исследователи» собирают нужную информацию о вымирающих животных и растениях, занесенных в Красную книгу.

«Наблюдатели», используя свой жизненный опыт, создают правила поведения в природе.

«Художники» создают экологические знаки в поддержку исчезающих животных и растений.


2 этап: - планирование (февраль)

В ходе обсуждения проекта вырабатывается план действий, создается банк идей и предложений. На протяжении всей работы учитель помогает в постановке цели, корректирует работу.


3 этап: - самостоятельное исследование. (март)

Варианты выполнения проекта сопровождаются рисунками, краткими описаниями, выбирается базовый вариант.


4 этап: презентация (апрель)

Результаты представляются на обсуждение, рисунки, собранная информация, правила собираются в одну папку (книгу)


отдаленный результат проекта

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

«Проект-совокупность определенных действий, документов, замысел для создания реального теоретического объекта, продукта.

В основе метода проектов лежит развитие познавательных  творческих способностей, навыков учащихся; умений самостоятельно конструировать свои знания, умений самостоятельно ориентироваться в информационном пространстве.»

На протяжении нескольких лет подряд в нашей школе используется метод учебного проекта в обучении младших школьников.

Метод проектов в силу своей дидактической сущности позволяет решать задачи формирования и развития тех интеллектуальных умений и коммуникативных  навыков, которые закладываются с самого начала обучения. Поэтому КПД уроков, основанных на методе проектов и в начальной школе, достаточно высок.

МЕТОДИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ УЧЕБНОГО ПРОЕКТА.

 

Проект:           «Красная книга Свердловской области».

Предмет:          Окружающий мир.

Класс:               3-й начальной школы

Тип проекта:   творческо-поисковый

Планируемый результат : сбор материала о редких животных и растениях родного края, создание правил поведения в природе и экологических знаков в поддержку  исчезающих животных, оформление книги.

 

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1379
Номер материала 517837
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх