423574
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Химия / Презентации / Методический семинар (на конкурс)

Методический семинар (на конкурс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Практическая деятельность учащихся на уроках химии, как средство активизации...
«Наука химия – это область чудес, величайшие завоевания разума будут сделаны...
Ключевой проблемой в решении задачи повышения эффективности и качества учебно...
Цель моего педагогического проекта: поиск условий и способов активизации позн...
Основные задачи      привить интерес к химии;  развивать и усовершенствовать...
Известно, что познавательный интерес является одним из значимых факторов в уч...
Показателями уровня познавательного процесса, связаны с интересом и могут оха...
Снятию усталости, лучшему усвоению учебного предмета, развитию научного инте...
Химический эксперимент. Химический эксперимент – это источник знания о вещест...
Практические занятия Во время проведения практических занятий формируем иссле...
В ходе практических занятий развиваются следующие компетенции: Эксперименталь...
Домашние практические работы Данный вид работы готовит учащихся к решению зад...
Исследовательская работа При занятиях исследовательской деятельностью происхо...
Ресурсное обеспечение педагогического опыта: кадровое обеспечение: владение н...
Партнеры Основными партнерами педагогического проекта являются учителя-предм...
Ожидаемые результаты В преподавании естественных наук, и в частности  химии,...
Заключение Данный педагогический опыт имеет социальную направленность и ориен...
 Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Практическая деятельность учащихся на уроках химии, как средство активизации
Описание слайда:

Практическая деятельность учащихся на уроках химии, как средство активизации познавательного интереса и развития исследовательских навыков Лискова Эльвира Николаевна учитель химии и ОБЖ МАОУ «Карабашская СОШ»

2 слайд «Наука химия – это область чудес, величайшие завоевания разума будут сделаны
Описание слайда:

«Наука химия – это область чудес, величайшие завоевания разума будут сделаны именно в этой области…» Максим Горький «Химии никоим образом научиться невозможно, не видав самой практики и не принимаясь самому за химические операции»  М.В. Ломоносов

3 слайд Ключевой проблемой в решении задачи повышения эффективности и качества учебно
Описание слайда:

Ключевой проблемой в решении задачи повышения эффективности и качества учебного процесса является активизация познавательной деятельности. Одним из важнейших факторов познавательной деятельности является познавательный интерес. В преподавании естественных наук, и в частности  химии, основная задача состоит в том, чтобы, прежде всего, заинтересовать учащихся процессом познания: научить их ставить вопросы и пытаться найти на них ответы, объяснять результаты, делать выводы.

4 слайд Цель моего педагогического проекта: поиск условий и способов активизации позн
Описание слайда:

Цель моего педагогического проекта: поиск условий и способов активизации познавательного интереса учащихся к предмету химии. Объектом исследования моей работы является процесс формирования устойчивого познавательного интереса к изучению химии посредством практической деятельности и развитие навыков исследовательской деятельности.

5 слайд Основные задачи      привить интерес к химии;  развивать и усовершенствовать
Описание слайда:

Основные задачи      привить интерес к химии;  развивать и усовершенствовать навыки по химическому эксперименту; развивать творческую активность, инициативу и самостоятельность учащихся; подготовить учащихся к практической деятельности; уметь применять знания, умения, навыки, полученные на уроке химии, в повседневной жизни.

6 слайд Известно, что познавательный интерес является одним из значимых факторов в уч
Описание слайда:

Известно, что познавательный интерес является одним из значимых факторов в учебном процессе, условием его эффективности. В условиях огромного информационного потока и низкой мотивации учебной деятельности у учащихся трудно добиться высокого качества в учебе учащихся. Если обратиться к школьной программе, требованиям, которые учащиеся должны усвоить, то обнаруживается и огромный теоретический массив, и множество практических работ, требующих конкретных знаний для их осуществления, и решение всех типов задач, предусмотренным стандартом образования.

7 слайд Показателями уровня познавательного процесса, связаны с интересом и могут оха
Описание слайда:

Показателями уровня познавательного процесса, связаны с интересом и могут охарактеризовать его интенсивность и устойчивость, являются: выведение причинных связей, зависимостей, закономерностей самими учениками; самостоятельность сделанных ими выводов и обобщений; вопросы учащихся; стремление учащихся обменяться с товарищами и учителем интересными фактами, научными данными, почерпнутыми ими за пределами уроков; участие учащихся по собственному побуждению в анализе, исправлениях и дополнениях ответов товарищей; реакция на звонок как свидетельство последствия интересного или не интересного урока.

8 слайд Снятию усталости, лучшему усвоению учебного предмета, развитию научного инте
Описание слайда:

Снятию усталости, лучшему усвоению учебного предмета, развитию научного интереса, активизации учебной деятельности учащихся, повышению уровня практической направленности химии способствуют наиболее активные формы, средства и методы обучения.

9 слайд Химический эксперимент. Химический эксперимент – это источник знания о вещест
Описание слайда:

Химический эксперимент. Химический эксперимент – это источник знания о веществе и химической реакции. Он способствует активизации познавательной деятельности учащихся, воспитанию устойчивого интереса к предмету, формированию представлений о практическом применении химических знаний. Эксперимент позволяет выделить и изучить наиболее существенные стороны объекта или явления с помощью различных инструментов, приборов, технических средств в заданных условиях.

10 слайд Практические занятия Во время проведения практических занятий формируем иссле
Описание слайда:

Практические занятия Во время проведения практических занятий формируем исследовательский подход в обучении, функциями которого являются: воспитание познавательного интереса; создание положительной мотивации учения и образования; формирование глубоких, прочных и действенных знаний; развитие интеллектуальной сферы личности.

11 слайд В ходе практических занятий развиваются следующие компетенции: Эксперименталь
Описание слайда:

В ходе практических занятий развиваются следующие компетенции: Экспериментальные Коммуникативные Интеллектуальные Контрольно – оценочные    

12 слайд Домашние практические работы Данный вид работы готовит учащихся к решению зад
Описание слайда:

Домашние практические работы Данный вид работы готовит учащихся к решению задач, возникающих в практической деятельности человека, формирует готовность к применению знаний и умений в процессе жизнедеятельности в повседневной жизни. При составлении практической части работы важно правильно выбрать опыты, учитывая технику безопасного эксперимента.

13 слайд Исследовательская работа При занятиях исследовательской деятельностью происхо
Описание слайда:

Исследовательская работа При занятиях исследовательской деятельностью происходит воспитание творческой личности, способной самостоятельно приобретать знания и умения, свободно применять их в своей деятельности. Заниматься исследовательской деятельностью способен любой пытливый ученик, получая при этом удовольствие от самостоятельного поиска и испытывая радость открытия. Жан Жак Руссо сказал – «Час работы дает больше, чем день объяснений»

14 слайд Ресурсное обеспечение педагогического опыта: кадровое обеспечение: владение н
Описание слайда:

Ресурсное обеспечение педагогического опыта: кадровое обеспечение: владение необходимым инновационным потенциалом, готовность совершенствовать педагогическую деятельность; желание и возможность развивать свои интересы и представления, искать собственные нетрадиционные решения возникающих проблем; готовность воспринимать и творчески воплощать уже существующие нестандартные подходы в образовании. учебно-методическое обеспечение: Используемые рабочие программы учебных курсов по химии в 8-11 классах разработаны мною в полном соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, опираются на учебно-методический комплекс, рекомендованный Министерством образования. материально-техническое обеспечение: Кабинет соответствует санитарно-гигиеническими требованиям, оснащен комплектом мебели для учащихся и учителя.

15 слайд Партнеры Основными партнерами педагогического проекта являются учителя-предм
Описание слайда:

Партнеры Основными партнерами педагогического проекта являются учителя-предметники естественно-математического цикла образовательного учреждения. Так же тесное сотрудничество наблюдается с учителями начальных классов, которые имеют возможность воспользоваться некоторыми элементами химической лаборатории и выполнить частично на базе лаборатории эксперименты с учащимися младших классов.

16 слайд Ожидаемые результаты В преподавании естественных наук, и в частности  химии,
Описание слайда:

Ожидаемые результаты В преподавании естественных наук, и в частности  химии, основная задача состоит в том, чтобы, прежде всего, заинтересовать учащихся процессом познания: научить их ставить вопросы и пытаться найти на них ответы, объяснять результаты, делать выводы. Интеграция естественнонаучных знаний, полученных в результате проведения исследовательской работы учащимися, позволяет изменить качество учебного процесса и повысить успешность обучения школьников. Внедрение исследовательского подхода в обучении химии способствует усилению мотивации учебной деятельности.

17 слайд Заключение Данный педагогический опыт имеет социальную направленность и ориен
Описание слайда:

Заключение Данный педагогический опыт имеет социальную направленность и ориентирован на плодотворное сотрудничество учителя и ученика, продуктом которого станет творческая личность, имеющая сформированную естественнонаучную картину мира.

18 слайд  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Известно, что познавательный интерес является одним из значимых факторов в учебном процессе, условием его эффективности. В условиях огромного информационного потока и низкой мотивации учебной деятельности у учащихся трудно добиться высокого качества в учебе учащихся. Это проблема. Решить эту проблему необходимо своевременно и правильно, нельзя забывать, что на уроке химии за партами сидят учащиеся самого сложного школьного возраста (8 – 11 классы). Если обратиться к школьной программе, требованиям, которые учащиеся должны усвоить, то обнаруживается и огромный теоретический массив, и множество практических работ, требующих конкретных знаний для их осуществления, и решение всех типов задач, предусмотренным стандартом образования (на решение которых практически не отпускается должного количества часов), и написание самых различных уравнений реакций от простых до довольно сложных. Вот и получается, что предмет химии в школьном курсе оказывается очень трудным для усвоения учащимися. Трудно сегодня, трудно завтра и становится неинтересно, потому что непонятно. А вот если на первое место поставить  интерес, то тогда можно перебороть трудности. 

Общая информация

Номер материала: 400300



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.