Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Эмоциональный интеллект как условие личностного ресурса педагога
Филиал МАОУ Соркинской СОШ № 1 – Пигиниская СОЩ
Педагог-оргпнизатор: Козлова Нина Александровна
2 слайд
Эмоциональный интеллект делает человека Профессионалом, а профессионала - Человеком
3 слайд
Эмоциональный интеллект-это умение распознавать эмоции, понимать намерения, мотивацию и желания других людей и свои собственные, а также способность управлять своими эмоциями и эмоциями других людей для эффективного взаимодействия с окружающим миром.
4 слайд
Правовое общество предъявляет к гражданам требования:
принимать ответственность за собственные решения и поступки;
взаимодействовать с окружающими;
проявлять инициативу;
достигать намеченных целей, не нарушая прав других людей.
Данный тип поведения связан с умением человека анализировать собственные эмоциональные переживания, понимать эмоции окружающих, использовать полученную информацию в деятельности, то есть требует сформированного эмоционального интеллекта.
5 слайд
Составляющие
эмоционального интеллекта
Восприятие и выражение эмоций
Понимание своих и чужих эмоций
Повышение эффективности мышления с помощью эмоций
Способность управлять своими эмоциями и чувствами других людей. Адекватно реагировать на эмоции окружающих
ПЕДАГОГ
6 слайд
эмоциональная устойчивость
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
( отражает уровень профессионального мастерства, эмоциональную зрелость личности )
эмпатия
эмоциональная гибкость
ПЕДАГОГ
7 слайд
ОПРЕДЕЛИТЕ СВОЙ
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ
ИНТЕЛЛЕКТ (EQ)
Диагностика «эмоционального интеллекта» (Н. Холл)
Методика предложена для выявления способности понимать отношения личности, репрезентируемые в эмоциях и управлять эмоциональной сферой на основе принятия решений.
(Уровень EQ психологи определяют только группой тестов. И даже 90% результат это не даёт, а только вектор, направление в каком двигаться)
8 слайд
Как понять,
что у вас хорошо развит эмоциональный интеллект?
Вам интересны люди
Вы не боитесь ошибок
Вы знаете свои слабые и сильные стороны
Вы доверяете интуиции
Вы не стремитесь к совершенству
Вы отключаетесь
Вы слушаете и слышите
9 слайд
Эмоционально – интеллектуальные
умения
Поддерживать отношения в двух направлениях.
Уметь быть честным в чувствах, а также быть уважительным, внимательным, вежливым.
Уметь совмещать работу и личную жизнь.
Реакция и Ответ
Реакция происходит автоматически. Ответить – это значит подумать после поступления руководства к действию, а потом уже действовать.
Сделать паузу перед действием
Делать паузу перед тем как делать что то, пауза это время прийти в себя.
Позволяет успокоить себя и настроить на диалог вместо применения силы.
Улучшайте навыки общения
Старайтесь понять человека, с которым разговариваете. У вас не может быть только одного подхода, который бы срабатывал со всеми
Не давайте плохому настроению себя одурачить
Плохое настроение — не лучшее время для принятия важных решений.
Работайте над вашей мотивацией
Люди притягиваются к позитивным, энергичным и вдохновляющим людям.
Координатором всех эмоционально – интеллектуальных умений является оптимизм.
10 слайд
Методы развивающие эмоциональный интеллект: АРТ-терапия
Рисуночная терапия – это форма психотерапии, основанная на изобразительной деятельности. Цель рисуночной терапии состоит в том, чтобы с помощью художественных средств передать свое эмоциональное состояние и освободиться от сильных переживаний.
(Нарисуй рисунок, отрази в нем свои эжмоции)
Библиотерапия — метод чтения вслух, по ролям, группой, про себя. (Чтение по ролям сказка «Как лиса от сабаки убегала»)
Музыкотерапия - это контролируемое использование музыки в коррекции психоэмоциональной сферы ребёнка. (Игра «Доброе приведение»)
Драматерапия- помогает понять и смягчить социальные и психологические проблемы. (Сценка «Сказка колобок»)
Танцевальная терапия — использование танца в коррекции эмоционального интеллекта. (Танец частей тела)
Игротерапия– это одна из разновидностей арт-терапии, являющаяся психотерапевтическим методом, который базируется на применении ролевой игры в качестве одной из наиболее интенсивных методик воздействия на личностное развитие. (Игра «Давай поругаемся»)
11 слайд
Я так люблю себя,
Что я могу любить тебя.
А ты полюбишь так себя,
Что сможешь полюбить меня.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 745 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Козлова Нина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.