Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыМЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ программная документация

Роль и структура проектной документации при разработке программного обеспечения

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
448
4
01.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Иванова Ирина Николаевна

Роль и структура проектной документации при разработке программного обеспечения Проектная документация играет ключевую роль в процессе разработки программного обеспечения (ПО), обеспечивая основу для коммуникации между всеми участниками проекта и способствуя эффективному управлению процессом. В данном материале рассматриваются основные компоненты проектной документации, такие как требования к системе, архитектурный проект, план разработки, руководство пользователя, документация по тестированию и отчёты о ходе проекта. Особое внимание уделено важности качественной документации для достижения успеха проекта, включая контроль качества, поддержку и сопровождение, а также обучение новых сотрудников. Также обсуждаются методы и источники выявления требований к ПО, такие как интервью, анализ документов, моделирование и прототипирование. В заключении подчеркивается значимость правильного выявления и документирования требований для успешного завершения проекта.

Краткое описание методической разработки

Роль и структура проектной документации при разработке программного обеспечения

Проектная документация играет ключевую роль в процессе разработки программного обеспечения (ПО), обеспечивая основу для коммуникации между всеми участниками проекта и способствуя эффективному управлению процессом. В данном материале рассматриваются основные компоненты проектной документации, такие как требования к системе, архитектурный проект, план разработки, руководство пользователя, документация по тестированию и отчёты о ходе проекта. 

 

Особое внимание уделено важности качественной документации для достижения успеха проекта, включая контроль качества, поддержку и сопровождение, а также обучение новых сотрудников.

 

Также обсуждаются методы и источники выявления требований к ПО, такие как интервью, анализ документов, моделирование и прототипирование. В заключении подчеркивается значимость правильного выявления и документирования требований для успешного завершения проекта.

Развернуть описание

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ программная документация

Скачать материал

 

                              « Утверждено»

                      Директор школы:

                                                              ______________________ /Ковалёв А.М./

                                                              Приказ №  _____от «__»________20___г.

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ

программная документация

 

 

ГКУ  "Вечерняя (сменная) общеобразовательная

школа при ФКУ "ИК  № 6" УФСИН

России по Брянской области"

 

 

 

 

на 2019-2020 учебный год.

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                  «Утверждаю»:

                            

                            Директор школы:

                                                            ___________________ /Ковалев А.М./

Приказ № ____ от «__» ______ 20 __ г.

 

 

ПЛАН РАБОТЫ

ЕДИНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ

на 2019-2020 учебный год

ГКУ Брянской области «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ « ИК №6»   УФСИН   России  по Брянской области»

 

 

 

 

 

 

 

 

ЕДИНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА

«КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВании как основа развития школы».

ЦЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

 

Повышение уровня профессиональной компетентности учителей,  увеличение их мотивации к самообразованию, овладению современными педагогическими технологиями. Создание оптимальных условий для реализации основных направлений ФГОС, совершенствование системы нравственно-патриотического воспитания в школе.

 

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:

1.     Продолжить создание условий для формирования активной гражданской позиции обучающихся через усиление роли патриотического воспитания на уроках и  во внеурочной деятельности.

2.     Продолжать внедрение современных технологий в педагогическую деятельность учителей для  раскрытия творческого потенциала обучающихся и повышения успеваемости.

3.     Обеспечивать высокий методический уровень проведения всех видов занятий.

4.     Продолжать работу по оформлению учебных кабинетов в части накопления дидактического материала.

5.     Продолжать работу по изучению и накоплению передового педагогического опыта.

6.     Продолжить работу по использованию в образовательном процессе эффективных педагогических технологий, формирующих предметные, личностные и метапредметные результаты освоения образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС: информационно-коммуникационных и проектных технологий, технологий критического мышления и модульного обучения.

7.     Создание благоприятных условий для становления духовно-нравственной, здоровой, развивающей личности обучающегося и педагога, способствовать успешной социализации и самореализации.

8.     Расширять и персонифицировать систему непрерывного самообразования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров.

Обеспечение условий учебной деятельности

Обеспечение условий учебно-методической деятельности

Обеспеченно условий учебно-воспитательной деятельности

Обеспечение участия в работе коллегиальных органон управления

Месяц

Подготовка программной документации учебной деятельности (учителя-предметники).

Подготовка программной документации учебно-методической деятельности (учителя-предметники).

Подготовка программной документации учебной, учебно-методической и учебно-воспитательной работе (классные руководители).

1.Заседание пед.совета  (Ковалёв А.М..)

2.Заседание методического объединения (ПогуляеваА.И.).

3.Заседание инструктивно-методического совещания

(Руководители МО)

Август

Проведение  письменных административных контрольных работ (Ковалев А.М., учителя-предметники).

2. Работа по накоплению раздаточного дидактического материала в учебных кабинетах (учителя-предметники).

Проведение индивидуальных консультаций и дополнительных занятий (учителя-предметники).

 

Заседание инструктивно-методического совещания

(Руководители МО)

Сентябрь- октябрь

Мониторинг учебной деятельности (Погуляева А.И.)

 2. Работа по накоплению раздаточного дидактического материала в учебных кабинетах (учителя-предметники)

Проведение декады гуманитарного цикла. Мониторинг программной документации учебно-методической деятельности .

Мониторинг программной документации учебно-воспитательной деятельности  Заседания предметной декады  (учителя-предметники).

Заседание методического объединения . Заседание

инструктивно-методического совещания

Ноябрь

 

Работа по накоплению раздаточного дидактического материала в учебных кабинетах (учителя-предметники).

1. Мониторит программной документации деятельности учебных кабинетов

Проведение индивидуальных консультаций и дополнительных занятий (учителя-предметники). Взаимопосещение учителями уроков с целью обмена опытом по решению вопросов преемственности в обучении, воспитании и адаптации обучающихся (учителя-предметники).

 

Заседание

педагогического совета .

Заседание

инструктивно  методического совещания

В течении года

Мониторинг учебной деятельности (Погуляева А.И.)

 Работа по накоплению раздаточного дидактического материала в учебных кабинетах (учителя-предметники)

Проведение декады естественно-математического цикла  . Мониторинг программной документации учебно-методической деятельности .

Мониторинг программной документации учебно-воспитательной деятельности  Заседания предметной декады  (учителя-предметники).

Заседание методического объединения . Заседание

инструктивно-методического совещания

Февраль

Мониторинг учебной деятельности

Проведение декады начальных классов

Мониторинг программной документации учебно-воспитательной деятельности 

Заседание методического объединения . Заседание

инструктивно-методического совещания

Апрель 

 

Смотр учебных кабинетов.

Мониторинг учебной деятельности

Проведение

индивидуальных консультаций

Обеспечение условий учебно-воспитательной работы

Заседание педагогического

совета. Заседание

инструктивно-методического

совещания

Май

 

Зам. директора по УВР    _______________________   А.И. Погуляева.

 

 

 

                               « Утверждено»

 

                       Директор школы:

                                                              ______________________ /Ковалёв А.М./

                                                             Приказ №  _____от «__»________20___г.

 

ПЛАН

ЗАСЕДАНИЙ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

ГКУ  "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ "ИК  № 6" Управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области"

 

заседания

Дата  проведения

Рассматриваемые вопросы

1

Август

1.Анализ методической работы коллектива педагогических работников ГКУ  "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ "ИК  № 6" Управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области" за 2018—2019 учебный год. Цели и задачи методической деятельности коллектива пелагических работников на 2019—2020 учебный год.

2 Рассмотрение проекта Плана работы Методического объединения на 2019—2020 учебный год.

3.Рассмотрение проекта Плана заседаний инструктивно-методических совещаний на 2019—2020 учебный год.

4.Рассмотрение готовности планирующей документации учебной деятельности на 2019—2020 учебный год

Корректировка учебных планов на 2019—2020 учебный год. Рассмотрение проекта Графика проведения письменных административных контрольных работ на 2019—2020 учебный год.

5.Рассмотрение готовности планирующей документации учебно-воспитательной деятельности на 2019—2020 учебный год. Рассмотрение проектов Планов учебно-воспитательной деятельности на 2019—2020 учебный год.

2

Октябрь

1. Анализ стартовой диагностики по учебным предметам с целью корректировки и дифференцированного обучения для обеспечения оптимального уровня развития.

2.Анализ контроля исполнительской дисциплины обучающихся (посещаемость, опоздание, поведение).

3.Рассмотрение и обсуждение тем по самообразованию и совершенствованию педагогического мастерства. Учителей предметников

4.Рассмотрение проекта Графика взаимопосещения уроков учителями.

5.Рассмотрение проектов Планов развития предметных кабинетов.

3

Январь

1.Анализ итогов промежуточной аттестации за 1 полугодие 2019—2020 учебного года.

2.Мониторинг учебно-методической деятельности учителей школы в I полугодии 2019—2020 учебного года.

3 Мониторинг учебно-воспитательной деятельности учителей за I полугодие 2019—2020 учебного года.

4.Рассмотрение проекта Плана проведения лекций в отрядах для осужденных учителями ГКУ  "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ "ИК  № 6" УФСИН  России по Брянской области"                                                                                                                                                                                                                                                                       

на 2020 календарный год.

4

Апрель

1.Мониторинг комплексно-методического обеспечения образовательного процесса в ГКУ  "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ "ИК  № 6" УФСИН  России по Брянской области"                                                                                                                                                                                                                                                                        в 2019—2020 учебном году.

2 Изучение документов, регламентирующих проведение итоговой аттестации выпускников ГКУ  "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ "ИК  № 6" УФСИН  России по Брянской области"                                                                                                                                                                                                                                                                       

5

Июнь

1.         Анализ итогов промежуточной аттестации обучающихся ГКУ  "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ "ИК  № 6" УФСИН  России по Брянской области"                                                                                                                                                                                                                                                                        в переводных классах за II полугодие 2019 —2020 учебного года.

2.         Мониторинг учебно-методической деятельности педагогических работников  ГКУ  "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ "ИК  № 6" УФСИН  России по Брянской области"                                                                                                                                                                                                                                                                       во II полугодии 2019—2020учебного года.

3.  Мониторинг учебно-воспитательной деятельности педагогических работников ГКУ  "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ "ИК  № 6" УФСИН  России по Брянской области"                                                                                                                                                                                                                                                                 во II полугодии 2019—2020учебного года.

4. Анализ итоговой аттестации выпускников ГКУ  "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ "ИК  № 6" УФСИН  России по Брянской области"                                                                                                                                                                                                                                                                       

                                                                                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                    « Утверждено»

 

                       Директор школы:

                                                       _____________________ /Ковалёв А.М./

                                                              Приказ №  959от «22»АВГУСТА 2019г.

ТЕМЫ

САМООБРАЗОВАНИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЕЙ
ГКУ  "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ "ИК  № 6" УФСИН  России по Брянской области"                                                                                                                                                                                                                                                                       на 2019—2020 учебный год

ФИО

учителя

 

Тема   самообразования

Реализация работы

Форма

реализации

Срок

реализации

Калашникова А.П.

«Современные технологии обучения в условиях перехода на ФГОС как средство активизации деятельности на уроках математики».

 

 

 

-Изучение, чтение педагогического и предметный литературы

-посещения уроков коллег.

-обзор в интернете информации по теме.

-совещание, обмен опытом с коллегами.

-прохождение КПК.

-проведение открытых занятий для анализа со стороны педагогов.

-участие в дистанционных олимпиадах.

 

2015-2020

Вишнякова В.Е.

Технология развивающего обучения. Патриотическое воспитание обучающихся.

2017-2020

Горло С.В.

Развивающее обучение на уроках в начальных классах. Гражданско –патриотическое воспитание обучающихся

2017-2020

Сербина Н.В.

Личностно-ориентированный подход в обучении

2016-2021

Погуляева А.И.

Технология проблемного обучения. Патриотическое и нравственное  воспитание обучающихся.

2017-2020

Сержант Т.М.

Применение инновационных образовательных технологий в преподавании математики  в условиях перехода на ФГОС

2016-2021

Привалов А.К.

«Совершенствование качества и эффективности обучения биологии по средствам формирования у обучающихся исследовательской деятельности».

2016-2021

Сучкова Т. В.

Информационные технологии на уроках иностранных языков. Патриотическое воспитание на уроках английского языка.

2017-2020

Чуйко Е.Б.  

Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса ФГОС второго поколения

2019-2022

Крупеня В.А..

«Формирование всесторонне развитой личности в учебно-воспитательном процессе».

2016-2021

Портная С.М.

Развивающее обучение на уроках русского языка и литературы. Духовно-нравственное воспитание обучающихся

2017-2020

Ковалева Н.М.

 

«Системно деятельностный подход при обучении физики».

2015-2020

 

 

 

 

                                                    « Утверждено»

 

                       Директор школы:

                                                       _____________________ /Ковалёв А.М./

                                                              Приказ №  _____от «__»________20___г.

 

 

График

прохождения повышения квалификации 

учителей предметников

ГКУ Брянской области «Вечерняя (сменная)

общеобразовательная школа при ФКУ « ИК №6»

УФСИН   России  по Брянской области»

на 2019-2020 учебный год.

 

 

 

ФИО

Предмет

Сроки прохождения

Отметки о прохождении

1

Ковалёв А.М.

ОБЖ

04.10.2019

 

2

Привалов А.К.

Биология

04.10.2019

 

3

Привалов А.К.

Химия

04.10.2019

 

4

Горло С.В.

Учитель начальных классов

04.10.2019

 

5

Сербина Н.В.

География

04.10.2019

 

6.

Сербина Н.В.

Исследовательская деятельность

20.09.2019

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   «Утверждено»

 

                     Директор школы:

                                               ______________________ /Ковалёв А.М./

                                                              Приказ №  _____от «__»________20___г.

 

 

 

График  

прохождения профессиональной подготовки

ГКУ Брянской области «Вечерняя (сменная)

общеобразовательная школа при ФКУ « ИК №6»

УФСИН   России  по Брянской области»

 

 

 

ФИО

Предмет

Сроки прохождения

до

Отметки о прохождении

1

Ковалёв А.М.

ОБЖ

20.12.2019

 

2

Привалов А.К.

Информатика

20.12.2019

 

3

Сучкова Т.В.

Учитель русского языка и литературы

20.12.2019

 

4

Вишнякова В.Е.

Учитель русского языка и литературы

20.12.2019

 

5

Сербина Н.В.

Учитель русского языка и литературы

20.12.2019

 

6

Сержант Т.М.

Учитель информатики

20.05.2020

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   «Утверждено»

 

                     Директор школы:

                                               ______________________ /Ковалёв А.М./

                                                              Приказ №  959от «22» августа  2019г.

 

 

График  

проведения аттестации

педагогических работников на соответствие занимаемой должности

ГКУ Брянской области «Вечерняя (сменная)

общеобразовательная школа при ФКУ « ИК №6»

УФСИН   России  по Брянской области»

 

 

 

ФИО

Срок предыдущего прохождения

Соответствия

Сроки прохождения в2019-2020 уч.г

Отметки о прохождении

1

Ковалёв А.М.

22.12.2014г.

01.12.2019

 

2

Сучкова Т.В.

22.12.2014г.

01.12.2019

 

3

Погуляева А.И.

22.12.2014г.

01.12.2019

 

4

Горло С.В.

22.12.2014г.

01.12.2019

 

5

Привалов А.К.

22.12.2014г.

01.12.2019

 

6

Сербина Н.В.

22.12.2014г.

01.12.2019

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                  «Утверждено»

 

                     Директор школы:

                                               ______________________ /Ковалёв А.М./

                                                              Приказ №  _____от «__»________20___г.

 

 

График  

подтверждения квалификационной категории

ГКУ Брянской области «Вечерняя (сменная)

общеобразовательная школа при ФКУ « ИК №6»

УФСИН   России  по Брянской области»

 

 

 

ФИО

Срок предыдущего прохождения

Сроки прохождения в2019-2020 уч.г

Отметки о прохождении

1

Калашникова А.П.

25.12.2019г

01.12.2019

 

2

Чуйко Е.Б .

18.12.2019г.

01.12.2019

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ программная документация"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ЕДИНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА

«КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВании как основа развития школы».

ЦЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Повышение уровня профессиональной компетентности учителей,увеличение их мотивации к самообразованию, овладению современными педагогическими технологиями. Создание оптимальных условий для реализации основных направлений ФГОС, совершенствование системы нравственно-патриотического воспитания в школе.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:

  • Продолжить создание условий для формирования активной гражданской позиции обучающихся через усиление роли патриотического воспитания на уроках иво внеурочной деятельности.
  • Продолжать внедрение современных технологий в педагогическую деятельность учителей для раскрытия творческого потенциала обучающихся и повышения успеваемости.
  • Обеспечивать высокий методический уровень проведения всех видов занятий.
  • Продолжать работу по оформлению учебных кабинетов в части накопления дидактического материала.
  • Продолжать работу по изучению и накоплению передового педагогического опыта.
  • Продолжить работу по использованию в образовательном процессе эффективных педагогических технологий, формирующих предметные, личностные и метапредметные результаты освоения образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС: информационно-коммуникационных и проектных технологий, технологий критического мышления и модульного обучения.
  • Создание благоприятных условий для становления духовно-нравственной, здоровой, развивающей личности обучающегося и педагога, способствовать успешной социализации и самореализации.
  • Расширять и персонифицировать систему непрерывного самообразования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 356 827 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 28.10.2019 275
    • DOCX 145 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Погуляева Арина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Погуляева Арина Ивановна
    Погуляева Арина Ивановна

    учитель истории и обществознания

    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 29120
    • Всего материалов: 30

    Об авторе

    Место работы: ГКУ Брянской области "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ "ИК№6" УФСИН России по Брянской области"
    Родилась и выросла в городе Клинцы, Брянской области. После окончания школы в 2003 году поступила на юриспруденцию . В 2008 году получила диплом. В этом же году поступила в Брянский государственный педагогический институт имени академика И.Г.Петровского на заочное отделение. В 2013 году после окончания БГУ присвоена квалификация учитель истории и обществознания. С 2008 года и по настоящее время работаю по специальности "учитель истории и обществознания", а с 2010 года ПО настоящее время занимаю должность заместителя директора по УВР.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 334 691 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Композиция и техники рисунка: от эскиза до готовой работы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Новая эра медиа: искусственный интеллект, цифровые платформы и вирусный контент

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности развития и обучения детей с расстройством аутистического спектра

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 51 человек
Смотреть ещё 5 968 курсов