168576
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыМетодическое планирование системы уроков по телекоммуникационным технологиям

Методическое планирование системы уроков по телекоммуникационным технологиям

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Методическое планирование системы уроков по телекоммуникационным технологиям


Цели:

  1. освоение знаний о:

    • коммуникационных технологиях;

    • средствах и скорости передачи информации, источниках и приемниках;

    • кодировании и декодировании, искажении информации при ее передаче;

    • локальных и глобальных компьютерных сетях, информационных ресурсах и сервисах компьютерных сетей;

    • электронной почте;

    • языке html и его назначении, html документе и его структуре;

    • компьютерных и некомпьютерных каталогах, поисковых машинах;

    • архивах, их свойствах, программах-архиваторах.

  2. овладение умениями работы с информационными ресурсами с использованием коммуникационных технологий, организации поиска, формализации и структурирования информации, коммуникативной деятельности посредством поисковых систем и глобальной сети Internet, архивировать и разархивировать файлы и папки, создавать комплексный информационный объект в виде web-странички;

  3. выработка навыков применения коммуникационных технологий в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности (в том числе и в межпредметной интеграции).

  4. развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, повышение интереса к другим учебным предметам при помощи использования коммуникационных технологий;

  5. воспитание ответственного, избирательного отношения к полученной информации, самостоятельности, дисциплинированности, уважительного отношения к другим людям.



Тема урока

Цели урока

Краткое содержание (основные понятия)

Задание для учащихся

Организация деятельности (формы, методы, средства)

1

Передача информации

Освоение знаний о процессе передачи информации, источнике и приемнике информации, каналах передачи информации, понятии «сигнал», кодировании и декодировании.

Овладение умением кодировать и декодировать информацию.

Процесс передачи информации, источник, приемник, каналы передачи информации, сигнал, кодирование и декодирование.


Учащиеся выполняют задания на кодирование и декодирование информации.

На дом учащиеся получают аналогичные задачи.

Формы: фронтальная, индивидуальная (выполнение заданий в тетрадях)

Методы: информационно-рецептивный, частично-поисковый, репродуктивный

Средства: доска, маркер, тетрадь, ручка, карточки с заданиями.

2

Локальные и глобальные компьютерные сети, передача информации в сетях.

Освоение знаний об искажении информации при ее передаче, скорости передачи, пропускной способности канала,

локальных и глобальных сетях, их видах и способах организации.

Овладение умениями

работы с Internet Explorer, предоставлять доступ к ресурсам своего компьютера пользователям локальной сети, загрузки файлов из файлового архива локальных и глобальных сетей.

Пропускная способность канала передачи, искажение информации при передаче, скорость передачи. Виды локальных сетей (одноранговые сети, сети с использованием сервера), способы организации сетей, папка «Сетевое окружение». Глобальные сети, история их появления и развития. Файловый архив, серверы файловых архивов, менеджеры загрузки файлов, адрес файла на сервере файлового архива.

Предоставление доступа для пользователей локальной сети к папке «Мои документы» на вашем компьютере, подключенном к локальной сети Определение скорости передачи с локального сервера на свой компьютер и с компьютера на локальный сервер и другим пользователям.

Загрузка файла из файлового архива глобальной сети (обновление версии вирусной базы).

Формы: фронтальная, индивидуальная (работа на компьютерах с УЭ)

Методы: частично-поисковый, репродуктивный.

Средства: доска, маркер, тетрадь, ручка, компьютер, учебный элемент.

3

Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей

Освоение знаний об информационных ресурсах и сервисах компьютерных сетей.

Овладение умениями взаимодействия при использовании телекоммуникационных технологий.

Выработка навыков работы с Internet Explorer.

Всемирная паутина, Состав Интернета, адресация в Интернете (что такое Интернет-адрес, доменная система имен), знакомство с настройками Интернет. Интерактивное общение: форум, телеконференция, чат.

Подключение к Интернету, работа с настройками (работа с учебным элементом). Участие в коллективном взаимодействии: форум, телеконференция, чат

Формы: фронтальная, индивидуальная (практическая работа с ЭУ).

Методы: сократическая беседа, исследовательский.

Средства: доска, маркер, тетрадь, ручка, компьютер, учебный элемент; web-камера, проектор (для организации телеконференции с соседним кабинетом, второй подгруппой класса).

4

Электронная почта как средство связи

Освоение знаний об электронной почте, правилах переписки и приложениях к письмам.

Овладение умениями регистрировать свой почтовый ящик, отправлять письма, читать присланные письма.

Знакомство со

структурой окна почтовой службы, способами создания и отправления сообщений;

знакомство учащихся с разными почтовыми программами и принципом их работы.

Знакомство с программой Outlook Express, регистрация почтового ящика, создание и отправка почтового сообщения по указанному почтовому адресу, чтение полученных писем (работа с учебным элементом).

Формы: индивидуальная, фронтальная (рефлексия по итогам урокам).

Методы: проблемного изложения, репродуктивный (работа с УЭ).

Средства: компьютер, учебный элемент

5

Язык HTML и web-страницы.

Освоение знаний о языке HTML, web-страницах, программ для создания web-страниц при использовании языка HTML.

Овладение умениями создания простейшей web-страницы.

Язык html и его назначении, html документ и его структура. Программы предназначенные для создания web-страниц и сайтов, Macromedia Dreamweaver. Цветовые схемы. Навигации по сайту: понятие гиперссылка, структура сайтов.

Создание комплексного информационного объекта в виде web-странички, включающей графические объекты с использованием шаблонов.

Формы: фронтальная, групповая (практическая работа в малых группах)

Методы: частично-поисковый

Средства: доска, маркер, тетрадь, ручка, компьютер, Macromedia Dreamweaver.

6

Компьютерные и некомпьютерные каталоги

Освоение знаний о

компьютерных и некомпьютерных каталогах, поисковые машины, запросы.

Овладения умениями

поиска документа с использованием системы каталогов и путем ввода ключевых слов.

Сообщить о том, что результатом изучения темы «Компьютерные телекоммуникации» будет разработанный учащимися web-проект.

Каталоги, виды каталогов, их назначение и характеристики. Поисковые машины, примеры поисковых машин, отличительные особенности. Запросы, виды запросов, формулирование запросов, примеры удачных запросов.

Поиск документа с использованием системы каталогов и путем ввода ключевых слов.

Выбор темы проекта. Обсуждение содержания, структуры будущего сайта (сначала в мини-группах, затем всей подгруппой класса).

Формы: фронтальная, индивидуальная (практическая работа), групповая.

Методы: частично-поисковый.

Средства: доска, маркер, тетрадь, ручка, компьютер, проектор.

7

Поиск информации в Интернете

Научить учащихся пользоваться и грамотно формулировать запросы в поисковых системах.

Научить сохранять: web-страницу целиком, фрагмент текста, рисунок.

Научить осуществлять поиск документов и файлов в Интернете с использованием различных поисковых систем.

Поиск по ключевым словам, поиск в иерархической системе каталогов, поиск файлов.

Сохранение для индивидуального использования информационных объектов из глобальных компьютерных сетей (Интернет) и ссылок на них.

В различных поисковых системах осуществить поиск информации по теме проекта (работа с учебным элементом), сохранение, структурирование, выделение наиболее значимого.


Формы: фронтальная, индивидуальная (практическая работа с УЭ)

Методы: поисковый, репродуктивный

Средства: компьютер, учебный элемент.

8

Компьютерные энциклопедии и справочники

Освоение знаний

о компьютерных энциклопедиях и справочниках; некомпьютерных источниках информации.

Овладение умениями поиска информации в компьютерных и некомпьютерных источниках.

Компьютерные энциклопедии и справочники. Назначение, примеры. Некомпьютерные источники информации.


Поиск информации по теме проекта в различных компьютерных энциклопедиях и словарях, с последующим сравнением информации и выборе наиболее удобного и полного ресурса.

Обобщение и подведение итогов.

Задание на дом: поиск информации по теме проекта в некомпьютерных источниках.

Формы: фронтальная, групповая (Каждая группа работает со своим источником)

Методы: сократическая беседа, исследовательский.

Средства: тетрадь, ручка, компьютер, различные компьютерные энциклопедии и словари (ЦОРы).

9

Архивирование информации

Освоение знаний о архиве, программах-архиваторах; архивировании информации;

Овладение умениями создания архива файлов, раскрытия архива с помощью программы-архиватора, загрузки файла из файлового архива;

Архив, программа-архиватор, степень сжатия архива, скорость работы, набор функций архиватора.

Беседа о важность архивирования информации при работе с Internet.

Создание архива (с разной степенью сжатия) из файлов, найденных по своей теме проекта

Раскрытие архива с использованием

разных параметров

извлечения

Формы: фронтальная, индивидуальная (практическая работа с УЭ)

Методы: беседа, репродуктивный.

Средства: доска, маркер, компьютер, программы-архиваторы, учебный элемент, презентация, проектор.

10

Работа над проектом

Закрепление полученных ключевых компетенций при работе над проектом.

Заполнить пробелы, имеющиеся у учащихся усилиями всего класса.


Учитель еще раз рассказывает о удачных сайтах, цветах, расположении информации, удобной навигации и т.п.

Ребята совместно обсуждают наиболее существенные аспекты будущего проекта, создают формализованную модель по выбранной теме.

Учитель выступает в роли руководителя и наставника.

Класс разбивается на 3 группы:

  1. Разработчики html кода и структуры сайта

  2. Разработчики оформления и дизайна

  3. Группа, осуществляющая отбор и структурирование информации

Формирование групп осуществляется по принципу: 2 человека кто на занятии по данной теме показал хороший результат, и 2-3 человека кто плохо усвоил тему.

Соединение результатов работы групп.

Формы: групповая

Методы: репродуктивный, эвристический

Средства: компьютер, с необходимым ПО.

11

12

Защита проекта

Оценить на основе созданного проекта, на сколько полученные знания соответствуют требованиям по теме «Компьютерные технологии» и теме проекта.

Защита проекта проходит совместно с другими классами параллели. Каждая из подгрупп класса выступает с демонстрацией созданного проекта (защищает проект 3 человека, наиболее слабые на начало проекта в группе). На выступлении могут присутствовать учителя предметники.

Представление проекта. По итогам проводиться рефлексия и обсуждение всех проектов и способов их подготовки.


В начале следующего урока предлагаем провести рефлексию внутри подгруппы класса (обсудить понравился ли учащимся подобный вид деятельности, предложения и замечания учащихся).

Формы: фронтальная

Методы: информационно-рецептивный

Средства: компьютер, проектор


Общая информация

Номер материала: ДВ-093146

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.