Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методическое пособие для студентов заочного отделения
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Методическое пособие для студентов заочного отделения

библиотека
материалов



Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Хреновской лесной колледж им.Г.Ф.Морозова»


Заочное отделение


Методическое пособие






БЕЖОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕЖЕЯТЕДЬНОСТИ


Программа курса, контрольные задания для студентов заочного

отделения по специальности 35.02.01 «Лесное и лесопарковое хозяйство»

и 32.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет»

по отраслям












С.Слобода

2016г.

Пояснительная записка.

Учебная дисциплина «БЖ» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 35.02.10 «Лесное и лесопарковое хозяйство» и специальности 32.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет». Программа предусматривает логическое завершение подготовки обучаемых в области безопасности жизнедеятельности, проводимой по курсу «ОБЖ» в основной школе.

В настоящее время проблема обеспечения безопасности жизнедеятельности становится все более актуальной. Наше общество начинает осознавать, что дальнейшее развитие человечества и технический прогресс требуют от каждого человека более высокого уровня знаний и культуры в указанной области. Постепенно формируется потребность в организации целенаправленного непрерывного обучения граждан основам безопасного поведения с целью снижения отрицательного влияния так называемого человеческого фактора во всех сферах жизнедеятельности.

Эти вопросы имеют большое значение для нашей страны, так как Россия в настоящее время находится на новом этапе своего исторического развития: реформируются основы государственного устройства и управления, осуществляется процесс переоценки национальных ценностей и согласования интересов личности, общества и государства, совершенствуются социально-экономические и политические связи и отношения. В обществе изменяются подходы к обеспечению национальной безопасности, что позволяет по-новому рассматривать место и роль России в современном мире.

Настоящее методическое учебное пособие разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 32.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство и по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет.
















Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» – вооружить будущих выпускников учреждений СПО теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для: - разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени; - прогнозирования развития и оценки последствий чрезвычайных ситуаций; - принятия решений по защите населения и территорий от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их воздействий; - выполнения конституционного долга и обязанности по защите Отечества в рядах Вооружённых Сил Российской Федерации; - своевременного оказания доврачебной помощи.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; - предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; - использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; - применять первичные средства пожаротушения; - ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; - применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью

-оказывать первую помощь пострадавшим.

В результате освоения дисциплины обучающийся - должен знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при

техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том

числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе

национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в

профессиональной деятельности и быту, принципы снижения

вероятности их реализации;

- основы военной службы и обороны государства;

- задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

- способы защиты населения от оружия массового поражения;

- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения;

- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и

поступления на неё в добровольном порядке;

- основные виды вооружения, военной техники и специального

снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских

подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности,

родственные специальностям СПО;

- область применения получаемых профессиональных знаний при

исполнении обязанностей военной службы;

- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавши


Тематический план.

специальность 32.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет»

54

Т.1.1 Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).

2


6

8

Т.1.2 Организация гражданской обороны

6

4

6

12

Т.1.3 Защита населения и территорий при стихийных бедствиях

1

1

8

9

Т.1.4 Защита населения и территорий при авариях

(катастрофах) на транспорте


6

6

Т.1.5 Защита населения и территорий при авариях

(катастрофах) на

производственных объектах

1

1

8

9

Т.1.6 Обеспечение безопас-ности при неблагоприятной

экологической обстановке и социальной обстановке

2


6

8

Раздел 2. Основы военной

службы




57

Т.2.1 Вооружённые Силы России на современном этапе

2

2

6

8

Т.2.2 Уставы ВС России

6

6

Т.2.3 Медико- санитарная

подготовка

2

2

6

8

Тема 2.4.Огневая подготовка

6

6

Тема 2.5 Строевая подготовка

6

6

Контрольная работа


25

25


16

10

95

111



Тематический план.

специальность 35.02.10 «Лесное и лесопарковое хозяйство»

2


6

8

Т.1.2 Организация гражданской обороны

6

4

6

12

Т.1.3 Защита населения и территорий при стихийных бедствиях

2

2

4

6

Т.1.4 Защита населения и территорий при авариях

(катастрофах) на транспорте


6

6

Т.1.5 Защита населения и территорий при авариях

(катастрофах) на

производственных объектах

2

2

6

8

Т.1.6 Обеспечение безопас-ности при неблагоприятной

экологической обстановке и социальной обстановке

2


6

8

Раздел 2. Основы военной

службы




57

Т.2.1 Вооружённые Силы России на современном этапе

4

4


4

Т.2.2 Уставы ВС России

10

10

Т.2.3 Медико- санитарная

подготовка

2

2

6

8

Тема 2.4.Огневая подготовка

6

6

Тема 2.5 Строевая подготовка

6

6

Контрольная работа


20

20


20

14

82

102






Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Гражданская оборона

Тема 1.1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Правовая основа защиты населения. Цель создания РСЧС. Предназначение и задачи. Структура РСЧС. Подсистемы и уровни. Силы и средства РСЧС. Порядок функционирования РСЧС. МЧС России. Предназначение и задачи. Состав МЧС.

Тема 1.2. Организация гражданской обороны. Гражданская оборона. Задачи ГО. Организация ГО. Современные средства массового поражения. Ядерное оружие. Характеристика поражающих факторов ядерного взрыва. Химическое и биологическое оружие. Характеристика ОВ и биологических средств. Организация защиты населения от ЧС мирного и военного времени. Эвакуация и рассредоточение. Оповещение населения. Средства индивидуальной защиты от оружия массового поражения. Порядок накопления и организация выдачи СИЗ. Характеристика и порядок использования СИЗ. Средства коллективной защиты от оружия массового поражения. Классификация СКЗ. Порядок использования СКЗ. Правила поведения и действия людей в зонах радиоактивного, химического заражения в очаге биологического поражения. Спасательные работы. Понятие устойчивости функционирования объекта экономии. Повышение устойчивости функционирования объекта экономии.

Тема 1.3 Защита населения и территории при стихийных бедствиях. Классификация ЧС природного происхождения. Способы защиты и правила поведения людей при гидрологических, метеорологических, геологических ЧС, природных пожарах, эпидемии, эпизоотии, эпифитотии.

Тема 1.4 Защита населения и территорий при авариях (катастрофах) на транспорте.

Автомобильный, воздушный, железнодорожный, водный транспорт.

Основные меры безопасности при использовании автомобильного, железнодорожного, воздушного и водного транспорта. Защита при автомобильных и железнодорожных авариях (катастрофах). Защита при авариях (катастрофах) на воздушном и водном транспорте.

Тема 1.5 Защита населения и территорий при авариях (катастрофах) на производственных объектах. Пожароопасные и взрывоопасные объекты. Классификация помещений и зданий по пожарной и взрывной опасности. Общие причины возникновения пожаров на предприятиях и в быту. Общие мероприятия по предупреждению пожаров на предприятиях и в быту. Опасные факторы взрыва и пожара. Порядок действий при возникновении пожара. Характеристика средств и способов пожаротушения. Аварийно химически опасные объекты. Аварийно химически опасные вещества. Токсичность АХОВ их классификация. Классификация химически опасных объектов (ХОО). Развитие аварии на ХОО. Основные мероприятия во время аварии на ХОО. Меры безопасности и способы защиты. Радиационно опасные объекты (РОО). Развитие аварии на АЭС. Измерение радиации на практике. Единицы измерения. Воздействие радиации на организм человека. Основные мероприятия во время аварии на РОО. Меры безопасности и способы защиты.

Тема 1.6 Обеспечение безопасности при неблагоприятной экологической обстановке и социальной обстановке.

Загрязнение окружающей среды. Физическое, химическое и биологическое загрязнение. Способы уменьшения вредного воздействия на человека загрязненного воздуха, воды, пищи. Защита от электромагнитного загрязнения, радиации.

Эпидемии. Классификация болезней. Противоэпидемические мероприятия. Правила поведения при общественных беспорядках, захвате заложником, угрозе теракта. Боевые действия. Правила поведения на территории ведения боевых действий.

Раздел 2. Основы военной службы

Тема 2.1 Вооружённые Силы России на современном этапе

Национальная безопасность и национальные интересы России. Угрозы национальной безопасности России. Вооруженные силы России. Функции и основные задачи ВС. Состав и организационная структура Вооружённых Сил. Виды Вооружённых сил и рода войск. Техника и вооружение.

Система руководства и управления Вооружёнными Силами. Военная организация РФ. Полномочия органов государственной власти в системе руководства и управления Вооружёнными Силами. Символы воинской чести, доблести и славы. Патриотизм и верность воинскому долгу. Дни воинской славы России. Воинская обязанность и комплектование ВС личным составом. Порядок прохождения военной службы по призыву и по контракту. Статус военнослужащих. Социальная защита военнослужащих. Права и свободы военнослужащих и членов их семей.

Тема 2.2.

Уставы Вооружённых Сил России

Уставы ВС РФ. Устав внутренней службы. Военнослужащие и взаимоотношения между ними. Обязанности и ответственность военнослужащих. Внутренний порядок, размещение и быт военнослужащих. Суточный наряд роты. Дисциплинарный устав. Воинская дисциплина. Поощрения военнослужащих и дисциплинарные взыскания. Ответственность военнослужащих. Виды ответственности военнослужащих, их характеристика. Преступления против военной службы. Караульная служба. Особенности караульной службы.

Тема 2.3. Медико-санитарная подготовка

Общие правила оказания первой неотложной помощи при ранениях, кровотечениях, вывихах, растяжениях, переломах, ожогах, перегревании, переохлаждении, отморожении, отравлениях, клинической смерти. Понятие травматического шока. Синдрома длительного сдавливания конечностей. Наложение кровоостанавливающего жгута (закрутки), пальцевое прижатие артерий. Наложение повязок на голову, туловище, верхние и нижние конечности. Наложение шины на место перелома, транспортировка поражённого. Алгоритм оказания первой помощи при остановке дыхания и сердцебиения. Отработка на тренажёре и искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.

Тема 2.4.

Огневая подготовка

Основные характеристики автомата Калашникова. Порядок неполной разборки и сборки автомата. Меры безопасности при обращении с оружием. Принятие положение для стрельбы, подготовка автомата к стрельбе, прицеливание.

Тема 2.5.

Строевая подготовка

Изучение основных положений строевого Устава. Строевые команды. Основные термины и определения. Строи и управления ими. Строевая стойка и повороты на месте. Движение строевым и походным шагом, бегом, шагом на месте. Повороты в движении. Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении. Выход из строя и постановка в строй, подход к начальнику и отход от него. Построение и перестроение в одношереножный и двухшереножный строй, выравнивание, размыкание и смыкание строя, повороты строя.


Требования к выполнению контрольной работы


В соответствии с учебным планом студенты выполняют одну контрольную работу по дисциплинам «Безопасность жизнедеятельности». Задания для контрольной работы составлены в десяти вариантах.

Работа должна быть выполнена в срок, указанный в учебном графике и сдана в учебную часть не позднее, чем за две недели до начала экзаменационной сессии.

Контрольная работа, сдаваемая студентом на проверку должна отвечать следующим требованиям:

- работа выполняется с применением ПЭВМ в скоросшивателе;

- первый лист - титульный, заполняется по  образцу  заочного отделения;

- при выполнении и оформлении контрольной по ГОСТу надо учитывать общие требования, которые предъявляются к работе:

  • студент должен придерживаться заданной тематики, не отступая от нее ни на шаг и не меняя тему;

  • запрещено менять тему самостоятельно без обращения к преподавателю;

  • при оформлении работы нужно учитывать нормы и ГОСТы;

  • контрольная выполняется на основании не менее семи источников, выбранных автором;

  • работа должна быть авторской;

  • текст контрольной должен иметь объем не менее 10 листов.

Оформление по ГОСТу текста контрольной

Когда работа выполнена, ее необходимо привести в соответствующий вид согласно ГОСТам:

  • контрольную набирают в Word или другом текстовом редакторе с аналогичным функционалом;

  • при наборе нужно использовать шрифт Times New Roman;

  • интервал между строк — полуторный;

  • размер шрифта — 14;

  • текст выравнивается по ширине;

  • в тексте делают красные строки с отступом в 12,5 мм;

  • нижнее и верхнее поля страницы должны иметь отступ в 20 мм;

  • слева отступ составляет 30 мм, справа — 15 мм;

  • контрольная всегда нумеруется с первого листа, но на титульном листе номер не ставят;

  • номер страницы в работе всегда выставляется в верхнем правом углу;

  • заголовки работы оформляются жирным шрифтом;

  • в конце заголовков точка не предусмотрена;

  • заголовки набираются прописными буквами;

  • все пункты и разделы в работе должны быть пронумерованы арабскими цифрами;

  • названия разделов размещаются посередине строки, подразделы – с левого края;

  • работа распечатывается в принтере на листах А4;

  • текст должен располагаться только на одной стороне листа.

Работа имеет такую структуру:

  1. Титульный лист;

  2. Оглавление и введение;

  3. Основной текст контрольной;

  4. Перечень использованной литературы и источников;

  5. Дополнения и приложения.

Если в работе есть приложения, о них надо упоминать в оглавлении.

Ссылки нумеруются арабскими цифрами, при этом учитывают структуру работы (разделы и подразделы).

Критерии оценок

 

        Оценка  «отлично»:

- верно и в полном объеме выполнены все задания, четко, без   замечаний и недочетов.

 

       Оценка «хорошо»:

- задания выполнены верно на 80%, допускаются замечания,   недостатки.

 

        Оценка «удовлетворительно»:

- выполнены верно более половины заданий.

 

        Оценка «неудовлетворительно»:

- задания выполнены  менее 50%.

 




Вопросы для контрольных заданий по дисциплине безопасность жизнедеятельности


Вариант 1

1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Предназначение, задачи, подсистемы и уровни РСЧС. Схема уровневой структуры РСЧС.

2. Ядерное оружие. Характеристика поражающих факторов ядерного взрыва. Составить алгоритм действий в случае радиоактивного заражения местности 3. Порядок оказания первой помощи при отравлениях пищевыми продуктами, лекарствами, угарным газом.

Вариант 2

1. Химическое и биологическое оружие. Группы отравляющих веществ. Какие ОВ самые опасные и почему. Бактериальные средства, их характеристика.

2. Составить алгоритм действий при землетрясениях, ураганах, бурях, смерчах, грозах.

3. Классификация ожогов. Первая помощь при ожогах. Обширные ожоги и их возможные осложнения.

Вариант 3

1. Классификация средств индивидуальной защиты от оружия массового поражения. Порядок накопления и выдачи СИЗ на объекте экономики.

2. Составить алгоритм действий при снежных заносах, сходе лавин, метели, вьюге, селях, оползнях.

3. Порядок оказания первой помощи при перегревании, переохлаждении организма, при обморожении и общем замерзании.


Вариант 4

1. Средства коллективной защиты от оружия массового поражения. Порядок приведения в готовность убежищ.

2. Составить алгоритм действий при наводнениях, лесных, степных пожарах.

3. Первая помощь при утоплении.


Вариант 5

1. Правила поведения и действия людей в зонах радиоактивного, химического заражения и в очаге биологического поражения.

2. Защита при автомобильных и железнодорожных авариях (катастрофах).

3. Первая помощь при поражении электрическим током. Основные меры электробезопасности.

Вариант 6

1. Приборы радиационной и химической разведки и контроля радиоактивного облучения. Как определить зараженность предмета прибором ДП-5.

2. Защита при авариях (катастрофах) на воздушном и водном транспорте.

3. Защита при авариях (катастрофах) на гидродинамически опасных объектах.

Вариант 7

1. Состав и организационная структура Вооружённых Сил. Последние реформы в ВС РФ.

2. Защита при авариях (катастрофах) на химически опасных объектах.

3. Первая помощь при ушибах, переломах, вывихах, растяжениях связок.

Вариант 8

1. Воинская обязанность и комплектование Вооружённых Сил личным составом. Порядок прохождения военной службы. Порядок заключения контракта.

2. Защита при авариях (катастрофах) на радиационно-опасных объектах.

3. Общие сведения о ранах, осложнения ран, способах остановки кровотечения и обработки ран.


Вариант 9

1. Понятие устойчивости функционирования объекта экономики. Основные мероприятия по повышению устойчивости функционирования объекта экономики.

2. Уставы Вооружённых Сил России. Ответственность военнослужащих.

3. Защита при авариях (катастрофах) на взрывоопасных объектах.

Вариант 10

1.Обеспечение безопасности в случае захвата заложником. Обеспечение безопасности при обнаружении подозрительных предметов, угрозе совершения теракта.

2. Система руководства и управления Вооружёнными Силами.

3. Травматический шок. Предотвращение травматического шока. Первая помощь при синдроме длительного сдавливания конечности.


Перечень рекомендуемых практических занятий

1. Организация хранения и использование средств индивидуальной защиты.

2. Порядок использования СКЗ на объекте экономики.

3. Спасательные работы на объекте экономики.

4. Порядок применения приборов радиационной и химической разведки и контроля радиоактивного облучения.

5. Правовая база защиты населения и территории от ЧС.

6. Военная организация РФ, полномочия органов государственной власти в системе руководства и управления Вооружёнными Силами.

7. Воинская обязанность и комплектование Вооружённых Сил личным составом.

8. Общие правила оказания первой неотложной помощи при ранениях, кровотечениях, вывихах, растяжениях, переломах, ожогах, перегревании, переохлаждении, отморожении, отравлениях, клинической смерти

Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.:

КНОРУС, 2010. – 288 с.

2. Бондин В.И. Безопасность жизнедеятельности – М: Академцентр, 2008 г.

3. Глыбочко П.В., Николенко В.Н., Карнаухов Г.М., Алексеев Е.А. «Первая медицинская помощь», ОИЦ «Академия», 2008.

4. Мурадова Е.О. «Безопасность жизнедеятельности», ИД «Риор», 2006.

5. Прокопенко Н.А., Косолапова Н.В. «Безопасность жизнедеятельности» ООО «Издательство КноРус», 2009.

6. Смирнов А.Т., Шахраманьян М.А. и др. «Безопасность жизнедеятельности», ООО «Дрофа», 2007.

7. Смирнов А.Т., Васнев В.А. «Основы военной службы», ООО «Дрофа», 2006.

8. Смирнов А.Т. «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», Издательство «Просвещение», 2005


Дополнительные источники:


1. Афанасьев Ю.Г. Безопасность жизнедеятельности. Часть 1. /Овчаренко А.Г., Трутнева Л.И., Раско С.Л., Мякшин А.Д. - Изд-во Алт. гос. техн. ун-т. БТИ, - Бийск, 2006.

2. Артюнина Г.П., Игнатькова С.А. Основы медицинских знаний. Здоровье, болезнь и образ жизни. – М., 2006.

4. Сапронов Ю.Г, Сыса А.Б., Шахбазян В.В. Учеб. Пособие для студентов учреждений сред. Проф. Образования «Безопасность жизнедеятельности»- М.: Издательский центр «Академия», 2003.

5. Сапронов Ю. Г. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. Пособие для студентов учреждений сред. Проф. Образования / Ю. Г. Сапронов, А. Б. Сыса, В. В. Шахбазян. – М.: Издательский центр «академия», 2003. – 320с.

6. Смирнов А. Т. и др. Основы военной службы: Учеб. Пособие для студентов учреждений сред. Проф. Образования/ А. Т. Смирнов, Б. И. Мишин, В. А. Васнев; Под общей ред. А. Т. Смирнова. – 2-е изд., стереотип. М.: Издательский центр «Академия»: Мастерство: Высшая школа,2001. – 240с.

7. Общие вопросы безопасности жизнедеятельности http://umka.nrpk8.ru/library/courses/bgd/tema1_1.dbk

Автор
Дата добавления 30.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров44
Номер материала ДБ-404024
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх