Методическое пособие" Игра как средство развития умений оперировать понятиями"

                           Методическое пособие

«Игра как средство развития умений оперировать понятиями»

    В младшем школьном возрасте у ребёнка происходит интенсивное развитие мышления. Это приводит, в свою очередь, к качественной перестройке восприятия и памяти, превращению их в произвольные, регулируемые процессы.

   Для успешного обучения в среднем звене у учащихся должны быть сформированы три составляющие мышления:

·        высокий уровень элементарных мыслительных операций : анализа, синтеза, сравнения, обобщения, выделения существенного, классификация и др.;

·        высокий уровень активности мышления, проявляющийся  в продвижении большого количества гипотез, идей, возникновении нескольких вариантов решения проблемы;

·        высокий уровень организованности и целенаправленности, проявляющийся в ориентации на выделение существенных признаков, в  использовании обобщающих схем.

Чтобы помочь ребёнку обеспечить своевременное развитие данных составляющих, очень важно в начальной школе организовать учебно -  воспитательный процесс таким образом, чтобы на каждом уроке ребёнку предлагались  задания и упражнения, соответствующие его возрастным особенностям. Занятия должны стать для детей праздником. А праздник  для ребят – это когда игра сменяется игрой, когда никто не думает о том, что есть такое слово надо, а просто тянется к игре, живёт игрой и впитывает каждой клеточкой восторг игры и, незаметно для себя ещё и пользу.

 Принимая во внимание вышеизложенное, я предлагаю варианты дидактических игр для формирования навыков работы с понятиями, которые позволяют создавать привлекательность учебного процесса для учащихся с глубинным проникновением в содержание предмета.

 Таких игр существует множество. Но в этом многообразии должно быть единство: игры должны соответствовать логике операций с понятиями.

  Установи соответствие

 В таблице  представлены понятия и их признаки в беспорядке. Необходимо установить соответствие между ними с помощью стрелок, т.е. установить порядок.

Понятия	Свойства
Имя существительное	Часть речи, которая заменяет в речи имена существительные и другие части речи
Имя прилагательное	Часть речи, которая обозначает действие предметов и отвечает на вопросы: что делал?  что делает? Что будет делать? что сделает?
Глаголы	Часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопрос кто? или что?
Местоимение	Часть речи, которая обозначает признаки предметов и отвечает на вопрос: какой? какая? какое? какие?

Домино

 Способствует усвоению основных понятий, необходимых детям этого возраста, позволяет быстро поверить умение соотносить  понятие и его содержанием.

  Правила игры:

    У каждого ребёнка карточка, на которой на одной половинке вопрос – понятие, а на другой ответ, но не на этот , а на другой вопрос – понятие.

 Один вслух читает вопрос – понятие, а остальные ищут ответ на него в своих карточках. Нашедший читает определение  понятия и ( в случае правильного ответа) задаёт вопрос – понятие со второй стороны карточки, на него отвечает следующий ученик.

 Примечание: нумерация вопросов не обязательна. Первым начинает тот ученик, у которого в графе « Ответы» первая строка пустая.

  Пример игры по математике по темам: « Числа и величины», « Наглядная геометрия»

Ответы	Вопросы
	1.Что такое цифра?
…- это знак, обозначающий число.	2.Что такое число
….- это величина, при помощи которой производится счёт.	3.Что такое сумма?
… - результат сложения.	4.Что такое слагаемое?
… - это число или выражение, которое складывают с другим.	5.Что такое разность?
… - результат, итог вычитания	6.Что такое уменьшаемое?
… - это число или выражение, из которого вычитают другое.	7.Что такое вычитаемое?
…. – это число или выражение, которое вычитается из другого.	8.Что такое прямая? (линия)
…. – прямая линия -  это линия, образом которой служит бесконечная, туго натянутая нить.	9.Что такое отрезок?
… -  это часть прямой, лежащая между двумя её точками.	10. Что такое луч?
… - это часть прямой линии, лежащая по одну сторону от какой – нибудь её точки.	11.Что такое треугольник?
… - геометрическая фигура – многоугольник с тремя углами, а также всякий предмет, устойчиво такой формы.	12.Что такое угол?
…- это плоская фигура, образованная двумя лучами, исходящими из одной точки ( вершины)	13. Что такое вершина угла?
… - это точка пересечения двух лучей, образующих угол.	14. что такое четырёхугольник?
…. – это геометрическая фигура – многоугольник с четырьмя углами, а также всякий предмет, устройство такой формы.	15. Что такое прямоугольник?
… - это четырёхугольник, у которого все углы прямые.	16. Что такое уравнение?
… - это математическое равенство с одной или несколькими неизвестными величинами, верное только для определённых наборов этих величин.	17. что такое противоположные стороны?
.. . – это стороны, расположенные напротив.	18. Что такое равенство?
… - это соотношение между величинами, показывающее, что одна величина равна другой.	19. Что такое выражение?
… - это формула, выражающая какие  – нибудь математические отношения.	20. Что  понимается под выражением « чётные числа»?
… - это числа которые делятся на два.	21. Что такое квадрат?
… - это равносторонний прямоугольник, а также предмет или участок такой формы.	22. Что такое ломаная?
… - это линия из соединяющихся под углов отрезков прямых линий.	23. Что такое задача?
… - это упражнение, которое выполняется посредством умозаключения, вычисления.	24. Что выражает « переместительное свойство» сложения?
… - от перестановки слагаемых сумма не меняется.

       Фрагмент игры по русскому языку по теме « Части речи»

Ответы	Вопросы
	Что такое самостоятельная часть речи?
…. – это существующая отдельно от других, независимая.	Что такое служебная часть речи?
…. – это слово предназначенное для выражения грамматических связей и отношений.	Что такое имя существительное?
…- это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопрос кто? или что?	Что такое имя прилагательное?
… - это самостоятельная часть речи, которая обозначает признаки предметов и отвечает на вопросы : какой? какая? какое? какие?	Что такое глагол?
… - самостоятельная часть речи, которая обозначает действие  предмета и отвечает на вопросы: что делает ? что делал?  что будет делать?  что сделает?	Что такое наречие?
… - это самостоятельная часть речи, обозначающая признак действия, другого признака (качества, свойства), реже предмета.	Что такое местоимение?
… - это слова, которые заменяют в речи имена существительные и другие части речи.	Что такое предлог?
…. – это служебное слово, выражающее отношения между грамматически зависящими друг от друга словами.	Что такое союз?
… - это служебное слово, соединяющее предложения и словоформы внутри предложений.