Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Методическое пособие 6 класс 4 четверть
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Методическое пособие 6 класс 4 четверть

библиотека
материалов

IV четверть. СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО ЭСТРАДЫ

ПЕРВАЯ ЗВЕЗДА КАЗАХСКОЙ ЭСТРАДЫ

  1. Развитие эстрадной музыки в Казахстане.

  2. Послушаем музыку: Ш. Калдаякова «Ақмаң-дайлым». Исп. Роза Багланова.

  3. Давайте споем!: Музыка Ш. Калдаякова, слова М. Шаханова. «Арыс жағасында».

  4. Это интересно!: О некоторых особенностях эстрадного искусства.

  5. Творческое задание.

Ход урока

  1. Развитие эстрадной музыки в Казахстане.

Разговор об эстрадной музыке можно было бы начать с понятий о «серьезной» и «легкой» музыке. Под серьезной музыкой понимают все классические виды и формы музыкального искусства. В Европе все формы и жанры серьезной музыки сложились давно, в ней выработались устойчивые, многовековые традиции. Например, опера существует уже больше 400 лет.

Что представляет собой «легкая» музыка? Легкая музыка доступна для восприятия: это музыка для развлечения и отдыха, эстрадная и танцевальная музыка, поп – и рок – музыка. Различные формы и жанры «легкой» музыки быстро сменяют друг друга, подчиняясь стремительному бегу нашего времени.

История основания эстрадного жанра в Казахстане началась с середины 30-х годов. На начальном этапе делались переложения самых популярных в народе казахских песен для голоса в сопровождении фортепиано.

Шамши Калдаяков Роза Багланова стояли у истоков казахской эстрады. Ш. Калдаяков относился к числу первых казахских композиторов, кто начал сочинять песни для народа. К своей работе он относился требовательно, осознавая, что он общается к широкому кругу слушателей и его песни должны предать их чувства, поднять их настроение. Именно по этому он и смог создать произведения, которые живут долгие годы, продолжая радовать слушателей.

  1. Послушаем музыку: Ш. Калдаяков, слова М. Шаханова. «Арыс жағасында».

  2. Давайте споем!: Музыка Ш. Калдаякова, слова М. Шаханова. «Арыс жағасында».

Более полувека песня Шамши Калдаякова «Арыс жағасында» не сходит с нашей эстрады. Популярность песни, которую включили в свой репертуар казахстанские эстрадные певцы всех поколений, можно объяснить ее нежным, чуть грустным характером, мелодической распевностью и вальсовой танцевальностью. Среди всех европейских песенных жанров самым близким казахской эстраде был вальс и его мягкой трехдольностью.



  1. Это интересно!: О некоторых особенностях эстрадного искусства.

Эстрадная музыка- это вид популярного развлекательного музыкального искусства, который получил развитие в ХХ веке. К эстраде относятся следующие жанры: пение, танец, цирк на сцене, иллюзионизм, разговорный жанр, а также эстрадно-симфонических и джазовых оркестров, вокально-инструментальных ансамблей. Эстрадная музыка отличается доступностью музыкального языка, ритмической четкостью и простотой.

Главное отличие эстрадного искусства от академического в том, что основой всех выступлений является номер: короткое законченное выступление солиста или ансамбля. Многие номера представляют собой маленький спектакль, для постановки которого привлекаются режиссеры, хореографы, художники по костюмам и свету. Сто сближает эстраду с театром.

На эстраде вокалист или солист-инструменталист, исполняя свой номер, всегда обращается к зрителям, сидящим в зале. В этом главная сущность и отличие эстрадного концерта от академического. Развиваясь как искусство праздничного досуга, эстрада всегда стремится к необычности и разнообразию. Само ощущение праздничности за счет внешней зрелищности, игры света, смены живописных декораций, изменение формы сценической площадки.

  1. Творческое задание. Нужно назвать третье слово, которое продолжает смысл двух первых понятий.

Ответы:

Джаз, рэп, рок, поп - жанры эстрадной песни



Полонез, менуэт, вальс – бальные танцы



Мелодия, темп, ритм, динамика – средства музыкальной выразительности



Дунаевский, Калдаяков, Шаинский – композиторы, авторы эстрадных песен



Вальс, лезгинка, камажай, пляска – народные танцы



Балет, симфония, опера – жанры классической музыки



Рымбаева, Пугачева, Киркоров – популярные эстрадные артисты




РОЗА РЫМБАЕВА,

ПОЗНАКОМИВШАЯ С МИР И АЛИЕЙ

  1. Песни военных лет.

  2. Послушаем музыку: Сейдолла Байтереков, слова Бакира Тажибаева. «Алия». Исполняет Роза Рымбаева.

  3. Давайте споем!: Музыка Ш. Калдаяков, слова Мухтара Шаханова. «Арыс жағасында".

  4. Творческое задание.

Ход урока

  1. Разговор о песнях военных лет.

Каждый учебный год в 4 четверти мы слушали и пели песни, посвященные 9 мая, празднику Победы. На данном уроке следует обобщить тему, которая имеет важное значение в гражданском и патриотическом воспитании наших детей.

Все народы, которые участвовали в Великой Отечественной войне, сохранили песни, которые были созданы в то же тяжелое время. Самой знаменитой в Великую Отечественную войну была песня А. В. Александрова на слова В. Лебедева-Кумача «Священная война», которая звучала каждое утро по радио после боя кремлевских курантов. Песня отличалась характером, поднимала дух народа, сплачивала людей, давала им силы. Песня «В землянке» появилась в 1942 году. Поэт А. Сурков написал в письме своей жене несколько стихотворных строк: «Бьется в тесной печурки огонь,… до тебя мне дойти не легко, а до смерти – четыре шага». Его друг К. Листов написал мелодию, и песня сразу же разлетелась по окопам. Эта лирическая, немного грустная песня полюбилась всем солдатам. В Казахстане огромной популярностью пользовалась песня Касыма Аманжолова «Сол бiр Дариға», которая была обращением возвращающегося с фронта солдата к своей девушке.

Многие песни о войне были написаны уже в мирное время. Это песни-воспоминания, песни-раздумья. К 30-летию Победы Тухмановым и Харитоновым была написана песня «День Победы». Этой же дате посвятил Сейдолла Байтереков свою песню «Алия».

Подвиги совершаются не только в военное, но и в мирное время. Первой исполнительницей песни С. Байтерекова стала никому еще неизвестная 19-летняя певица Роза Рымбаева. В истории казахстанской эстрады выступление Розы Рымбаевой сначала в Москве, а потом в Болгарии было настоящим прорывом нашей музыкальной культуры. Это были первые победы на крупных международных конкурсах. Свыше 30 лет поет Роза Рымбаева песню С. Байтерекова о подвиге 19-летней Алии Молдагуловой.





  1. Послушаем музыку: Сейдолла Байтереков, слова Бакира Тажибаева. «Алия». Исполняет Роза Рымбаева.

Сейдолла Байтереков был патриотом своей Родины и национального искусства. Его песня «Алия» на слова Бакира Тажибаева пользовалась огромнейшей популярностью. Песня отличалась мелодичностью и широтой диапазона, драматичным характером и жизнеутверждающей силой. В 1977 году в исполнении совсем молодой и пока еще неизвестной Розы Рымбаевой песня «Алия» была признана лучшим хитом и завоевала Гран-при на фестивале «Золотой Орфей» в Болгарии.

Песня «Алия» стала спутницей музыкальной жизни Розы Рымбаевой. Она каждый год звучит в дни Праздника Победы.

  1. Давайте споем!: Музыка Ш. Калдаяков, слова Мухтара Шаханова. «Арыс жағасында".

Работать над текстом, дикцией и произношением специфических звуков. Работать над выразительностью и нюансировкой исполнения.

  1. Творческое задание. Найдите и прочитайте стихи, посвященные героям Великой Отечественной войны.

Это задание направлено на формирование чувства патриотизма, воспитание любви к Родене. Поэзия военных лет отличается накалом человеческих чувств. Читая стихи, знакомясь с подвигами людей, учащиеся смогут понять и почувствовать их волю, мужество, самоотверженность. Подводя итог урока, можно организовать чтение стихов о войне в классе. Раздайте учащимся карточки с четверостишиями, включите тихо мелодию песни военных лет, создайте в классе приподнятую атмосферу.





















ОБРАЗЕЦ СТИХОТВОРЕНИЯ ДЛЯ ЧТЕНИЯ:

Реквием

(Отрывок)

Р. Рождественский

  1. Помните!

Через века, через года,-

Помните!

О тех,

Кто уже не придет

никогда,-

помните!

  1. Не плачьте!

В горле

сдержите стоны,

горькие стоны.

Памяти павших

Будьте

достойны!

Вечно

достойны!



  1. Люди!

Покуда сердца стучатся,-

Помните!

Какою

ценой

завоевано счастье,-

Пожалуйста,

помните!

  1. Встречайте

трепетную весну,

люди земли.

Убейте

войну,

прокляните

войну,

люди земли!

  1. Мечту пронесите

Через года

и жизнью

наполните!

Но о тех,

Кто уже не придет

никогда,-

Заклинаю,-

Помните!

ТЕБЕ ПОЮ, РОДНАЯ ЗЕМЛЯ

  1. Роль жанра песни.

  2. Послушаем музыку: Ескендир Хасангалиев. «Атамекен» - «Родная земля!». В исполнении автора.

  3. Давайте споем!: Е. Хасангалиев. «Атамекен».

  4. Это интересно!: Родина – вечная тема искусства.

  5. Творческое задание.

Ход урока

  1. Роль жанра песни.

Тема урока посвящена жанру песни. На уроках музыки много раз обсуждали, слушали и пели разные песни. Она является самым доступным и массовым жанром. Песня – это живой голос народа, она отражает национальный характер, высказывает надежды, передает радости и печали своего народа.

Песня способна объединить и воодушевлять людей, потому что обладает огромной силой воздействия. Песня Е. Хасангалиева «Атамекен» представляет жанр патриотической песни. Она отражает массовую психологию, ею очень часто завершают большие праздничные концерты, и всегда зал встает и поет вместе с артистами. Песня никого не оставляет равнодушным, она в сердцах миллионов слушателей.

Тема Родины – ведущая тема в творчестве Е. Хасангалиева.

  1. Послушаем музыку: Ескендир Хасангалиев. «Атамекен» - «Родина земля». Исполняет автор.

Песня «Атамекен» была создана в 1970 году, когда наша республика праздновала свое 50-летие. Ескендир Хасангалиев в то время был молодым певцом. Когда к нему поступил правительственный заказ написать патриотическую песню о Родине к главному концерту страны, Е. Хасангалиев понял, сто это высокая честь и огромная ответственность перед всем народом. Обычно композиторы, начиная работу над сочинением песни, сначала пишут слова, а потом подбирают мелодию. Хасангалиев, чувствуя огромную ответственность и переживая, решил, что сначала надо сочинить мелодию. Когда мелодия песни была готова, он пошел к известному поэту Кадыру Мырзалиеву. Казалось, что стихи рождались из самой мелодии.

Первым исполнителем песни был Нургали Нусипжанов в сопровождении симфонического оркестра. В концертном зале Дворца Республики сидело правительство Казахстана, все три тысячи мест были заняты. Когда зазвучала песня, в зале наступила тишина. На последнем куплете члены правительства, которые сидели в первом ряду, встали, весь зал взорвался аплодисментами. Триумф до сих пор всегда сопровождает исполнение песни «Атамекен». Песня стала народным гимном.





  1. Давайте споем!: Ескендир Хасангалиев. «Атамекен».

Песню нужно исполнять торжественно и в то же время жизнерадостно, четко придерживаясь ритма.

  1. Это интересно!: Родина – вечная тема искусства.

Тема «Моя Родина» представляет одну из главных содержательных линий предмета «Музыка», которая изучалась в течении всех лет обучения. На данном уроке интересы учащихся могут быть направлены на рассмотрение темы «Моя малая Родина»: это даст возможность ощутить красоту родного города, района, аула, села; вспомнить культурные и исторические памятники родного края, рассказать о знаменитых людях, спеть песни, прочитать стихи о своей Родине.

  1. Творческое задание. Сочини синквейн на тему «Родина!»

Правила написания синквейна:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему синквейна;

2 строка – два прилагательных, раскрывающие главную мысль;

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы;

4 строка – фраза, выражающее отношение автора к теме синквейна;

5 строка – одно слово, обобщающее смысл темы, подведение итога.

Образцы стихотворении:

Родина! Родина.

Бескрайняя и привольная! Малая, большая.

Расцветает, развивается, строится. Родиться, жить, помнить.

Как люблю тебя, Родина! Место, где родился человек.

Мой Казахстан! Алматы!

Родной край,

Могучий, прекрасный.

Защищать, стоить, любить.

Здесь чувствуешь себя свободно.

Это – Казахстан!



ДОС-МУКАСАН – ЛЮБИМЕЦ НАРОДА

  1. Дос-Мукасан – легенда казахской эстрады.

  2. Послушаем музыку: песня «Сұлу қыз».

  3. Это интересно!: Несколько фактов из истории ансамбля.

Ход урока

  1. Дос-Мукасан – легенда казахской эстрады.

История создания первого казахского вокально-инструментального ансамбля начиналась обычно: студенты факультета автоматики и вычислительной техники Казахского Политехнического института заполучили пиратские записи «Битлз». «Четверка из Ливерпуля», никогда не слыхавшая про Казахстан, совершила музыкальную революцию в нашей стране. Четверо студентов – Досым Сулеев, Мурат Кусаинов, Мейирбек Молдабеков, Хамит Санбаев – стали осваивать игру на гитаре и выступать в студенческом общежитии, устраивая по воскресеньям танцы в вестибюле. Досым умел играть на саксофоне, и это придавало студенческому ансамблю новомодную джазовую окраску. Успех студенческого самодеятельного ансамбля был ошеломляющим! На деньги, заработанные студентами всего факультетов студенческих стройотрядов и на плодоовощной базе, купили музыкальные инструменты и немецкую аппаратуру. В группу пригласили ударника – студента горного факультета Сашу Литвинова. Так появилось имя ансамбля – Дос-Мукасан. Позже к ансамблю присоединились Шарип Омаров, Акнай Шомотов, Аскар Джанкушуков, Нуртас Кусаинов и Курманай Омарова.

За короткий срок «Дос-Мукасан» стал одним из лучших творческих коллективов республики. На всех республиканских смотрах, конкурсах и фестивалях ансамбль выходил победителем и завоевывал призовые места. Победа на Всесоюзном фестивале открыла дорогу гастрольным поездкам по городам России, Украины, Киргизии, Узбекистана, Таджикистана, зарубежным поездкам в Венгрию, Польшу, Францию.

Ансамбль «Дос-Мукасан» стал легендой казахской эстрады.

  1. Послушаем музыку: песня «Сұлу қыз».

Очень известная в Казахстане песня «Сұлу қыз» - «Красивая девушка» впервые была исполнена Розой Баглановой. Песня была так популярна, что многие считали ее казахской народной. На оказалось, что это была известная польская народная песня, которую к нам завезли репрессированные во время войны поляки.

Ансамбль «Дос-Мукасан» сделал современную эстрадную аранжировку песне, и она зазвучала на всех казахстанских праздниках как символ дружбы народов, живущих в Казахстане.

  1. Это интересно!: Несколько фактов из истории ансамбля.

Ансамбль «Дос-Мукасан» был широко популярен в 70-90-х годах ХХ века. Многие участники ансамбля совмещали творческую деятельность с основной своей профессией. Двое из них являются академиками, один член-корреспондент НАН РК. Основатель и первый руководитель ансамбля «Дос-Мукасан» Досым Сулеев был ректором КазНТУ им. К. Сатпаева.

В Павлодаре ансамблю возведен памятник на территории государственного университета им. Торайгырова. Он представляет собой композицию из бронзовых скульптур четырех основателей группы.















































НЕСТАРЕЮЩИЕ ПЕСНИ

НУРГАЛИ НУСИПЖАНОВА

  1. Значение слова в песни.

  2. Послушаем музыку: Музыка А. Бейсеуов, сл. Н. Алимкулова. «Армандастар». Исп. Нургали Нусипжанов.

  3. Давайте споем!: А. Бейсеуов. слова Н. Алимкулова. «Армандастар».

  4. Это интересно!: Поговорим о дружбе.

  5. Творческое задание.

Ход урока

  1. Значение слова в музыке.

Нургали Нусипжанов занимает целую эпоху в истории эстрадной музыки. Он 10 лет работал на Казахском радио и телевидении, 20 лет был солистом государственного оркестра казахских народных инструментов им. Курмангазы. Репертуар казахских и эстрадных песен Нургали Нусипжанова огромен. Фактически в период с 1066 по 1996 годы он был первым исполнителем большинства эстрадных песен, которые сочиняли композиторы-песенники.

Тема урока продолжает раскрывать главную идею четверти: эстрадная песня является отражением жизни. В советское время артисты с гастролями часто посещали трудовые коллективы по всей стране. Целью этих поездок было стремление вдохновлять молодежь на плодотворный труд. В одной из таких гастрольных поездок Нургали Нусипжанов, работавший в то время на казахском радио, и композитор Асет Бейсеунов давали концерты для сельской молодежи. Концерты проходили с огромным успехом. Певец и композитор почувствовали настроение молодежи, ставившей перед собой высокие цели и мечтающей о лучшем будущем. Они задумали написать песню, которая донесла бы это настроение до всех людей. Песня «Армандастар» на слова. Н. Алимкулова сразу стала популярной и до сих пор входит в репертуар современных молодежных певцов. Песня о молодости, о мечте, открывающая путь в жизнь, она не стареет, идет в ногу со временем.

  1. Послушаем музыку: Музыка А. Бейсеуов, сл. Н. Алимкулова. «Армандастар». Исп. Нургали Нусипжанов.

Мы включили песню «Армандастар» в исполнении Нургали Нусипжанова, который был инициатором ее создания и впервые ее спел. Эту песню много раз перепевали молодые эстрадные певцы, молодежные дуэты и квартеты. Многие современные аранжировки песни «Армандастар» размешены в интернете и доступны каждому. На примере этой песни можно показать, как песня, связанная с жизнью и отражающая интересы людей, развивается в искусстве.

  1. Давайте споем!: А. Бейсеуов. слова Н. Алимкулова. «Армандастар».

В наше время песня «Армандастар» часто исполняется в современных аранжировках, она прочно вошла в репертуар известных вокальных ансамблей.

Необходимо работать над текстом, дикцией и произношением казахских специфических звуков. Работать над выразительностью и нюансировкой исполнения.

  1. Это интересно!: Поговорим о дружбе.

Тема дружбы для подростков является одной из самых главных. В рубрике рассматриваются этические нормы, которые определяют правила поведения и нравственные ценности в отношениях между ними. Ребята уже подросли, они могут контролировать свои поступки, строить отношения на доверии и находить настоящих друзей.

Тема дружбы раскрывается во многих песнях, лучшие из которых: «Верные друзья» Т. Хренникова – М. Матусовского, «Песня о дружбе» В. Высоцкого, «Гимн дружбы» Д. Тухманова – Р. Рождественского из репертуара С. Ротару, «Песня о дружбе» В. Лебедева – Ю. Ряшенцева из кинофильма «Гардемарины, вперед!», «Сто друзей» И. Николаева - П. Жагуна из репертуара А. Пугачевой, «Старые друзья» из репертуара группы «Любэ», «Мой друг» И. Николаева – И. Крутого.

Песней Лоры Квинт «Здравствуй, мир!» открывался этот учебный год. Песню можно повторить с учащимися, что придаст законченность и уроку, и всему учебному году.

  1. Творческое задание. Соберите пословицы.

Ответы:

  • Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.

  • Друг за друга держаться – ничего не бояться.

  • Дружба – не гриб, в лесу не найдешь.

  • Друга за деньги не купишь.

  • Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде помогает.

  • Друг познается в беде.

  • Сам погибай, а друга выручай.

  • Человек без друзей, что дерево без корней.

  • Умный себя винит, глупый – своего друга.

  • Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.





















ПЕСНИ АЛТЫНБЕКА КОРАЗБАЕВА

  1. Беседа о творчестве Алтынбека Коразбаева.

  2. Послушаем музыку: А. Коразбаев, слова Н. Назарбаева «Үшқоңыр». Исп. Группа «МузАРТ».

  3. Давайте споем!: Музыка А. Коразбаева, слова Н. Назарбаева «Үшқоңыр».

  4. Это интересно!: Биографические сведения о композиторе А. Коразбаеве.

Ход урока

  1. Беседа о творчестве Алтынбека Коразбаева.

Популярность Алтынбека Коразбаева можно объяснить двумя причинами. Прежде всего это связано с песнями композитора. Алтынбек Коразбаев опирается на традиции народа и создает песни, история которых связана с нашей современностью. Очень любимы народом его песни «Қара кемпір», «Қара шал», «Қара бала», «Бозторғай», «Шашбаулым», «Сағындым Кенен атамды», «Сағындым Алматымды», «Ақмоншақты аруым», «Жиырма бес», «Үшқоңыр» и «Әгугәй». Почти все песни Алтынбека Коразбаева исполняется в сопровождении домбры или фольклорно-этнографического ансамбля «Әлкисса», музыканты которого играют на шанкобызе, жетыгене, шертере, асатаяке, домбре, мессырнае.

С другой стороны, Алтынбек Коразбаев уделяет много времени работе с талантливой молодежью. Известный певец и домбрист объявляет конкурсы и ищет по всему Казахстану музыкально одаренных детей. Первые его ученики – Мейрамбек Беспаев, Тохтар Сериков, трио МузАРТ – стали известными артистами эстрады и сегодня гастролируют по стране и за ее пределами. Сам Алтынбек признается, что любит гастролировать вместе с учениками, поддерживает их, помогает раскрыться их песням, то дети пронесут ее через всю жизнь и передадут своим потомкам. Сейчас на сцене рядом с известными артистами выступает юный Даурен Жанарбекулы. Ученики А. Коразбаева включает в свой репертуар песни своего учителя, способствуя их популярности.

  1. Послушаем музыку: А. Коразбаев, слова Н. Назарбаева «Үшқоңыр». Исп. Группа «МузАРТ».

  2. Давайте споем!: Музыка А. Коразбаева, слова Н. Назарбаева «Үшқоңыр».

Очень душевная, лирическая песня, написанная на слова Нурсултана Абишевеча Назарбаева. В ней он с большой любовью, теплотой и нежностью вспоминает свою

  1. Это интересно!: Алтынбек Коразбаев и его ученики.

В рубрике показано очень бережное отношение Учителя к своим ученикам. Алтынбек Коразбаев сам сочинял песни для своего ученика Мейрамбека Беспаева, продвигал его творчество, открывал ему путь в большое искусство. Эта рубрика завершает еще одну сквозную образовательную линию «учитель – ученик», которая проходит через все классы, которая раскрывает понятие высокой культуры поведения и учит жизни.



ПРОВЕРЬТЕ СВОИ ЗАНАНИЯ

  1. Разгадайте кроссворд.

Правильные ответы:

По горизонтали:

  1. Коразбаев

  2. «Атамекен»

  3. Рымбаева

  4. Эстрада

По вертикали:

  1. Байтереков

  2. Бейсеуов

  3. «Алия»

Автор
Дата добавления 19.04.2016
Раздел Музыка
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров884
Номер материала ДБ-042300
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх