Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Методическое пособие по ТРИЗ Системный оператор "Скрипка"

Методическое пособие по ТРИЗ Системный оператор "Скрипка"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование
Системный оператор «Скрипка» Автор Музыкальный руководитель МАДОУ «Детский са...
Введение. 	Цель ТРИЗ – не просто развивать фантазию ребенка, а научить мыслит...
Цель: формирование у детей целостного представления об изучаемом объекте (муз...
Среда обитания: Лес Среда обитания: Это музыкальный инструмент. На ней может...
Струнные музыкальные инструменты
Из чего состоит скрипка?
Используемые интернет ресурсы: Музыкальная энциклопедия от А до Я: http://ner...
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Системный оператор «Скрипка» Автор Музыкальный руководитель МАДОУ «Детский са
Описание слайда:

Системный оператор «Скрипка» Автор Музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад № 19 общеразвивающего вида» г Печора Красова С.П Образец заголовка

№ слайда 2 Введение. 	Цель ТРИЗ – не просто развивать фантазию ребенка, а научить мыслит
Описание слайда:

Введение. Цель ТРИЗ – не просто развивать фантазию ребенка, а научить мыслить системно, с пониманием происходящих процессов. ТРИЗ используются различные методы и приёмы. Один из таких приёмов известный, как «системный анализ», или «системный оператор». Системный оператор помогает управлять мышлением при анализе любого явления или процесса. Она как бы задает вопросы, отвечая на которые начинаешь лучше понимать исследуемый объект. Использование приема ТРИЗ «Системный оператор» позволяет рассмотреть объект во времени и пространстве. В музыкальной познавательной деятельности этот метод эффективен при обобщении знаний детей о музыкальных инструментах. Рассматривая объект, дети определяют, из каких частей он состоит, его видовую принадлежность (музыкальный инструмент). Кроме того, дети выясняют историю возникновения данного объекта, какой предмет выполнял его функции до его появления, этот предмет аналогично анализируется. Далее детям предоставляется возможность представить себе, каким станет объект в будущем: его функции, внешний вид, как он будет называться и т. п.

№ слайда 3 Цель: формирование у детей целостного представления об изучаемом объекте (муз
Описание слайда:

Цель: формирование у детей целостного представления об изучаемом объекте (музыкальном инструменте) Надсистема в прошлом Среда обитания Надсистема в настоящем Среда обитания Надсистема в будущем Среда обитания система в прошлом Чем был? система в настоящем ЧТО? система в будущем Чем будет? подсистема в прошлом Части система в прошлом Части система в будущем Части

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Среда обитания: Лес Среда обитания: Это музыкальный инструмент. На ней может
Описание слайда:

Среда обитания: Лес Среда обитания: Это музыкальный инструмент. На ней может играть музыкант, скрипку можно услышать в оркестре Среда обитания: Многофункциональный инструмент. Метал, рок, джаз, хип-хоп Чем был? Раньше скрипка была деревом Что? Это скрипка Чем будет? В будущем скрипка может стать прозрачной,электронной, (фантазируем) Части: Ствол, крона, кора, корни, ветки Части: Скрипка состоит из частей: корпус, струны, гриф,эффы- отверстия в корпусе, смычок, колки Части: Пластик, батарейки, микросхемы, блок управления, блок питания, дополнительные приспособления…и т.д.

№ слайда 6 Струнные музыкальные инструменты
Описание слайда:

Струнные музыкальные инструменты

№ слайда 7 Из чего состоит скрипка?
Описание слайда:

Из чего состоит скрипка?

№ слайда 8 Используемые интернет ресурсы: Музыкальная энциклопедия от А до Я: http://ner
Описание слайда:

Используемые интернет ресурсы: Музыкальная энциклопедия от А до Я: http://nervmusic.ru/muzykal-nye-instrumenty/strunnye/al-t/muzykal-naya-enciklopediya-ot-a-do-ya-al-t.htmlъ http://musikinstrumente.ru/strunnye-muzykalnye-instrumenty.html Картинки: https://www.google.ru/search?q=%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80&newwindow=1&biw=1600&bih=721&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjmoLKA75DQAhVJDCwKHUBoACEQ_AUIBygC#q=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BF%D0%BA%D0%B0&tbm=isch&tbs=rimg%3ACUTxHSmZ15NQIjj3S7apQ5u_1EoJzAeu2mq0Hrf-7l3s5NyGpHgcwJQSuLNi2Z1voQMF5UWDrom1Fw7zOSNIc3Ht0NioSCfdLtqlDm78SEQPXsmow7pmhKhIJgnMB67aarQcRkHsjcel8ZS8qEgmt_17uXezk3IRGtbk5XqT361SoSCakeBzAlBK4sEREmWvR4f_1RzKhIJ2LZnW-hAwXkR5WfZgq1TQO8qEglRYOuibUXDvBGDHbIDcoWNvCoSCc5I0hzce3Q2EQPXsmow7pmh&imgrc=RPEdKZnXk1BSXM%3A

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

В музыкальной познавательной деятельности этот метод эффективен при обобщении знаний детей о музыкальных инструментах.

Рассматривая объект, дети определяют, из каких частей он состоит, его видовую принадлежность (музыкальный инструмент). Кроме того, дети выясняют историю возникновения данного объекта, какой предмет выполнял его функции до его появления, этот предмет аналогично анализируется. Далее детям предоставляется возможность представить себе, каким станет объект в будущем: его функции, внешний вид, как он будет называться и т. п.

Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров16
Номер материала ДБ-363207
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх