Инфоурок Физическая культура ТестыМетодическое пособие Тестовые задания

Методическое пособие "Волшебные звуки"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
16191
51
25.09.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 207
Покупателей: 2 635

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ "СОШ № 14"
Развиваюсь в направлениях: разработка занятий, уроков, наглядных материалов, интерактивного сопровождения для организации образовательной деятельности, различных методических и дидактических материалов для педагогов дошкольных образовательных учреждений (для работы с детьми разных возрастных групп (среднего, старшего и подготовительного возраста) и педагогов и специалистов школ, различные материалы для работы с детьми с ОВЗ. Специальности: - учитель иностранного языка (английский язык) - учитель - логопед - педагог дополнительного образования - методист образовательной организации - наставник в образовательной организации
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Андрианова Дарья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Пособие «Волшебные звуки» включает в себя ряд игр, направленных на автоматизацию поставленных звуков, их дифференциацию на слух и в произношении по картинкам, на формирование фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза. Автоматизация и дифференциация звуков у детей дошкольного возраста – это сложный и времязатратный процесс, который заключается в тренировочных упражнениях со специально подобранными словами, простыми по фонетическому составу, но зачастую дети теряют интерес к данному процессу, так как многие задания однотипны. Именно поэтому был разработан комплекс игр, позволяющий в простой и интересной форме автоматизировать и дифференцировать звуки. В его основе лежат традиционные методы автоматизации и дифференциации звуков, но подача материала проста и интересна для детей. Картинки со звуками с, з, ш, ж, нанесены на кубики. Также в пособие включено дополнительное оборудование настольные игровые поля, схемы для конструирования, игральный кубик и волшебный мешочек. Пособие включает: Методические рекомендации. Описание нескольких вариантов использования пособия. Игровые поля. Картинки для создания игры. Схемы. Данные игры могут использовать учителя-логопеды, воспитатели и родители. Разработано для детей 5-7 лет, также можно использовать при работе с детьми начальных классов.

Краткое описание методической разработки

Пособие «Волшебные звуки» включает в себя ряд игр, направленных на автоматизацию поставленных звуков, их дифференциацию на слух и в произношении по картинкам, на формирование фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза.

 

Автоматизация и дифференциация звуков у детей дошкольного возраста – это сложный и времязатратный процесс, который заключается в тренировочных упражнениях со специально подобранными словами, простыми по фонетическому составу, но зачастую дети теряют интерес к данному процессу, так как многие задания однотипны.

 

Именно поэтому был разработан комплекс игр, позволяющий в простой и интересной форме автоматизировать и дифференцировать звуки.

 

В его основе лежат традиционные методы автоматизации и дифференциации звуков, но подача материала проста и интересна для детей. 

 

Картинки со звуками с, з, ш, ж, нанесены на кубики. Также в пособие включено дополнительное оборудование настольные игровые поля, схемы для конструирования, игральный кубик и волшебный мешочек.

 

Пособие включает:

 

  • Методические рекомендации.
  • Описание нескольких вариантов использования пособия. 
  • Игровые поля.
  • Картинки для создания игры.
  • Схемы.

 

Данные игры могут использовать учителя-логопеды, воспитатели и родители.

 

Разработано для детей 5-7 лет, также можно использовать при работе с детьми начальных классов. 

Развернуть описание

Методическое пособие Тестовые задания

Скачать материал

52b864ca4461c6

Бюджетное учреждение Орловской области

 «Спортивная школа олимпийского резерва №10»

 

 

 

 

 

 

 

Жигалова Т.П.

Методическое пособие

«Тестовые задания»

 (для обучающихся групп начальной подготовки)

 

 

 

 

 

 

 

Орёл, 2020 г.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Пояснительная записка ………..…………………………….

3

Тестовое задание № 1…………………………………………

4

Тестовое задание № 2…………………………………………

5

Тестовое задание № 3…………………………………………

6

Тестовое задание № 4…………………………………………

7

Тестовое задание № 5…………………………………………

8

Тестовое задание № 6…………………………………………

9

Тестовое задание № 7…………………………………………

10

Тестовое задание № 8…………………………………………

11

Тестовое задание № 9…………………………………………

12

Тестовое задание № 10……………………………………….

13

Тестовое задание № 11……………………………………….

14

Тестовое задание № 12……………………………………….

15

Тестовое задание № 13……………………………………….

16

Тестовое задание № 14……………………………………….

17

Тестовое задание № 15……………………………………….

18

Ответы на тестовые задания………………………………..

19

Литература …………………………………………………….

34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методическое пособие предназначено для обучающихся объединения: «Школа выживания» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Мценска

«Детско-юношеский центр»

Целью является выявления полученных  знаний обучающихся по следующим темам:

§  Рельеф и способы его изображения.

§  Условные топографические знаки.

§  Топографическая карта.

§  Компас и работа с ним.

§  Ориентирование на местности.

§  Измерение расстояний по карте и на местности.

§  Использование  топографической карты в походе.

§  Виды костров и работы у костра.

§  Туристские узлы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тестовое задание  - 1

1.     Расшифровать топографические знаки

                                

2.     Зарисовать топографические знаки: камень, луг, скопление камней, вход в пещеру, хвойный лес.

3.     Выберите правильный ответ:

Гора это:

а) возвышенность с явно выраженными склонами и подошвой, поднимающегося над окружающей местностью на 200 метров и более;

б) линейно вытянутая возвышенность высотой более 200 метров с хорошо выраженными склонами и подножием;

в) небольшая округлая возвышенность высотой менее 200 метров с пологими склонами и неясно выраженными подножием.

4.     Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 378886.

5.     Определите типы костров:

                         

6.     Определите туристские узлы:

                  

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 102º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 262º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 15º

б) 210º

в) 330º

10.  Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 20 шагов (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 30 шагов (шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 16 шагов (шаг равен 75 см)

 

Тестовое задание  - 2

1.     Расшифровать топографические знаки

                              

2.     Зарисовать топографические знаки: жилые постройки, дом лесника, пасека, торфоразработки, камень.

3.     Выберите правильный ответ

     Горный хребет это:

     а) линейно вытянутая возвышенность высотой более 200 метров с хорошо выраженными склонами и подножием;

     б) пологая вытянутая возвышенность высотой менее 200 метров с округлыми склонами и выраженной подошвой;

     в) небольшая округлая возвышенность высотой менее 200 метров с пологими склонами и неясно выраженными подножием

4.     Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 568782.

5.     Определите типы костров:

                                    

6.     Определите туристские узлы:

                                     

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 108º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 262º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 165º

б) 285º

в) 195º

10.  Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 24 шага (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 14 шагов (шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 10 шагов (шаг равен 75 см)

 

 

Тестовое задание  - 3

1.     Расшифровать топографические знаки

                                      

2.     Зарисовать топографические знаки: радио – и телемачты; вышка легкого типа; водяные мельницы; метостанции; пасека..

3.     Выберите правильный ответ

     Холм это:

     а) небольшая округлая возвышенность высотой менее 200 метров с пологими склонами и неясно выраженными подножием;

     б) пологая вытянутая возвышенность высотой менее 200 метров с округлыми склонами и выраженной подошвой;

     в) вытянутое углубление с пологим, слабо выраженными склонами, имеющие уклон в одном направлении.

4.     Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 389975.

5.     Определите типы костров:

                                                                      

6.     Определите туристские узлы:

                                         

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 132º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 284º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 255º

б) 75º

в) 60º

10.  Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 36 шагов (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 12 шагов (шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 28 шагов (шаг равен 75 см)

 

Тестовое задание  - 4

1.     Расшифровать топографические знаки

                                        

2.     Зарисовать топографические знаки: геодезический пункт; часовня; кладбище; памятник; колодец.

3.     Выберите правильный ответ

     Увал это:

     а) пологая вытянутая возвышенность высотой менее 200 метров с округлыми склонами и выраженной подошвой;

     б) вытянутое углубление с пологим, слабо выраженными склонами, имеющие уклон в одном направлении.

     в) небольшая округлая возвышенность высотой менее 200 метров с пологими склонами и неясно выраженными подножием;

4.     Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 565889.

5.     Определите типы костров:

                                                                           

6.     Определите туристские узлы:

                 

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 118º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 210º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 135º

б) 120º

в) 240º

10.  Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 38 шагов (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 42 шага (шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 18 шагов (шаг равен 75 см)

 

Тестовое задание  - 5

1.     Расшифровать топографические знаки

                                   

2.     Зарисовать топографические знаки: скопление камней; вход в пещеру; курган; земляной обрыв; лиственный лес.

3.     Выберите правильный ответ

     Долина это:

     а) вытянутая в длину полая форма рельефа, имеющая уклон в одном направлении;

     б) сравнительно узкое, вытянутое понижение местности с крутыми или обрывистыми склонами, напоминающие в поперечном разрезе латинскую букву V.

      в) сходна с оврагом, но для нее характерные пологие, часто покрытые дерном склоны и плоское дно.

4. Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 465869.

5.     Определите типы костров:

                                                                           

6.     Определите туристские узлы:

                                           

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 110º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 208º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 45º

б) 195º

в) 315º

10.  Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 26 шагов (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 8 шагов (шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 34 шага (шаг равен 75 см)

 

Тестовое задание  - 6

1.     Расшифровать топографические знаки

                                    

2.     Зарисовать топографические знаки: смешанный лес; редкий лес; бурелом; вырубленный лес; горный лес.

3.     Выберите правильный ответ

     Овраг это:

     а) сравнительно узкое, вытянутое понижение местности с крутыми или обрывистыми склонами, напоминающие в поперечном разрезе латинскую букву V.

      б) возвышенность с явно выраженными склонами и подошвой, поднимающая над окружающей местностью на 200 метров и более;

      в) вытянутое углубление с пологими, слабо выраженными склонами, имеющая уклон в одном направлении.

4. Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 689318.

5.Определите типы костров:

                                   

6.     Определите туристские узлы:

              

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 96º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 184º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 135º

б) 330º

в) 30º

10.  Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 20 шагов (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 12 шагов (шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 40 шагов (шаг равен 75 см)

 

 

Тестовое задание  - 7

1.     Расшифровать топографические знаки

                                

2. Зарисовать топографические знаки: родник; болото непроходимое; шоссе с трубой; шоссе с мостом; улучшенная дорога.

3.Выберите правильный ответ

     Балка это:

     а) сходна с оврагом, но для нее характерны пологие, часто покрытые дерном склоны и плоское дно;

     б) вытянутое углубление с пологими, слабо выраженными склонами, имеющая уклон в одном направлении;

      в) понижение местности замкнутое со всех сторон.

4. Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 46838.

5.Определите типы костров:

                                                 

6.     Определите туристские узлы:

                       

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 80º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 204º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 120º

б) 345º

в) 15º

10. Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 38 шагов (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 48 шагов (шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 6 шагов (шаг равен 75 см)

 

 

Тестовое задание  - 8

1.     Расшифровать топографические знаки

                                        

2.     Зарисовать топографические знаки: лесная дорога; кустарник; сады; зимняя дорога; линия электропередач.

3.     Выберите правильный ответ

     Лощина это:

     а) вытянутое углубление с пологими, слабо выраженными склонами, имеющая уклон в одном направлении;

     б) вытянутая в длину полая форма рельефа, имеющая уклон в одном направлении;

      в) сходна с оврагом, но для нее характерны пологие, часто покрытые дерном склоны и плоское дно;

4. Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 535812.

5.Определите типы костров:

                                              

6.     Определите туристские узлы:

                            

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 158º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 290º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 105º

б) 240º

в) 225º

10.  Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 32 шага (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 24 шага(шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 12 шагов (шаг равен 75 см)

 

 

Тестовое задание  - 9

1.     Расшифровать топографические знаки

                 

2.     Зарисовать топографические знаки: высокотравье; разрушенные постройки; дом лесника; пасека; юрта (чум).

3.     Выберите правильный ответ

     Котловина это:

     а) понижение местности замкнутое со всех сторон.

     б) пологая вытянутая возвышенность высотой менее 200 метров с округлыми склонами и выраженной подошвой;

      в) сравнительно узкое, вытянутое понижение местности с крутыми или обрывистыми склонами, напоминающие в поперечном разрезе латинскую букву V.

4. Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 367125.

5.Определите типы костров:

                                               

6.     Определите туристские узлы:

                                

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 120º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 190º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 75º

б) 225º

в) 345º

10.  Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 30 шагов (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 26 шагов (шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 14 шагов (шаг равен 75 см)

 

 

Тестовое задание  - 10

1.     Расшифровать топографические знаки

                           

2.     Зарисовать топографические знаки: радио – и телемачты; скопление камней; смешанный лес; родник; бурелом.

3.     Выберите правильный ответ

     Водораздел это:

     а) линия или полоса местности, разделяющая поверхностный сток противоположных склонов возвышенности;

     б) линия, соединяющая наиболее низкие точки дна долины;

      в) линия перегиба склона, ниже которой он становится более крутым.

4. Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 212125.

5.Определите типы костров:

                                                   

6.     Определите туристские узлы:

                                              

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 90º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 218º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 60º

б) 330º

в) 150º

10.  Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 28 шагов (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 22 шага (шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 10 шагов (шаг равен 75 см)

 

 

Тестовое задание  - 11

 

1.     Расшифровать топографические знаки

                               

2.     Зарисовать топографические знаки: геодезический пункт; вход в пещеру; ветряная мельница; курган; земляной обрыв.

3.     Выберите правильный ответ

     Тальвег это:

     а) линия, соединяющая наиболее низкие точки дна долины;

     б) линия или полоса местности, разделяющая поверхностный сток противоположных склонов возвышенности;

     в) линия перегиба склона, ниже которой он становится более крутым.

4. Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 232199.

5.Определите типы костров:

                                                   

6.Определите туристские узлы:

                                        

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 138º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 296º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 45º

б) 165º

в) 285º

10.  Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 24 шага (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 44 шага (шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 32 шага (шаг равен 75 см)

 

 

Тестовое задание  - 12

 

1.     Расшифровать топографические знаки

                    

2.     Зарисовать топографические знаки: смешанный лес; редкий лес; часовня; вышка легкого типа; жилые постройки.

3.     Выберите правильный ответ

     Бровка это:

     а) линия перегиба склона, ниже которой он становится более крутым

     б) линия, соединяющая наиболее низкие точки дна долины;

      в) линия или полоса местности, разделяющая поверхностный сток противоположных склонов возвышенности;

4. Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 248255.

5.Определите типы костров:

                                                       

6.Определите туристские узлы:

                                   

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 148º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 256º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 30º

б) 195º

в) 315º

10.  Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 22 шага (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 18 шагов (шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 40 шагов  (шаг равен 75 см)

 

Тестовое задание  - 13

1.     Расшифровать топографические знаки

                                           

2.     Зарисовать топографические знаки: камень; метеостанции; памятник; курган; бурелом.

3.     Выберите правильный ответ

     Гора это:

     а) возвышенность с явно выраженными склонами и подошвой, поднимающая над окружающей местностью на 200 метров и более;

     б) вытянутая в длину полая форма рельефа, имеющая уклон в одном направлении;

      в) сходна с оврагом, но для нее характерны пологие, часто покрытые дерном склоны и плоское дно;

4. Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 485386.

5.Определите типы костров:

                                                       

6.Определите туристские узлы:

                                           

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 94º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 186º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 165º

б) 60º

в) 240º

10.  Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 34 шага (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 28 шагов (шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 14 шагов  (шаг равен 75 см)

 

Тестовое задание  - 14

1.     Расшифровать топографические знаки

                    

2.     Зарисовать топографические знаки: радио и телемачты; дом лесника; вышка легкого типа; торфоразработки; жилые постройки.

3.     Выберите правильный ответ

     Горный хребет это:

     а) линейно вытянутая возвышенность высотой более 200 метров с хорошо выраженными склонами и подножием;

     б) пологая вытянутая возвышенность высотой менее 200 метров с округлыми склонами и выраженной подошвой;

     в) небольшая округлая возвышенность высотой менее 200 метров с пологими склонами и неясно выраженными подножием

4.     Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 577385.

5.     Определите типы костров:

                                      

6.     Определите туристские узлы:

                               

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 96º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 224º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 75º

б) 120º

в) 255º

10.  Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 40 шагов (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 26 шагов (шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 12 шагов (шаг равен 75 см)

 

Тестовое задание  - 15

1.     Расшифровать топографические знаки

                               

2.     Зарисовать топографические знаки: камень; метеостанция; памятник; курган; бурелом.

3.     Выберите правильный ответ

     Долина это:

     а) вытянутая в длину полая форма рельефа, имеющая уклон в одном направлении;

     б) сравнительно узкое, вытянутое понижение местности с крутыми или обрывистыми склонами, напоминающие в поперечном разрезе латинскую букву V.

      в) сходна с оврагом, но для нее характерные пологие, часто покрытые дерном склоны и плоское дно.

4. Постройте переводной линейный масштаб, если масштаб фотокопии получился 1 : 238195.

5.Определите типы костров:

                                                                                         

6.     Определите туристские узлы:

                          

7.     Найдите магнитное склонение, если над азимутом А1 = 134º наблюдается восход Солнца, а над азимутом А2 = 216º - закат. Какое будет склонение? Какова величина склонения?

8.     Определите стороны горизонта по Солнцу и часам (карточка)

9.     Определите время по Солнцу и компасу, если азимут на Солнце равен:

а) 120º

б) 15º

в) 315º

10.  Рассчитать расстояние до недоступных предметов, если:

а) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 32 шага (шаг равен 75 см)

б) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 44 шага (шаг равен 75 см)

в) Л = 60 см; Г = 6 см; П = 16 шагов (шаг равен 75 см)

 

ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

 

Тестовое задание – 1

 

1.     Жилые постройки, дом лесника, пасека, торфоразработки, вышка легкого типа.

2.                                                     

 

3.     (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,3 см.

 

5.     Колодец, шалашик, звездный

 

6.     Прямой узел, встречный узел, простой проводник.

 

7.     Склонение западное, величина склонения равна – 2º;

 

9.     а) 2 ч.

б) 15 ч.

в) 23 ч.

 

10.а) 150 метров

 б) 225 метров

 в) 120 метров

 

 

 

 

Тестовое задание – 2

 

1.     Радио – и телемачты, ветряные мельницы, метостанции, часовня, колодец.

 

2.                                              

 

3.     (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,2 см.

 

5.     Шалашик, три бревна, звездный

 

6.     Восьмерка, средний проводник, булинь.

 

7.     Склонение западное, величина склонения равна – 5º;

 

9.  а) 12 ч.

б) 20 ч.

в) 14 ч.

 

10. а) 180 метров

 б) 105 метров

 в) 75 метров

 

 

 

 

Тестовое задание – 3

 

1.     Геодезический пункт, кладбище, колодец с ветряным двигателем, болото проходимое, луг.

 

2.                                

 

3.     (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,9 см.

 

5.     Звездный, шалашик, три бревна.

 

6.     Стремя, схватывающий, прямой.

 

7.     Склонение западное, величина склонения равна – 28º;

 

9.  а) 18 ч.

б) 6 ч.

в) 5 ч.

 

10. а) 270 метров

 б) 90 метров

 в) 210 метров

 

 

 

 

Тестовое задание – 4

 

1.     Скопление камней, вход в пещеру, курган, земляной обрыв, лиственный лес.

2.                  

 

3.     (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,2 см.

 

5.     Таежный, шалашик, три бревна.

 

6.     Ткацкий, бромшкотовый, простой проводник.

 

7.     Склонение восточное, величина склонения равна + 16º;

 

8.     а) 10 ч.

б) 9 ч.

в) 17 ч.

 

9.      а) 285 метров

 б) 315 метров

 в) 135 метров

 

 

 

 

 

 

Тестовое задание – 5

 

1.     Смешанный лес, редкий лес, бурелом, вырубленный лес, горелый лес.

 

2.                                 

 

3.     (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,3 см.

 

5.     Колодец, таежный, звездный.

 

6.     Двойной проводник, восьмерка, булинь..

 

7.     Склонение восточное, величина склонения равна + 21º;

 

9.  а) 4 ч.

б) 14 ч.

в) 22 ч.

 

10. а) 195 метров

 б) 60 метров

 в) 255 метров

 

 

 

 

 

Тестовое задание – 6

 

1.     Родник, болото непроходимое, шоссе с трубой, шоссе с мостом, улучшенная дорога.

 

2.                                          

 

 

3.     (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,7 см.

 

5.     Три бревна, таежный, звездный.

 

6.     Прямой, ткацкий, встречный.

 

7.     Склонение восточное, величина склонения равна + 40º;

 

9.  а) 10 ч.

б) 23 ч.

в) 13 ч.

 

10.а) 150 метров

 б) 90 метров

 в) 30 метров

 

 

 

Тестовое задание – 7

 

1.     Лесная дорога, кустарник, сады, зимняя дорога, линия электропередач.

 

2.                                       

 

3.     (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,3 см.

 

5.     Звездный, колодец, таежный,

 

6.     Грейвайн, академический, бромшкотовый.

 

7.     Склонение восточное, величина склонения равна + 38º;

 

9.  а) 9 ч.

б) 24 ч.

в) 2 ч.

 

10.а) 285 метров

 б) 360 метров

 в) 45 метров

 

 

 

Тестовое задание – 8

 

1.     Смешанный лес, редкий лес, бурелом, вырубленный лес, горелый лес.

 

2.                                         

 

3.     (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,3 см.

 

5.     Три бревна, шалашик, таежный.

 

6.     Простой проводник, восьмерка, средний проводник.

 

7.     Склонение западное, величина склонения равна - 44º;

 

9.  а) 8 ч.

б) 17 ч.

в) 18 ч.

 

10.а) 240 метров

 б) 180 метров

 в) 90 метров

 

 

 

 

 

Тестовое задание – 9

 

1.     Радио – и телемачты, геодезический пункт, скопление камней, смешанный лес, родник.

 

2.                                          

 

3.     (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,4 см.

 

5.     Звездный, таежный, колодец.

 

6.     Двойной проводник, удавка, булинь.

 

7.     Склонение восточное, величина склонения равна + 25º;

 

9.  а) 6 ч.

б) 16 ч.

в) 24 ч.

 

10.а) 225 метров

 б) 195 метров

 в) 105 метров

 

 

 

 

Тестовое задание – 10

 

1.     Лесная дорога, высокотравье, ветряные мельницы, геодезический пункт, вход в пещеру.

 

2.                                  

 

3.      (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,9 см.

 

5.     Шалашик, колодец, таежный,

 

6.     Стремя, схватывающий, прямой.

 

7.     Склонение восточное, величина склонения равна + 26º;

 

9.  а) 5 ч.

б) 23 ч.

в) 11 ч.

 

10.а) 210 метров

 б) 165 метров

 в) 75 метров

 

 

 

 

Тестовое задание – 11

 

1.     Смешанный лес, родник, лесная дорога, высокотравье, скопление камней.

 

2.                                   

 

3.      (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,7 см.

 

5.     Таежный, три бревна, колодец,

 

6.     Пустышка, маркировочный, бахмана.

 

7.     Склонение западное, величина склонения равна - 37º;

 

9.  а) 4 ч.

б) 12ч.

в) 20 ч.

 

10.а) 180 метров

 б) 330метров

 в) 240 метров

 

 

 

 

Тестовое задание – 12

 

1.     Метеостанция, кладбище, земляной обрыв, бурелом, шоссе с мостом.

 

2.                                       

 

3.      (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,6 см.

 

5.     Колодец, три бревна, звездный.

 

6.     Карабинная удавка, грейпван, булинь.

 

7.     Склонение западное, величина склонения равна - 22º;

 

9.  а) 3 ч.

б) 14 ч.

в) 22 ч.

 

10.а) 165 метров

 б) 135 метров

 в) 300 метров

 

 

 

 

 

Тестовое задание – 13

 

1.     Колодец, луг, лиственный лес, горелый лес, улучшенная дорога.

 

2.                                         

 

3.      (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,2 см.

 

5.     Шалашик, звездный, таежный,

 

6.     Карабиновая удавка, двойной проводник, академический.

 

7.     Склонение восточное, величина склонения равна + 40º;

 

9.  а) 12 ч.

б) 5 ч.

в) 17 ч.

 

10.а) 255 метров

 б) 210 метров

 в) 105 метров

 

 

 

 

 

Тестовое задание – 14

 

1.     Камень, метеостанция, памятник, курган, бурелом.

 

2.                                 

 

3.      (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,2 см.

 

5.     Звездный, таежный, три бревна.

 

6.     Стремя, простой проводник, прямой.

 

7.     Склонение восточное, величина склонения равна + 20º;

 

9.  а) 6 ч.

б) 9 ч.

в) 18 ч.

 

10.а) 300 метров

 б) 195 метров

 в) 90 метров

 

 

 

 

 

Тестовое задание – 15

 

1.     Луг, скопление камней, вход в пещеру, хвойный лес, жилые постройки.

 

2.                              

 

3.      (а)

 

4.     Основание линейного масштаба будет равна 1,7 см.

 

5.     Таежный, три бревна, колодец,

 

6.     Восьмерка, прямой, грейпван.

 

7.     Склонение восточное, величина склонения равна + 5º;

 

9.  а) 9 ч.

б) 2 ч.

в) 22 ч.

 

10.а) 240 метров

 б) 330 метров

 в) 120 метров

 

 

 

 

 

ЛИТЕРАТУРА

1.     Алешин В.М. Карта в спортивном ориентировании. – М., 1983

2.     Алешин В.М., Калиткин Н. Соревнования по спортивному ориентированию. – М., 1978

3.     Богатов С.Ф., Крюков О. Г. Спортивное ориентирование – М., 1982

4.     Вяткин Л. А. Организация и проведение туристских пешеходных походов со школьниками. – Ульяновск, 1994

5.     Вяткин Л.А., Сидорчук Е.В., Немытов Д.Н. Туризм и спортивное ориентирование. – М., 2001

6.       Иванов Е.И. Судейство соревнований по спортивному ориентированию. – М., 1978

7.     Кодым Э.Н. Соревнования туристов. – М., 1990

8.     Константинов Ю.С. Туристские соревнования учащихся. – М., 1995

9.     Лосев А.С. Тренировка ориентировщиков – разрядников. – М., 1984

10. Методические рекомендации для студентов факультета физического воспитания по организации занятий со школьниками по спортивному ориентированию. – Тула, 1987

11. Сафронов В.А. Подготовка, проведение и судейство районных туристских соревнований школьников. – М., 1986

12. Четихина В.В. Физическая подготовка в спортивном ориентировании. - М, 1999

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическое пособие Тестовые задания"
Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 289 504 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 30.09.2020 529
    • DOCX 290.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жигалова Татьяна Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жигалова Татьяна Петровна
    Жигалова Татьяна Петровна

    тренер

    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 10580
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: БОУ ОО ДОД "СДЮСШОР № 10"

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 259 814 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Профессиональный навигатор: стратегии развития интереса к учебе и самоопределения в цифровую эпоху

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы семейного консультирования

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 764 курса