Инфоурок Начальные классы Презентации«Методическое сопровождение Основ религиозной культуры. Модуля Светская этика»

«Методическое сопровождение Основ религиозной культуры. Модуля Светская этика»

Скачать материал
Скачать материал "«Методическое сопровождение Основ религиозной культуры. Модуля Светская этика»"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Использование иллюстративного материала на уроках ОРКиСЭ. Формы и методы ра...

    1 слайд


    Использование иллюстративного материала на уроках ОРКиСЭ.
    Формы и методы работы.


  • Документы,
 регламентирующие введение ОРКиСЭ 
·  Распоряжение Правительств...

    2 слайд


    Документы,
    регламентирующие введение ОРКиСЭ
    · Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28.01.2012 №84-р.

    · Приказ Минобрнауки России от 05.03.2004 г. № 1089 (в редакции от 31.01.2012 №69) «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) образования, утверждённый.

    · Приказ Минобрнауки России от 09.03.2004 №1312 (в редакциях от 20.08.2008 №241, от 03.06.2011 №1994, от 01.02.2012 №74) «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

  • Методическое сопровождениеИнновационная деятельностьИзучение, обобщение...

    3 слайд





    Методическое сопровождение
    Инновационная деятельность
    Изучение, обобщение и пропаганда педагогического опыта - выявление наиболее эффективных методов и форм работы учителя, создание условий для презентации и обобщения педагогического опыта.

  • ОСНОВЫ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ 
Студеникин М.Т. Основы светской этики. Учебник. 4 клас...

    4 слайд

    ОСНОВЫ СВЕТСКОЙ ЭТИКИ

    Студеникин М.Т. Основы светской этики. Учебник. 4 класс. М: Русское слово. 2012
    Направлен на изучение основных категорий этики:
    добро и зло,
    дружба и порядочность,
    честность и искренность,
    честь и достоинство,
    доверие и доверчивость,
    сострадание и милосердие,
    мужество,
    терпение и терпимость,
    правда, истина и ложь,
    равнодушие и жестокость
    и многое др.

  • Программа 
Календарно-тематическое планирование
        Вводный урок...

    5 слайд


    Программа
    Календарно-тематическое планирование
    Вводный урок
    29 основных уроков и итоговое повторение
    Защита проектов – 4 урока
    Внеурочная работа по предмету –
    интеграция уроков и внеклассных мероприятий, праздников

  • Личностные результаты  Сотрудничество  Толерантность  Гражданственность...

    6 слайд




    Личностные результаты
    Сотрудничество
    Толерантность
    Гражданственность
    Справедливость
    Мотивация к труду
    Единый образ мира
    Материальные, духовные ценности
    Культура

  • Предметные результаты   Знание, понимание и принятие обучающимися ценностей:...

    7 слайд


    Предметные результаты

    Знание, понимание и принятие обучающимися ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие, как основы культурных традиций многонационального народа России.

    Знакомство с основами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в обществе.


    Формирование первоначальных представлений о светской этике, религиозной культуре и их роли в истории и современности России.
    Осознание ценности нравственности и духовности в человеческой жизни.

  • Творческая группа педагогов по введению  ОРКиСЭ
 ( Модуль Светская этика)Ц...

    8 слайд




    Творческая группа педагогов по введению ОРКиСЭ
    ( Модуль Светская этика)
    Цель:
    совершенствовать знания педагогов по содержанию и методике курса, развивать интерес у обучающихся к курсу ОРКиСЭ, обмен опытом работы.
    Содержание:
    разработка Положения о творческой группе, составление плана работы, отслеживание результативности работы, обмен опытом, выработка рекомендаций, организация внеурочной деятельности.

  • Казакова И.В., руководитель творческой группыКостылева Н. М., учитель нача...

    9 слайд



    Казакова И.В., руководитель творческой группы
    Костылева Н. М., учитель начальных классов
    Сергеева Н.Ю., учитель начальных классов, тьютор
    Хаматгалиева С.Д., учитель начальных классов
    Тимралеева Г.С., учитель начальных классов
    Смирных Р.С., учитель истории, консультант
    Суворова М.А., педагог- психолог
    Творческая группа по введению ОРКиСЭ

  •  Хаматгалиева Светлана Демьяновна.  Урок – дискуссия.
Тема урока «Совесть»

    10 слайд


    Хаматгалиева Светлана Демьяновна. Урок – дискуссия.
    Тема урока «Совесть»

  • Казакова Ирина Владимировна. 
Урок-исследование.
Тема урока «Моральный долг»

    11 слайд

    Казакова Ирина Владимировна.
    Урок-исследование.
    Тема урока «Моральный долг»

  • Костылева Наталья  Михайловна.
Урок – проект .
Тема урока: «Золотое правило...

    12 слайд


    Костылева Наталья Михайловна.
    Урок – проект .
    Тема урока: «Золотое правило нравственности»

  • Тимралеева Гульнафиса Степановна. Урок – игра.
Тема урока: «Свобода и ответ...

    13 слайд


    Тимралеева Гульнафиса Степановна. Урок – игра.
    Тема урока: «Свобода и ответственность».

  • Праздник в рамках «Дня народного единства»Костылева Наталья Михайловна, 4 б к...

    14 слайд

    Праздник в рамках «Дня народного единства»
    Костылева Наталья Михайловна, 4 б класс.
    Тема: «Традиции моей семьи»

  • Встреча с учащимися 4 – х классов. 
«Знаменитые люди Тобольска»Старова Г.Н....

    15 слайд



    Встреча с учащимися 4 – х классов.
    «Знаменитые люди Тобольска»
    Старова Г.Н., заслуженный учитель России.

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • Выставка для родителей.
Книга – помощник в работе школы и семьи.

    18 слайд

    Выставка для родителей.
    Книга – помощник в работе школы и семьи.

  • Смысл усвоения курса: каждая культура имеет собственный контекст и свою логик...

    19 слайд

    Смысл усвоения курса:
    каждая культура имеет собственный контекст и свою логику;
    ни одна культура не может быть лучше другой;
    каждая культура обладает значимым для развития человечества ценностным содержанием

  • Работа с иллюстративным материалом80% младших школьников относятся к визуальн...

    20 слайд

    Работа с иллюстративным материалом
    80% младших школьников относятся к визуальному типу восприятия.
    Дети удерживают в памяти: 10% того, что читают, 26% того, что слышат, 30% того, что видят, 50% того, что видят и слышат, 70% того, что обсуждают с другими.

  • Иллюстрация- изображение, сопровождающее, дополняющее и наглядно разъясняющее...

    21 слайд

    Иллюстрация- изображение, сопровождающее, дополняющее и наглядно разъясняющее текст (рисунки), гравюры, фотоснимки, репродукции

  • Основные дидактические функции учебных иллюстрацийПояснение текстаСамостоятел...

    22 слайд

    Основные дидактические функции учебных иллюстраций
    Пояснение текста
    Самостоятельное раскрытие содержания материала
    Выражение мысли
    Понимание неизвестных слов
    Воспитание позитивного отношения к жизни

  • Классификация иллюстраций ТаблицыФотоколлажиФотографииРепродукции картинРисун...

    23 слайд

    Классификация иллюстраций
    Таблицы
    Фотоколлажи
    Фотографии
    Репродукции картин
    Рисунки-схемы

  • Виды фронтальной и самостоятельной работы с  иллюстративным материаломНахожде...

    24 слайд

    Виды фронтальной и самостоятельной работы с иллюстративным материалом
    Нахождение ответов на вопросы
    Сравнение и сопоставление сюжета
    Работа с рисунком, схемой
    Подбор картинок
    Работа с фрагментом картины
    Самостоятельное заполнение схем, таблиц

  • Подбор пословиц и поговорокПодбор ключевых словСоставление кроссвордов, ребус...

    25 слайд

    Подбор пословиц и поговорок
    Подбор ключевых слов
    Составление кроссвордов, ребусов
    «Расскажи, что знаешь»
    Определи «звучание картины»
    Жизненные ассоциации

  • «Первое важнейшее умение в начальной школе – умение наблюдать, удивляться, ду...

    26 слайд

    «Первое важнейшее умение в начальной школе – умение наблюдать, удивляться, думать о том, чему ты удивился и рассказать об этом» В.А.Сухомлинский

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 995 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.05.2020 163
    • PPTX 15.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Казакова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Казакова Ирина Владимировна
    Казакова Ирина Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 1526
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 254 человека из 50 регионов

Курс повышения квалификации

Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов

Мини-курс

Проектное управление

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе