Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Кроссворд
2 слайд
«Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом»
Анатоль Франс
3 слайд
« Нужно учиться с удовольствием, тогда всё будет понятно и легко»
Желаю на сегодняшнем уроке успешного усвоения нового материала
4 слайд
Постановка проблемы:
« Как можно узнать, какие вещества входят в состав клетки?»
Вопрос: что может объединять все эти предметы?
5 слайд
ПОДУМАЙТЕ!
Клетку сравнивают с «миниатюрной природной лабораторией»
согласны вы или нет с этим утверждением?
6 слайд
Тема урока:
(5 класс)
……………. состав
клетки
7 слайд
В составе клетки более 80 химических элементов из 118 известных.
8 слайд
Тема урока:
(5 класс)
Химический состав клетки
Лабораторное исследование
9 слайд
Цель урока?
10 слайд
Цель урока?
познакомиться с химическим составом клеток;
сформировать понятия «органические» и «неорганические» вещества и их роль в клетке.
11 слайд
Биологические эксперименты
лабораторные работы:
№1, №2, №3, №4,№5
12 слайд
План урока:
1.Познакомиться с химическим составом клеток
2.Определить химические вещества в клетке
3.Раскрыть их роль в клетке живого организма
4.Показать практическое использование полученных знаний
13 слайд
Исследовательские лаборатории
(работа в группах)
Кафедра - это объединение специалистов, ведущих научно-исследовательскую работу
№1 Неорганической химии (Вода)
№2 Неорганической химии (Минеральные вещества)
№3 Органической химии (Белки)
№4 Органической химии (Жиры)
№5 Органической химии(Углеводы)
14 слайд
Индивидуальная карта оценки ученика
Фамилия, Имя ученика……………………………………..
Итого баллов…………………………………………………….
15 слайд
Инструктаж по технике безопасности
16 слайд
Обнаружение неорганических и органических веществ
Цель: доказать опытным путём наличие неорганических и органических веществ
Ход работы: четко по инструкции
Вывод: Опыты показывают, что тела живых организмов состоят из неорганических и органических веществ. Неорганические вещества – вода и минеральные соли. Органические вещества – углеводы, белки и жиры.
Работа лабораторий
17 слайд
Отчет лабораторий
18 слайд
Определение воды и минеральных солей
Заполните таблицу
1. Определение неорганических веществ
Помещаем в сухую пробирку несколько зерен пшеницы, зажигаем спиртовку, прогреваем пробирку в пламени спиртовки.
Что наблюдаете?
Запишите данные
в таблицу,
сделайте вывод
Зола
Капли воды
19 слайд
Определение воды в ломтиках огурца
Положите в ступку несколько ломтиков огурца ,надавите пестиком. Наблюдайте появление воды в ступке.
Вывод : в клетках есть вода
Заполните таблицу
20 слайд
Определение белка и крахмала в зерновках пшеницы.
Поместите немного муки в марлевую салфетку и прополощите в стакане с водой до значительного уменьшения объема.
Разверните салфетку.
Что вы увидели?
Сделайте запись в таблице.
Добавьте к мутному раствору 2-3 капли йода
Наблюдайте, как изменился цвет раствора.
21 слайд
Определение крахмала в клубнях картофеля
Капните йодом на разрезанный клубень картофеля.
Наблюдайте, как изменился цвет клубня.
Подумайте, о чем это говорит.
22 слайд
Определение жира в семенах подсолнечника
Поместите на белый чистый лист бумаги семена подсолнечника, раздавите их фарфоровым пестиком.
Наблюдайте, что при этом происходит, что осталось на бумаге?
Подумайте, о чем это говорит.
Запишите наблюдения и вывод в таблицу
23 слайд
Физкультминутка
24 слайд
Биологический диктант
(Взаимопроверка)
25 слайд
В состав семян входят органические и неорганические вещества.
К органическим веществам клетки относятся белки, жиры, углеводы и нуклеиновые кислоты.
Неорганические вещества клетки – это вода и минеральные соли.
В присутствии йода крахмал синеет.
Общее название солей, содержащихся в клетке - минеральные
Группа веществ, к которым относятся вода и минеральные соли – неорганические
Растительный белок, оставшийся после промывания теста- клейковина
26 слайд
В состав семян входят органические и неорганические вещества.
К органическим веществам клетки относятся белки, жиры, углеводы и нуклеиновые кислоты.
Неорганические вещества клетки – это вода и минеральные соли.
В присутствии йода крахмал синеет.
Общее название солей, содержащихся в клетке - минеральные
Группа веществ, к которым относятся вода и минеральные соли – неорганические
Растительный белок, оставшийся после промывания теста- клейковина
27 слайд
Контроль и самоконтроль
Задание №1.
Какой органоид обозначен цифрой 1, 2, 3, 4, 5.
За каждый правильный ответ - 1 балл (mах – 5 балла).
28 слайд
Строение клетки
1
5
4
3
2
29 слайд
1.Ядро
2.Цитоплазма
3.Вакуоль
4.Хлоропласты
5.Оболочка
Сравни с эталоном:
30 слайд
Задание №2.
Установите соответствие между веществами и их значением.
За каждый правильный ответ - 1 балл
(mах – 6 балла).
31 слайд
За каждый правильный
ответ - 1 балл
(mах – 6 балла).
Сравни с эталоном:
32 слайд
Задание №3
Тест. За каждый правильный ответ - 1 балл (mах- 6 балла).
1.В настоящее время ученым удалось обнаружить в составе клетки
1) один химический элемент 2) около 10 элементов 3) 3 химических элемента 4) более 80 химических элементов;
2. Самое распространенное вещество в живом организме это
1) жир 2) вода 3) соль 4) белок
3.Какие вещества придают прочность зубам, костной ткани
1) Углеводы 2) Минеральные соли 3) Жиры 4) Белки
4.Выберите ответ, в котором перечислены только органические вещества
1) белки, жиры, углеводы 2) белки, жиры, вода
3) вода, нуклеиновые кислоты 4) нуклеиновые кислоты, минеральные вещества.
5. Глюкоза, сахароза, крахмал относятся к группе
1) жиров 2) минеральных солей
3) углеводов 4) белков
6. За хранение и передачу наследственных признаков ответственны
1)жиры 2) нуклеиновые кислоты
3) минеральные соли 4) белки
Контроль и самоконтроль
33 слайд
Сравни с эталоном:
34 слайд
Химический состав клетки
Неорганические вещества
Органические вещества
Вода
Минеральные соли
Белки
Углеводы
Жиры
35 слайд
Роль неорганических веществ
Практическая работа (работа в паре):
учебник стр. 26,информационные листы
Прочитать текст
Заполнить таблицу:
36 слайд
Роль органических веществ
Практическая работа (индивидуальная работа): учебник стр. 27,информационные листы
Прочитать текст
Заполнить таблицу:
Работа с коллекцией «Хлопок»
37 слайд
Выводы
Тела живых организмов состоят из неорганических и органических веществ. Неорганические вещества – вода и минеральные соли. Органические вещества – углеводы, белки и жиры.
Из элементов химических состоят вещества.
И в клетках различных творят чудеса.
Кипит там работа.
Идут превращения,
Названье таким превращеньям - явления.
И создают вещества органические,
Процессы те сложные, по сути химические.
38 слайд
Рефлексия
39 слайд
Листок самоконтроля _____________________________
Ответьте на вопросы
«Я»
- Как чувствовал себя в процессе работы?__
- С каким настроением работал?_____
- Доволен ли собой?__
«Мы»
- Насколько мне комфортно работалось в группе?__
- Были ли у нас затруднения при работе в группе?___
- Я оцениваю своего товарища в группе: (ФИ и оценка)
1.________ 2. _______
«Дело»
- Достигли ли мы поставленных задач?________________
- Для чего нам материал, изученный сегодня?______________
- Закончите тему урока: Химический состав клетки- _____
40 слайд
ДОМА:
Прочитать §6
Составить синквейн «Химический состав клетки»
Провести домашнее исследование: обнаружение крахмала в продуктах питания
41 слайд
Всем спасибо!
Пока!
До новых встреч!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 264 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ухаботина Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.