498640
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыМетодическое занятие "Кто ты такой"

Методическое занятие "Кто ты такой"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Методические рекомендации по проведению в ДОУ тематической недели русской культуры

В последнее десятилетие в нашей стране произошло много сложных противоречивых событий в общественной жизни, политике в системе государственного управления. В связи с чем у подрастающего поколения наблюдается падение интереса и уважение к прошлому России.

В проекте “Национальная доктрина в Российской Федерации” подчёркивается что, “система образования призвана обеспечить… воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость”.

Решение практической задачи нравственно-патриотического воспитания детей представляется возможным средствами музейной педагогики. Музей становится условием для проявления активности детей, реализуется принцип интерактивности – приобретение опыта личностного соприкосновения с реальностью истории и культуры через предметный мир. Такой подход в развитии дошкольников соответствует одному из принципов личностно-ориентированной дидактики – принципу синтеза интеллекта, эмоций и действия.

Актуализация

Уважение к культурному наследию своего народа – одна из форм проявления внутренней культуры человека. Истоки народной мудрости, красоту поэзии, характерные черты народного быта доносят до нас произведения народного фольклора, этнографические праздники.

В дошкольных учреждениях рекомендуется создать мини-музей под названием “Русская изба”, где педагоги и родители собирают предметы народного быта. Основные задачи работы музея: формирование этнографической культуры дошкольников, изучение русских национальных традиций, устного народного творчества, предметов материальной культуры, воспитание в детях чувства патриотизма, любви к Родине и родному краю.

Экспонаты музея позволяют детям погружаться в“старину”: знакомиться с присказками и сказками, сидя на русской печи; петь и водить хороводы; отгадывать старинные загадки. Принимая непосредственное участие в познавательно-развлекательных мероприятиях в музее, дети учатся работать со сверстниками и педагогами. Атмосфера игры позволяет дошкольникам без особых трудностей впитывать в себя народную мудрость.

Таким образом цель тематической недели: Воспитание доброты, отзывчивости, честности, справедливости, любви к Родине, традициям, народу, гордости за его достижения.

hello_html_50890072.jpg

Целевые установки:

совершенствовать работу дошкольного учреждения по формированию у дошкольников представлений о русских национальных традициях, устного народного творчества, предметах материальной культуры, воспитание в детях чувства патриотизма, любви к Родине и родному краю;

формировать личностные качества у дошкольников - доброту, отзывчивость, честность, справедливость, любовь к Родине, уважение к традициям, народу, гордости за его достижения;

привлечь внимание родителей к работе по формированию у детей патриотических чувств.

Образовательный потенциал тематической недели.

Педагоги:

Повышение профессиональной компетенции педагогов в вопросах организации работы по формированию у дошкольников представлений о русских национальных традициях, устного народного творчества, предметах материальной культуры, воспитание в детях чувства патриотизма, любви к Родине и родному краю путем вовлечения их в познавательно-игровую деятельность.

Разработка методических материалов по теме (формы работы с детьми, игры, пособия и т.д.).

Внедрение в педагогическую практику разнообразных форм совместной деятельности с детьми по формированию у детей этнографической культуры.

Использование наиболее эффективных форм взаимодействия с семьей и социальными партнерами по решению проблемы.

Дети:

Повышать уровень коммуникативных и интеллектуальных познавательных способностей.

Формировать общечеловеческие нравственные качества, правила общения между людьми внутри этноса и вне его.

Воспитывать свободную и творческую личность, осознающую свои корни, национальные истоки и способную ориентироваться в современном мире.

Познакомить детей с элементами русской культуры, включающей в себя знакомство с поселением, жилищем, предметами быта, орудиями труда, одеждой, национальными блюдами.

Прививать интерес к духовной культуре русских народов через обычаи, обряды, праздники, народное творчество, искусство.

Родители:

Трансляция педагогического опыта родителям, внедрение в практику семейного воспитания разнообразных форм взаимодействия с детьми по формированию патриотических чувств.

Привлечение родителей к созданию условий по формированию у дошкольников общечеловеческие нравственные качества, правила общения между людьми внутри этноса и вне его

Повышение родительской компетентности в вопросах формирования этнографической культуры.

Привлечение родителей к образовательным мероприятиям ДОУ.

Результативность тематической недели.

Педагоги:

Подведение итогов тематической недели “Мой край, родной Сибирь!” в форме устного журнала.

Анализ результатов работы по организации и проведению тематической недели;

Пополнение мини-музея “Русская изба” дидактическими и методическими материалами по формированию у воспитанников представлений о русских национальных традициях, устного народного творчества, предметах материальной культуры, воспитание в детях чувства патриотизма, любви к Родине и родному краю путем вовлечения их в познавательно-игровую деятельность.

Дети:

Подбор и классификация детских книг, иллюстраций, сюжетных и предметных картинок, оформление альбомов по теме (“Предметы обихода”, “Крестьянская изба”, “Обычаи и традиции русского народа”, Русский костюм”, “Народные промыслы Дальнего Востока” и т.д.).

Изготовление (приобретение) дидактических игр, пособий, атрибутов для сюжетно-ролевых и творческих игр.

Подготовка фольклорного праздника “Город мастеров”.

Презентация исследовательских проектов по теме “Русские народные промыслы”.

Родители:

Подготовка вместе с детьми и презентации детских исследовательских проектов по темам “Русские народные промыслы”.

Знакомство с информационными материалами в буклетах, в родительском уголке: “Обычаи и традиции русского народа”, “Народные промыслы Дальнего Востока”, “Русский костюм”, “Блюда русской кухни” и др.

Участие родителей в совместных с детьми мероприятиях (совместная деятельность, досуги, театрализованные представления, экскурсии) с привлечением их профессионального опыта – “Гость группы”.

hello_html_2a4f56d1.jpg

Интеграция образовательных областей в ходе тематической недели

Планирование работы детей в центрах

- Решить проблемные ситуации, связанные с реконструкцией образа жизни людей разных времён в быту, труде, общении с другими людьми.

- Рассмотреть детские энциклопедии исторического содержания;

- Рассмотреть энциклопедии художественно-эстетического содержания (об искусстве народных мастеров).

- Подготовить иллюстрации для коллажей, выставок, альбомов, книжек - малышек по истории России.

- Смоделировать историю развития предметов быта, орудий труда;

- Подготовить совместно с родителями исследовательские проекты по теме “Русские народные промыслы”.

- Экскурсии в мини – музей “Русская изба”.

2.

Центр книги/ грамоты:

- Чтение русских народных сказок, потешек, прибауток, скороговорок, поговорок и пр.

- Создание книжек малышек исторического содержания.

- Придумывание окончания сказок.

3.

Центр искусства:

- Рисование узоров, орнаментов с элементами народного творчества.

- Сделать коллаж “Предметы старины”.

- Подготовить выставку кукол в русских народных костюмах; выставку детских работ “На посиделках у самовара”.

- Изготовить элементы декораций, атрибуты к сюжетно-ролевым играм.

- Изготовить дополнительные предметы и персонажи для обыгрывания макетов и т.д.

4.

Центр игротеки:

- Настольные и дидактические игры “Кто где живет”, “Что сначала, что потом”, “Кому какое платье”.

- Игры с пазлами.

- Мозаики.

5.

Центр строительно-
конструктивных игр:

- Строительство “Русский терем”.

- Изготовление настольной игры “Что сначала, что потом”.

- Создать макет “На русском подворье”.

- Составить план-схему своего двора с прилегающими к нему зданиями и т.д.

6.

Центр движения:

- Подвижные народные игры.

План реализации тематической недели русской культуры

Знакомство с предметами обихода.

Работа с глиной, пластилином, солёным тестом: “ Вкусные угощения для гостей”.

Буклет “Русские блюда”

Вторник
“Горница -узорница”

  • Знакомство с русским костюмом, народными промыслами.

  • Создание коллажа “Предметы старины”.

  • Рисование узоров, орнаментов с элементами народного творчества.

Мастер-класс “Волшебный клубок” (обмен опытом рукоделия).

Среда
“Русское зодчество”

  • Строительство “Русский терем”

  • Изготовление настольной игры “Что сначала, что потом”.

- Создать макет “На русском подворье”.

- Составить план-схему своего двора с прилегающими к нему зданиями и т.д.

Изготовление макета: “Крестьянская изба”.

Четверг
“Чудеса-кудеса”

- Моделирование музыкальных инструментов.

- Изготовление атрибутов для сюжетной игры “Оркестр”

Музыкально-развлекательная игра “Угадай мелодию”

Пятница
“Посиделки у самовара”

- Фольклорный праздник “ Город мастеров”.

- Презентация продуктов исследовательских проектов “Русские промыслы”





Общая информация

Номер материала: ДБ-317627

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация