Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Методичская разработка внеклассного мероприятия "Путешествие по столицам Паралимпийских Игр"

Методичская разработка внеклассного мероприятия "Путешествие по столицам Паралимпийских Игр"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:



Классный час: «Путешествие по Паралимпийским столицам»

Цель: Изменить отношение к людям с инвалидностью.


Задачи:

1.Познакомить учащихся с паралимпийскими героями России в зимних видах спорта

2.Совершить виртуальную экскурсию по столицам зимних Паралимпийских игр

3.Способствовать формированию и внедрению в жизнь паралимпийских ценностей.

4.Формировать интерес у учащихся к истории Паралимпийского движения

5.Закрепить знание предложенного материала (викторина)

Оборудование : проектор, экран, книга Константина Осипова «Сильные духом:»,плакаты с указанием ценностей, флаги,карта, таблицы с датами , флажок с паралимпийскими талисманами Олимпиады «Сочи-2014»,брошюра.

Форма проведения мероприятие: классный час-путешествие по зимним Паралимпийским столицам (с использованием ИКТ)


Ход мероприятия

Вступительное слово учителя 1: Здравствуйте, ребята. У меня в руках книга Константина Осипова «Сильные духом». Перелистываю страницы и читаю эти жуткие истории обычных людей:

- наехал грузовик - оторвало ноги

- неосторожно включил станок – оторвало пальцы

- в младенческом возрасте с семьей ехал в машине ,попал в аварию-остался без ноги. Это можно продолжать долго.

Все это истории молодых, крепких людей. Впереди у них длинная жизнь. Но в одночасье она стала уже не такая, как у всех. «Я – калека ». Пожалуй, каждый из них однажды сказал себе это.

Учитель 2:

- Quelles associoations avez-vous quand vous enetendez le mot «invalide» Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите слово «инвалид»

Предполагаемые ответы учащихся: (страдание, боль, одиночество безнадёжность, отчаяние, обида, слёзы) – (la douleur, la solitude, les larmes)


Учитель 1:

- Многие в таком состоянии впадают в отчаяние. Деградируют. Но только не те, о которых сегодня мы будем говорить. Они – инвалиды – чемпионы – паралимпийцы!





Презентация 1.Параплимпийские Игры

Ученик 1 (зачитывает досье)

- Зарипов Ирек Айратович,1983 г.р., г.Серлитомаки

- В юности увлекался лыжами,,баскатболом, боксом, самбо

- В 2000 году попал в аварию, лишился обеих ног. 2 года сидел дома, практически никуда не выходил.


Ученик 2 (зачитывает из книги Константина Осипова «Сильные духом»)

Из текста книги: «И вот однажды он выбросил пачку сигарет в мусорное ведро и сам себе сказал: « Я не растение, я-личность!»

Так в одночасье парень серьезно взялся за себя, начал читать спортивную литературу, сел на диету. Вы не поверите, но в короткий срок он согнал лишних 30 килограммов: весил девяносто три, а стал – шестьдесят. Затем купил гантели и стал качать мускулы. В 2004 году дебютировал в чемпионате Башкирии по тяжелой атлетике.

Так началась спортивная карьера возмутителя спокойствия лыжных трасс Турина.


Учитель:

«Вместе с нашим спортсменом давайте отправимся в Италию-город Турин на Зимние Паралимпийские игры в Турине - 2006 года, где Эрик Зарипов впервые принял участие в Паралипийских играх в соревновании по биатлону и лыжных гонках.



Презентация 2 (Чарующий Турин)


Учитель: « Впервые в истории паралимпийских игр сборная России завоевала первое общекомандное место – 33 медали из них 13 золотых, 13 серебряных и 7 бронзовых. Российская команда завоевала 33 медали разного достоинства: 13 золотых, 13 серебряных и 7 бронзовых. Заняла в общем неофициальном зачете 1 место, второе-Германия, третье-Украина

В сравнении: VIII зимние Паралимпийских играх в Солт-Лейк–Сити, состоявшихся в марте 2002 года, в неофициальном командном зачете Россия была только 5-ой. Зарипов был только 4-ый в биатлоне 7,5 км, и 15-ый в соревновании – лыжи.

В 2009году Министерство молодежной политики, спорта и туризма Республики Башкортостан удостоило Зарипова почетного звания «Спортсмен года»


Ученик (зачитывает фрагмент речи Зарипова после присвоения ему почётного звания): «Очень приятно было получать эту награду, но сейчас мысли о Ванкувере. Да, у меня есть Кубки мира, есть медали разных чемпионатов, но уровень Паралимпийских игр несравненно выше - это настоящий спорт высших достижений. Со всеми радостями и проблемами. Готовлюсь очень серьезно, не хочется наступать на те же грабли. Но я никогда не смотрю назад и не жалею, что случилось. Иду по жизни, пробивая себе дорогу сам. В спорте ставлю только высокие задачи. И надо держать эту планку»


Учитель:

- Прошло 4 года. И вот вновь наш спортсмен Ирек Зарипов едет покорять новые спортивные вершины в Канаду. И мы вместе с ним пересекаем Атлантический океан и попадаем в столицу зимних Паралимпийских Игр 2010 – Ванкувер.


Презентация 3 «Ванкувер» (комментарии учащихся)


Учитель:

- Как результат - паралимпийская сборная России заняла впервые первое место по общему числу завоеванных медалей и второе место - по наградам "высшей пробы".

Учитель:

- « А каких же результатов достиг наш спортсмен?»

Ученик: «Результат Ирека Зарипова – 4-х кратный чемпион паралимпийских игр. Это великая победа!

Учитель: «Как вы думаете, ребята, какие качества характера помогли ему достичь великих высот в спорте?»

Предполагаемые ответы учащихся (целеустремлённость, сила воли, желание победить, мужество, дух соперничества…………….)

Учитель: « А сейчас, право зачитать Указ президента РФ Д.А. Медведева о награждении государственными наградами российских спортсменов – чемпионов и призёров X Паралимпийских зимних игр 2010 года в Ванкувере

предоставляется ………………..

hello_html_m25538185.png

Ученик: Орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени награждены заслуженные мастера спорта России Ирек Зарипов, Кирилл Михайлов»

Учитель: «Сегодня мы совершили увлекательное путешествие в мир паралимпийских игр вместе с великим спортсменом-паралимпийцем Иреком Зариповым. А сейчас мы предлагаем вам принять участие в викторине.

Правила проведения викторины:


Викторина проводится с командами. Количество команд может быть две и более. Та команда, которая знает ответ, поднимает флажок, который находится в руке капитана команды. По числу правильных ответов определяется победитель


1.Когда впервые российские спортсмены приняли участие Паралимпийских играх?

2.Использование какого термина нарушает права Международного олимпийского комитета в отношении принадлежащей ему интеллектуальной собственности «паралимпийский» или «параолимпийский»

3. В каких видах спорта Ирек Зарипов показал наилучшие результаты на Паралимпйских играх в Ванкувере?

4. Кто основатель Паралимпийских игр?



























Б Р О Ш Ю Р А

(выдаётся каждому участнику классного часа на английском и на французском языках)


1. Термин paralympic/паралимпийский произошел в результате слияния греческого предлога para(рядом, вне,помимо,около,параллельно) и слова olympics. То есть Паралимпийские игры проводятся наряду с Олимпийскими, «параллельно»

2. Ценности паралимпийского движения: мужество, равенство, целеустремленность, воодушевление.


3. Паралимпийские игры — международные спортивные соревнования для инвалидов. Традиционно проводятся после главных Олимпийских игр.

4.Ирек Айратович Зарипов российский спортсмен, ЗМС,  четырёхкратный чемпион  Зимних Паралимпийских игр 2010 года в Ванкувере.

5.Зарипов Ирек Айратович,1983 г.р., г.Серлитомаки

6.В юности увлекался лыжами,,баскатболом, боксом, самбо

7.В 2000 году попал в аварию, лишился обеих ног. 2 года сидел дома, практически никуда не выходил.

8. Ирек Зарипов– 4-х кратный чемпион Паралимпийских Игр в Ванкувере. Это великая победа!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров174
Номер материала ДВ-087272
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх