Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Методика анализа и самоанализа "ЛОУ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Методика анализа и самоанализа "ЛОУ"

библиотека
материалов
Методика комплексного анализа и самоанализа личностно ориентированного урока
Цель ЛОО Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным раз...
КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ ЗА УРОКОМ 1. Содержание 2. Ход урока 3. Характер педагогичес...
Сценарий личностно-ориентированного урока изменяет: тип взаимодействия учител...
Характерные особенности урока при использовании педагогом личностно ориентиро...
Рациональное применение методов обучения на уроке Методы обучения на уроке до...
Методы обучения Словесные Наглядные Практические Репродуктивные Проблемные Ин...
Приемы организации учебной работы "Узнай себя!“ (самопознание) "Выбирай себя!...
Педагогическое сотрудничество Отношение к ученикам Учение без принуждения Иде...
Сравнение традиционного способа с коллективно-творческим Признаки сравнения Т...
Советы идущему на урок -“Задача заключается не в том, чтобы получить какой-то...
Ш. А. Амонашвили “Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь...
Я. Корчак -“Прежде чем намечать круг их (детей) прав и обязанностей, отдай се...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методика комплексного анализа и самоанализа личностно ориентированного урока
Описание слайда:

Методика комплексного анализа и самоанализа личностно ориентированного урока

№ слайда 2 Цель ЛОО Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным раз
Описание слайда:

Цель ЛОО Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя Э. Хаббард

№ слайда 3 КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ ЗА УРОКОМ 1. Содержание 2. Ход урока 3. Характер педагогичес
Описание слайда:

КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ ЗА УРОКОМ 1. Содержание 2. Ход урока 3. Характер педагогического общения на уроке 4. Уровень активности учащихся на уроке

№ слайда 4 Сценарий личностно-ориентированного урока изменяет: тип взаимодействия учител
Описание слайда:

Сценарий личностно-ориентированного урока изменяет: тип взаимодействия учителя и ученика (от команды к сотрудничеству); ориентацию учителя в ходе урока на анализ не столько результативной, сколько процессуальной стороны учения; позицию ученика: от прилежного исполнителя к активному творцу, рефлексирующему свои интеллектуальные действия (включая пробные, ошибочные) при решении задач, а не только при выполнении стандартных заданий; характер складывающихся в процессе урока учебных ситуаций, которые должны гибко варьироваться учителем, выбираться им в зависимости от активности учеников

№ слайда 5 Характерные особенности урока при использовании педагогом личностно ориентиро
Описание слайда:

Характерные особенности урока при использовании педагогом личностно ориентированного подхода ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: принцип самоактуализации; принцип индивидуальности; принцип субъективности; принцип выбора; принцип творчества и успеха; принцип веры, доверия и поддержки

№ слайда 6 Рациональное применение методов обучения на уроке Методы обучения на уроке до
Описание слайда:

Рациональное применение методов обучения на уроке Методы обучения на уроке должны соответствовать: задачам урока, характеру и содержанию учебного материала, уровню знаний, умений и навыков, материальному обеспечению урока, личностным качествам учителя, его подготовленности и уровню методического мастерства, индивидуальным особенностям, возможностям и подготовленности учащихся, бюджету времени.

№ слайда 7 Методы обучения Словесные Наглядные Практические Репродуктивные Проблемные Ин
Описание слайда:

Методы обучения Словесные Наглядные Практические Репродуктивные Проблемные Индуктивные Дедуктивные Самостоятельная работа

№ слайда 8 Приемы организации учебной работы "Узнай себя!“ (самопознание) "Выбирай себя!
Описание слайда:

Приемы организации учебной работы "Узнай себя!“ (самопознание) "Выбирай себя!« (самоопределение) "Проявляй себя!« (самореализация) "Меняй себя ради себя!«(стремление изменить себя, совершенствовать и саморазвивать) «Твори совместно!» (совместное развитие)

№ слайда 9 Педагогическое сотрудничество Отношение к ученикам Учение без принуждения Иде
Описание слайда:

Педагогическое сотрудничество Отношение к ученикам Учение без принуждения Идея трудной цели Идея свободного выбора Идея опережения Идея крупных блоков Идея соответствующей формы Идея самоанализа Интеллектуальный фон класса Личностный подход

№ слайда 10 Сравнение традиционного способа с коллективно-творческим Признаки сравнения Т
Описание слайда:

Сравнение традиционного способа с коллективно-творческим Признаки сравнения Традиционный способ обучения Коллективно-творческий способ Цель обучения Усвоение школьниками знаний, выработка умений и навыков. В основе структуры лежит деятельность учителя. Развитие не только интеллектуального потенциала школьника, но и умений коллективно добывать знания. Содержание обучения Школьник должен знать только материал учебника и то, что объяснил учитель. Освоение коллективных способов учебного познания, общественно значимых изменений и в себе, в окружающей действительности. Движущие стимулы Учитель ученикам угрожает, приказывает, запрещает. Школьник уверен в своих силах, ощущает радость творчества и интеллектуального роста. Роль учителя Распорядитель учебно-воспитательного процесса. Помощник и соратник своим ученикам. Результаты учения Соответствие умений, навыков школьников запрограммированным стандартом, а также их способность работать в одиночку по образцу, предложенному учителем. Навыки самостоятельного и коллективного приобретения знаний.

№ слайда 11 Советы идущему на урок -“Задача заключается не в том, чтобы получить какой-то
Описание слайда:

Советы идущему на урок -“Задача заключается не в том, чтобы получить какой-то результат, а в том, чтобы добиться максимальной эффективности обучения для развития школьников” Л. В. Занков -“Не передавайте человеку знания, но старайтесь, чтобы он получил способность сам доходить до них – вот крайний предел педагогики во всех степенях учения” В. Ф. Одоевский

№ слайда 12 Ш. А. Амонашвили “Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь
Описание слайда:

Ш. А. Амонашвили “Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти своих учеников, но и в душах и сердцах” “Самое главное, с чего мы должны начать и чему постоянно следовать, – это дать ему (ребёнку) чувствовать, что у него тоже есть своя особая “искра божья”

№ слайда 13 Я. Корчак -“Прежде чем намечать круг их (детей) прав и обязанностей, отдай се
Описание слайда:

Я. Корчак -“Прежде чем намечать круг их (детей) прав и обязанностей, отдай себе отчёт в том, на что ты способен сам…” -“Воспитатель, который не скрывает, а освобождает, не подавляет, а возносит, не комкает, а формирует, не диктует, а учит, - переживает вместе с ребёнком много вдохновляющих минут”


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.11.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров181
Номер материала ДВ-172967
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх