Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Методика использование компьютерного моделирования производственно-технологических процессов швейного производства в условиях дуального обучения
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Методика использование компьютерного моделирования производственно-технологических процессов швейного производства в условиях дуального обучения

библиотека
материалов
Методика использование компьютерного моделирования производственно-технологич...
В посланий президента 2050 было сказано: «Наш путь в будущее связан с создани...
Актуальность темы Дуальная система по своей сути означает параллельное обучен...
Основная цель – совершенствование образовательного процесса, повышение качес...
Преимущества: во-первых, новые технологии снимают с человека и берут на себя...
В настоящее время наиболее ярко проявляется тенденция разработки информационн...
Применение в процессе обучения студентов САПР помогает преподавателю контроли...
В процессе изучения данной дисциплины формулируются и решаются следующие зада...
Например: первый этап изготовления когого либо изделия мы начинаем с проектир...
2 этап конструкорская часть изготовления изделия. По сути очень сложная много...
3 Технологическая часть: Обработка деталей показатель виде примере схемы шва
Так как на сегоднящний день все предприятие швейного производства работают ав...
Таким образом обучение методикой использованием компьютерного моделирования п...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методика использование компьютерного моделирования производственно-технологич
Описание слайда:

Методика использование компьютерного моделирования производственно-технологических процессов швейного производства в условиях дуального обучения

№ слайда 2 В посланий президента 2050 было сказано: «Наш путь в будущее связан с создани
Описание слайда:

В посланий президента 2050 было сказано: «Наш путь в будущее связан с созданием новых возможностей для раскрытия потенциала казахстанцев. Развитая страна в ХХІ веке- активные, образованные и здоровые граждане. Что нам нужно сделать для этого? Во первых, все развитые страны имеют уникальные качественные образовательные системы. Нам предстоит большая работа по улудшению качества всех звеньев национального образования. Ближайшие 2-3 года надо сформировать ядро национальной системы дуального технического и профессионального образования. В перспективе надо предусмотреть переход на гарантирование государством получения молодыми людьми технического образования»

№ слайда 3 Актуальность темы Дуальная система по своей сути означает параллельное обучен
Описание слайда:

Актуальность темы Дуальная система по своей сути означает параллельное обучение в образовательном учреждении и на производстве. В основу обучения положен принцип взаимосвязи теории с практикой. Повышение качества высшего профессионального образования, безусловно, определяется использованием новых активных методов обучения, как на примере дуальное обучение. Широкое применение компьютерных моделирование швейного производства технологических процессов в условиях дуального обучения технологий способно резко повысить эффективность методов обучения спецдисциплин на практических занятиях и при самостоятельной подготовке студентов.

№ слайда 4 Основная цель – совершенствование образовательного процесса, повышение качес
Описание слайда:

Основная цель – совершенствование образовательного процесса, повышение качества образования, подготовка конкурентно способных специалистов- профессиональных специалистов будущего

№ слайда 5 Преимущества: во-первых, новые технологии снимают с человека и берут на себя
Описание слайда:

Преимущества: во-первых, новые технологии снимают с человека и берут на себя реализацию сложных технологических задач, выполняя их быстрее и качественнее. Во-вторых, с помощью компьютера упрощается передача опыта. Экономия времени

№ слайда 6 В настоящее время наиболее ярко проявляется тенденция разработки информационн
Описание слайда:

В настоящее время наиболее ярко проявляется тенденция разработки информационных образовательных технологий для междисциплинарной интеграции, которая повышает эффективность обучения швейного производства. Как раз в рамках обучение специалистов швейного производства художественная и конструкторская подготовка студентов осуществляется с использованием компьютерных программ. Студенты должны научиться методам разработки базовых и модельных конструкций мужской, женской и детской одежды различных видов и силуэтов с использованием компьютерной программы В ходе обучения студенты осваивают основные вопросы теории и выполняют серию практических заданий на закрепление теоретических знаний по проектированию моделей одежды, используя графические редакторы и САПР (систему автоматизированного проектирования). ___САПР – это организационно-техническая система, состоящая из комплекса технических средств, взаимодействующего с подразделениями людей, занятых автоматизированным проектированием. САПР одежды отличается от других систем тем, что в ее основе лежит решение нестандартных задач черчения конструкции деталей, обусловленных особенностями поверхности одежды, которые относятся к незакономерным, не развёртывающимся поверхностям типа мягкой оболочки

№ слайда 7 Применение в процессе обучения студентов САПР помогает преподавателю контроли
Описание слайда:

Применение в процессе обучения студентов САПР помогает преподавателю контролировать и регулировать индивидуальный процесс усвоения теоретического материала, учитывать различные уровни подготовки студентов, обеспечить условия для саморазвития студентов, заинтересовать их и добиться более сознательного отношения к собственной учебной деятельности – это поможет вырастить полноценных специалистов-швейников. ___Целью обучения является закрепление у студентов умений и навыков по художественному проектированию костюма, конструированию и конструктивному моделированию различных видов одежды, расширение возможностей применения этих знаний в практической деятельности.

№ слайда 8 В процессе изучения данной дисциплины формулируются и решаются следующие зада
Описание слайда:

В процессе изучения данной дисциплины формулируются и решаются следующие задачи: расширить и практически закрепить теоретические знания и навыки по художественному проектированию костюма, используя графический редактор «Corel DRAW»; углубить и практически закрепить теоретические знания и навыки по конструированию и конструктивному моделированию одежды при работе в САПР «NOVO CUT»; осуществлять эстетическое воспитание студентов средствами компьютерной графики; развивать фантазию и художественный вкус у будущих художников-стилистов при выполнении практических заданий на компьютере.

№ слайда 9 Например: первый этап изготовления когого либо изделия мы начинаем с проектир
Описание слайда:

Например: первый этап изготовления когого либо изделия мы начинаем с проектирование эскиза с помощью векторной программы Corel DRAW.

№ слайда 10 2 этап конструкорская часть изготовления изделия. По сути очень сложная много
Описание слайда:

2 этап конструкорская часть изготовления изделия. По сути очень сложная много этапная работа. Но, Спомощью компьютерных программ мы с можем достичь уникальные возможности.

№ слайда 11 3 Технологическая часть: Обработка деталей показатель виде примере схемы шва
Описание слайда:

3 Технологическая часть: Обработка деталей показатель виде примере схемы шва

№ слайда 12 Так как на сегоднящний день все предприятие швейного производства работают ав
Описание слайда:

Так как на сегоднящний день все предприятие швейного производства работают автомотизированным компьютерным методом работы. п Для этого наши студенты должны изучать все этапы жизненного цикла модной одежды от дизайна до реализации в торговой сети. Это маркетинг, тенденции развития и совершенствования ассортимента модной одежды, основы дизайна, современные материалы и технологии в индустрии моды, перспективные методы и системы конструирования модной одежды, конструктивное моделирование, проектирование модной одежды с использованием САПР, компьютерный дизайн одежды; использование графических редакторов CorelDraw, Photoshop, AutoCAD в проектировании одежды.. Практические профессиональные навыки приобретаются во время стажировок на швейных предприятиях различных форм собственности, специализирующихся на выпуске изделий различного назначения. в области конструирования одежды различного назначения, в том числе с использованием современных компьютерных технологий проектирования; могут обеспечить формирование, обновление и конструкторско-технологическую подготовку производства широкого ассортимента швейных изделий; должны знать особенности отечественных и зарубежных систем проектирования, применяемых в индивидуальном и серийном производстве одежды.

№ слайда 13 Таким образом обучение методикой использованием компьютерного моделирования п
Описание слайда:

Таким образом обучение методикой использованием компьютерного моделирования производственно- технологических процессов швейного производства в условиях дуального обучения даст выпускникам профессионального обучения возможность работать: 1 конструктором- модельером  в экспериментальных подразделениях швейных предприятий, проектно 2 конструкторских и научно-исследовательских организаций, 3 арт-директором  бутика модной одежды, ведущим инженером и руководителем отдела, 4 дизайнером одежды и аксессуаров, 5  маркетологом  и консультантом  в торговых организациях, 6 специалистом по качеству ткани,  по закупкам модной одежды,  по изготовлению одежды из различных материалов,  7 директором  собственного производства швейных изделий различного ассортимента.  


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров221
Номер материала ДБ-099377
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх