Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методика по изучению "Метапредметные УУД"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Методика по изучению "Метапредметные УУД"

библиотека
материалов

Дата наблюдения______________. 1 класс. Лист наблюдений за формированием познавательных УУД

(представляются только положительные результаты)

(за один урок наблюдение ведётся за одним учеником, за неделю – за всеми учениками, за месяц – за всеми учениками класса)

Предмет:_________________________________________________


Схема фиксирования результатов наблюдения:





Дата наблюдения






Ученики

Умение отличать новое от уже известного с помощью учителя

Умение находить ответы на вопросы, используя учебник, информацию, полученную на уроке

Умение ориентироваться в учебнике

Умение делать выводы в результате совместной работы всего класса

Умение сравнивать и группировать предметы

Умение называть последовательность простых знакомых действий

Умение пересказывать небольшие тексты








ВЫВОДЫ

1











2










3










4










5











ВЫВОД







Дата наблюдения________________. 1 класс. Лист наблюдений за формированием коммуникативных УУД (представляются только положительные результаты)

Предмет_______________________________

(за один урок наблюдение ведётся за одним учеником, за неделю – всеми учениками одной группы, за месяц – за всеми учениками класса)

Схема фиксирования результатов наблюдения:






Дата наблюдения






Ученики


Число ответов (размышлений) ученика в ходе дискуссии


(«+/-»

логичные/ нет )



Число вопросов ученика в ходе дискуссии


(«+ + +»)


Стиль поведения в обсуждении



(вежливость, грубость, внимание/невнимание к чужому мнению)


Действия в конфликтной ситуации столкновения мнений и интересов

(реакция на критику, форма критики чужого мнения, проявление способности к компромиссу, выработке и признанию общего решения и т.п.)








ВЫВОДЫ

1








2







3







4







5








ВЫВОД









Дата наблюдения____________________. 1 класс. Лист наблюдений за формированием регулятивных УУД

(представляются только положительные результаты)

Предмет_______________________________

(за один урок наблюдение ведётся за одним учеником, за неделю – за всеми учениками, за месяц – за всеми учениками класса)


Схема фиксирования результатов наблюдения:





Дата наблюдения






Ученики

Умение учиться определять цель деятельности на уроке с помощью учителя

Умение проговаривать последовательность действий на уроке

Умение учиться высказывать своё предложение (версию)

Умение работать по предложенному плану

Умение давать эмоцианальную оценку деятельности класса на уроке

Умение отличать верно выполненное задание от неверного





ВЫВОДЫ

1










2









3









4









5










ВЫВОД








Автор
Дата добавления 14.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров124
Номер материала ДВ-451506
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх