Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Методика подготовки к ЕГЭ (ОГЭ) по математике "Блиц ЕГЭ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Методика подготовки к ЕГЭ (ОГЭ) по математике "Блиц ЕГЭ"

библиотека
материалов

Метод подготовки к ЕГЭ по математике «Блиц-ЕГЭ (ОГЭ)».

Автор: Сальникова Н.В. (учитель математики, гимназия 1576 физмат отделение)

Сентябрь 2015г.

Одними из основных проблем, с которыми сталкиваются учащиеся на экзамене являются отсутствие личного контроля времени и неумение быстро переключаться от заданий одного типа на задания другого типа. Отдельной проблемой является неуверенность учеников в собственных силах. Для решения вышеуказанных проблем, предлагаю использовать следующий метод подготовки «Блиц-ЕГЭ».

Блиц ЕГЭ – это 1 урок (удачно проходит даже на 5-6-7 уроках), в течение которого, ученики решают задания 7 типов, соответствующих базовому уровню ЕГЭ. Учитель разбивает ребят на команды по 2-3 человека (не более) на свое усмотрение сообразно силам. На решение каждого типа заданий (их может быть от 3 до 5 по каждой теме) отводится строго 5минут, после чего ребята сдают ответы и переходят к решению задач по следующей теме. Таким образом, за 45 минут повторяются в концентрированном виде основные базовые задания ЕГЭ (ОГЭ).

Технология проведения:

Учитель готовит листы по 7 типам заданий с табличкой для ответов. Также учитель разбивает ребят по парам-двойкам в соответствии с их уровнем подготовки (на свое усмотрение). Каждой команде присваивается номер. Столы в кабинете расставляются в соответствии с количеством команд, на каждом из столов лежат задания только одного типа. В начале урока, каждая команда занимает стол с соответствующим номером заданий. Объявляется старт Блиц-ЕГЭ. В течение 5 минут команды решают на черновиках задания и вписывают ответы в табличку. По истечении 5 минут, лист с заполненной таблицей ответов сдается учителю, а ребята переходят за следующий стол (по часовой стрелке) и начинают решать задания следующего типа и т.д.

В результате,

- учитель имеет возможность наблюдать за процессом решения заданий командами (и каждым из учеников в отдельности)

- по результатам, учитель может выявить темы, которые нуждаются в дополнительном повторении

- благодаря 100% занятости учащихся, вопрос дисциплины на этом уроке не стоит

- элемент соревнования способствует максимальному погружению учащихся в процесс решения заданий

- ученики становятся более уверенными в собственных силах и на задания базового уровня тратят минимальное время и нервы.

Учащимся очень понравился такой урок и несмотря на то, что это был один из последних уроков учебного дня, все работали с удовольствием и в полную силу.

Данный метод опробован мной в сентябре 2015 года в 11Б классе ( на 6 уроке) и в 10А (на 7 уроке). Коллега, используя мои заготовки также успешно провела урок по данному методу в октябре 2015г. в 10Б классе.

Далее прилагаю готовые задания (с ответами), которые были использованы мной на уроке «Блиц ЕГЭ (ОГЭ») в 10 классе.



Сальникова Н.В.









Задание 1.

Найдите значение выражения:

1.1) hello_html_m24d0c11.gif



1.2) hello_html_m18a4a464.gif



1.3) hello_html_m7d5dc64.gif



1.4) (hello_html_4d476507.gif) : 581



задания

Ответ

1.1







1.2







1.3







1.4









Задание 2.

2.1) Первые два часа автомобиль ехал со скоростью 55 км/ч, следующий час – со скоростью 70 км/ч, а затем три часа – со скоростью 90 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Ответ дайте в км/ч.

2.2) Три трубы наполняют бассейн за 6 часов. Одна первая труба наполняет бассейн за 9 часов, а одна третья труба – за 54 часа. Ха сколько часов наполняет бассейн одна вторая труба?

2.3.) Первый рабочий делает в час на 4 детали больше, чем второй, и весь заказ он может сделать за 5 часов. Второй рабочий такой же заказ может сделать за 9 часов. Сколько деталей в час делает первый рабочий?



задания

Ответ

2.1







2.2







2.3









Задание 3.

3.1) Найдите площадь квадрата, вершины которого имеют координаты (2;1), (1;3), (3;4), (4;2).

C:\Documents and Settings\salnikova\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\задание 3.jpg

3.2) Найдите площадь треугольника АВС, считая стороны квадратных клеток равными 1.

C:\Documents and Settings\salnikova\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\задание 3.jpg

3.3) На клетчатой бумаге с клетками размером 1см х 1см изображён параллелограмм (см. рис.). Найдите его площадь в квадратных сантиметрах.

C:\Documents and Settings\salnikova\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\задание 3.jpg

задания

Ответ

3.1







3.2







3.3











Задание 4.

4.1) Решите уравнение: hello_html_m2aa032d7.gif = 5



4.2) Решите уравнение: hello_html_m23991db2.gif = -32x



4.3) Решите уравнение: hello_html_d43778a.gif = hello_html_1e398b2a.gif



4.4) Решите уравнение: hello_html_m66d56c02.gif = hello_html_m7ec1d968.gif



задания

Ответ

4.1







4.2







4.3







4.4











Задание 5.

5.1) Смешали два раствора уксуса: первый массой 200г, второй – 300г. Концентрация первого раствора 9%, второго – 12%. Какова концентрация полученного раствора?



5.2) Каждый из двух охотников попадает в цель с вероятностью 0,4. Они одновременно выстрелили в одного и того же вальдшнепа. С какой вероятностью вальдшнеп уцелеет?



5.3) В случайном эксперименте монету бросили 3 раза. Какова вероятность того, что «орел» выпал ровно 2 раза?



задания

Ответ

5.1







5.2







5.3











Задание 6.

6.1) Костя хочет купить 3 пакета молока по цене 26 рублей за пакет и 4 буханки хлеба по цене 18 рублей за буханку. Сколько рублей сдачи он должен получить с 200 рублей?

6.2) В летнем лагере 164 ребенка и 23 воспитателя. В автобус помещается не более 40 пассажиров. Сколько автобусов требуется, чтобы перевезти всех из лагеря в город?

6.3) Шоколадка стоит 45 рублей. В воскресенье в супермаркете действует специальное предложение: заплатив за три шоколадки, покупатель получает четыре (одну в подарок). Сколько шоколадок можно получить на 280 рублей в воскресенье?

6.4) Таксист за месяц проехал 5500км. Стоимость 1л бензина 22 рубля. Средний расход бензина на 100км составляет 9л. Сколько рублей потратил таксист на бензин в этот месяц?



задания

Ответ

6.1







6.2







6.3







6.4











Задание 7.



7.1) В параллелограмме ABCD сторона AB меньше стороны AD на 2 и угол B – тупой. Из вершины B на сторону AD опущена высота BH = 12. Найдите BC, если AH = 9.



7.2) Около трапеции описана окружность. Периметр трапеции равен 22, средняя линия равна 5. Найдите боковую сторону трапеции.



7.3) Диагональ прямоугольника образует с одной из его сторон угол 11°. Найдите угол между прямыми, содержащими диагонали прямоугольника. Ответ дайте в градусах.



задания

Ответ

7.1







7.2







7.3











Ответы:

задания

Ответ

1.1

2






1.2

-

4

3

,

6

8

1.3

3

6





1.4

5

3

5






задания

Ответ

2.1

7

5





2.2

2

7





2.3

9








задания

Ответ

3.1

5






3.2

8






3.3

1

2







задания

Ответ

4.1

5

,

2

5



4.2

-

8





4.3

5






4.4

-

0

,

5





задания

Ответ

5.1

1

0

,

8



5.2

0

,

3

6



5.3

0

,

3

7

5




задания

Ответ

6.1

5

0





6.2

5






6.3

8






6.4

1

0

8

9

0




задания

Ответ

7.1

1

7





7.2

6






7.3

2

2







Сальникова Н.В. «Блиц ЕГЭ по математике»


Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров350
Номер материала ДВ-114836
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх