Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Методика преподавания литературного чтения начальных классах
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Методика преподавания литературного чтения начальных классах

библиотека
материалов
Методика преподавания литературного чтения в начальных классах Выполнила: сту...
 Почему сегодня надо уделять внимание проблеме чтения?
В связи с развитием телевидения, компьютерных технологий происходит подмена о...
В приобщении ребёнка к печатному слову много зависит от взрослого, в том числ...
Книга становится тем реальным инструментом, который помогает учащимся задумат...
Работая с детьми над текстами художественных произведений, часто читая его, д...
Многие ученики еще не могут полноценно воспринимать художественное произведен...
Проблему понимания художественного произведения я поставила на первое место....
Соедини слова правого и левого столбиков так, чтобы образовались новые слова:...
Скороговорки. Лена искала булавку. Булавка упала под лавку. Под лавку залезть...
Прочитай стихотворение. Передай голосом, интонацией, темпом чтения - ощущение...
Сделав глубокий вдох, на выдохе читаем 15 согласных одного ряда (звуками): БК...
«Вкусные слова». Представь, что у тебя день рождения. Тебе необходимо накрыть...
Результативность. Использование разнообразных методов и приёмов на уроках лит...
Доклад окончен! Спасибо за внимание!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методика преподавания литературного чтения в начальных классах Выполнила: сту
Описание слайда:

Методика преподавания литературного чтения в начальных классах Выполнила: студентка МГОУ, группа НШ-12 Котова К.П. {

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3  Почему сегодня надо уделять внимание проблеме чтения?
Описание слайда:

Почему сегодня надо уделять внимание проблеме чтения?

№ слайда 4 В связи с развитием телевидения, компьютерных технологий происходит подмена о
Описание слайда:

В связи с развитием телевидения, компьютерных технологий происходит подмена общения с книгой просмотром видеофильмов и компьютерной продукции.

№ слайда 5 В приобщении ребёнка к печатному слову много зависит от взрослого, в том числ
Описание слайда:

В приобщении ребёнка к печатному слову много зависит от взрослого, в том числе от педагога.

№ слайда 6 Книга становится тем реальным инструментом, который помогает учащимся задумат
Описание слайда:

Книга становится тем реальным инструментом, который помогает учащимся задуматься о себе, осознать свои сильные и слабые стороны, свои запросы, потребности, стремления.

№ слайда 7 Работая с детьми над текстами художественных произведений, часто читая его, д
Описание слайда:

Работая с детьми над текстами художественных произведений, часто читая его, дети воспринимают изображенное неточно и даже неверно, замечают лишь основные поступки героев, следят за ходом сюжета и пропускают в произведении все, что их затрудняет.

№ слайда 8 Многие ученики еще не могут полноценно воспринимать художественное произведен
Описание слайда:

Многие ученики еще не могут полноценно воспринимать художественное произведение, которое характеризуется не только логической стороной произведения, но и восприятием его образной и эмоциональной стороны.

№ слайда 9 Проблему понимания художественного произведения я поставила на первое место.
Описание слайда:

Проблему понимания художественного произведения я поставила на первое место. Целью моей работы является: изучение влияния использования приемов и методов при работе с художественным текстом на развитие мыслительных процессов учащихся и овладение активными способами чтения, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни, поэтому я использую такие упражнения

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Соедини слова правого и левого столбиков так, чтобы образовались новые слова:
Описание слайда:

Соедини слова правого и левого столбиков так, чтобы образовались новые слова: БАЛ ПРИЗ ВОЗ БОЙ КОН БАНК рак кот глас рот вой кон

№ слайда 12 Скороговорки. Лена искала булавку. Булавка упала под лавку. Под лавку залезть
Описание слайда:

Скороговорки. Лена искала булавку. Булавка упала под лавку. Под лавку залезть было лень. Искала булавку весь день. Тихо. Громко. Шепотом. Немое кино (произносят беззвучно)

№ слайда 13 Прочитай стихотворение. Передай голосом, интонацией, темпом чтения - ощущение
Описание слайда:

Прочитай стихотворение. Передай голосом, интонацией, темпом чтения - ощущение уюта и покоя. День сегодня хмурый, за окошком дождь идёт. Пушистый котик у камина песенку поёт: «Вот свернусь в клубочек, МУР, МУР, МУР… И посплю часочек, МУР, МУР, МУР…»

№ слайда 14 Сделав глубокий вдох, на выдохе читаем 15 согласных одного ряда (звуками): БК
Описание слайда:

Сделав глубокий вдох, на выдохе читаем 15 согласных одного ряда (звуками): БКЗСТРМНВЗРШЛНХ

№ слайда 15 «Вкусные слова». Представь, что у тебя день рождения. Тебе необходимо накрыть
Описание слайда:

«Вкусные слова». Представь, что у тебя день рождения. Тебе необходимо накрыть стол. Но, выбирая лакомства, помни, что названия их должны состоять из двух и трех слогов: халва, бублики, чай, торт, лимонад, пепси-кола; вафли, виноград, вишня, арбуз, вареники; мандарины,апельсины, бананы, мороженое.

№ слайда 16 Результативность. Использование разнообразных методов и приёмов на уроках лит
Описание слайда:

Результативность. Использование разнообразных методов и приёмов на уроках литературного чтения позволило достичь следующих результатов: изменилось отношение детей к уроку чтения повысила познавательное отношение к прочитанному изменилось у учащихся отношение к собственным ошибкам и затруднениям, возникающим в ходе работы мотивировала учащихся к дальнейшей деятельности создала атмосферу доверия, сотрудничества в системе «учитель-ученик-класс», выработать осознанное отношение к индивидуальной, групповой и коллективной деятельности.

№ слайда 17 Доклад окончен! Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Доклад окончен! Спасибо за внимание!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-248054

Похожие материалы