342470
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыМетодика проведення зорових диктантів. Зорові диктанти.

Методика проведення зорових диктантів. Зорові диктанти.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Стойчева Надія Зіновіївна – вчитель початкових класів Бердянської спеціалізованої школи І – ІІІ ступенів №16 з поглибленим вивченням іноземних мов.

Методика проведення зорових диктантів. Зорові диктанти.

Розвиток оперативної пам'яті відбувається з допомогою зорових диктантів. Вони складаються з 18 наборів, по 6 фразеологізмів у кожному. Особливість в тому, що перший фразеологізм містить всього 2 слова – 8букв, то останній вже – 47. Наростання довжини фразеологізмів відбувається поступово, по одній – дві букві. Час роботи з усіма 18 наборами складає приблизно два місяці. Таким чином, за два місяці оперативна пам'ять розвивається настільки, що дитина може вже запам’ятати речення з 46 букв, тобто з восьми - дев'яти слів.

Як краще проводити зорові диктанти? На дошці пишуть шість речень одного з наборів і заривають листом паперу. Потім лист зсовують так, щоб було видно перше речення і діти протягом певного часу (воно вказано в таблиці)читають про себе, намагаючись запам’ятати цей фразеологізм. Часу відведено небагато: від чотирьох до восьми секунд. Коли закінчується цей час, учитель витирає речення і пропонує записати його в зошитах. Потім читають і запам'ятовують друге речення. Після того, як речення стерто,його записують в зошит. На шість речень одного набору зазвичай відводиться від п’яти до восьми хвилин часу.

Якщо дітям важко запам’ятати і вони заглядають у зошит сусідові, тобто не встигають запам’ятати речення, у наступний день роботу з даним набором фразеологізмів необхідно повторити. І так до того часу, поки практично всі діти будуть писати самостійно. Тільки після цього можна переходити до наступного набору. Оперативну пам'ять можна розвивати тільки тоді, якщо зорові диктанти будуть писатися кожен день.





Тексти зорових диктантів на основі фразеологізмів

Речення


Число

букв

Час прове

дення


Набір №1



1

Під боком.

8

4

2

Час не жде.

8

4

3

Щиро радий.

9

5

4

Мокра курка.

10

5

5

Розбити глек.

11

5

6

Радість життя.

12

6





Набір №2



1

Кліпати очима.

12

6

2

Швидкий на руку.

13

6

3

До глибини душі.

13

7

4

То густо, то пусто.

14

7

5

Доводити до ладу(краю, сліз).

14

7

6

Між небом і землею.

15

8






Набір №3



1

Убити двох зайців.

15

8

2

Робити з мухи слона.

16

8

3

Шукати вітру в полі.

16

8

4

Тягти кота за хвіст.

16

8

5

Хоч трава не рости.

16

8

6

Рання пташка росу п'є

17

8






Набір №4



1

Скарбниця мудрості.

17

8

2

Називати чорне білим.

18

7

3

Найшла коса на камінь.

18

7

4

Тримати язик за зубами.

19

7

5

Сім п’ятниць на тиждень.

19

7

6

Комар носа не підточить.

20

7






Набір №5



1

Світ не без добрих людей.

20

6

2

Живого місця не лишилося.

21

6

3

Що було, те за вітром пішло.

21

6

4

Брати на себе сміливість.

21

6

5

Ліс рубають – тріски летять.

22

6

6

Поки найде, то й сонце зайде.

22

6



Речення


Число

букв

Час прове

дення


Набір №6



1

Яка пшениця, така й паляниця.

23

5

2

У чужий черевик ноги не сунь.

24

5

3

Лихі вісті не лежать на місці.

24

5

4

Кулик кулика бачить здалека.

24

5

5

Чиє б нявчало, а твоє б мовчало.

24

5

6

Часом з квасом, а порою з водою.

24

5





Набір №7



1

Одна ластівка весни не робить.

25

4

2

Життя прожити – не поле перейти.

25

4

3

Чаша терпіння переповнилася.

25

4

4

Щоб рибу їсти, треба в воду лізти.

26

4

5

Хитро, мудро і не дорогим коштом.

26

4

6

А шкода було й голову тим сушити.

26

4






Набір №8



1

Цілюща вода.

10

5

2

Лови вітру в полі.

14

7

3

Без труда нема плода.

17

8

4

Шкурка вичинки не варта.

20

10

5

Поспішиш – людей насмішиш.

21

10

6

Хвороба нікого не красить.

22

10






Набір №9



1

Усі за одного і один за всіх.

22

7

2

Сорока на хвості принесла.

22

7

3

Чия відвага, того й перемога.

23

7

4

Червоною ниткою проходити.

23

7

5

Прийде ниточка до клубочка.

23

7

6

Рибак рибака бачить здалека.

24

7






Набір №10



1

Безодні небесні розкрилися.

24

5

2

Зумівши брати, умій і віддати.

24

5

3

Терпи козаче, отаманом будеш.

24

5

4

Слова ласкаві, та думки лукаві.

25

5

5

На любов і смак товариш не всяк.

25

5

6

Через дурний розум ногам лихо.

25

5





Речення


Число

букв

Час прове

дення


Набір №11



1

Так їсть, що аж за вухами лящить.

25

4

2

Один розум добре, а два ще краще.

25

4

3

Вовків боятися – в ліс не ходити.

25

4

4

Щоб рибу їсти, треба в воду лізти.

26

4

5

Рудій лисиці курчатко сниться.

26

4

6

Як узявся за гуж, не кажи, що недуж.

26

4





Набір №12



1

На чужій ниві все ліпша пшениця.

26

4

2

Це тільки цвіт, а ягідок пождіть.

26

4

3

Під лежачий камінь і вода не тече.

27

4

4

Доки сонце зійде, роса очі виїсть.

27

4

5

Хотів би крізь землю провалитися.

28

4

6

Хто хоче їсти, мусить з печі злізти.

28

4






Набір №13



1

Біда помучить і мудрості научить.

28

4

2

Терпінням і працею всього добудеш.

29

4

3

Коваль коня кує, а жаба й собі ногу дає.

30

4

4

На те і щука в морі, щоб карась не дрімав.

31

4

5

Кому пироги й млинці, а кому гулі й синці.

32

4

6

Рання пташка росу п’є, а пізня слізки ллє.

32

4






Набір №14



1

Скажи мені, хто твій друг і я скажу, хто ти.

32

4

2

Краще синиця в небі, ніж журавель у небі.

33

4

3

Щоб думкам було просторо, а словам тісно.

33

4

4

Ідеш на один день, а хліба бери на тиждень.

33

4

5

Ех, якби та якби та виросли на голові гриби.

34

4

6

Як зголоднієш, то й хлібця дістати зумієш.

34

4






Набір №15



1

Без хазяїна двір плаче, а без хазяйки хата.

34

4

2

Скільки вірьовку не плети, а кінець їй буде.

35

4

3

Лихо швидко приходить, а поволі відходить.

35

4

4

Хвалися не родичами – орлами, а своїми ділами.

36

4

5

Бачили очі, що купували – їжте, хоч повилазьте.

36

4

6

Любиш у гостях бувати, люби і гостей приймати.

37

4





Речення


Число

букв

Час прове

дення


Набір №16



1

Хто рано підводиться, за тим і діло водиться.

36

5

2

Що написано пером, того не виволочеш і волом.

36

5

3

Як сіно косять, то дощів не просять – самі йдуть.

37

5

4

За морем телушка - полушка, та перевіз дорогий.

37

5

5

При горі та в лиху годину, пізнаєш вірну людину.

38

5

6

Чого замолоду навчишся, в старості як знайдеш.

38

5





Набір №17



1

Скільки вовка не годуй, а він усе в ліс дивиться.

38

5

2

Коли б знати де впадеш, то б соломки підстелив.

39

6

3

Скоро казка мовиться, та не скоро діло робиться.

39

6

4

Рано пташка заспівала, коли б кішка не спіймала.

39

6

5

Хто обпікся на окропі, той і на холодну воду дмухає.

41

7

6

Зароблена копійка краща за крадений карбованець.

42

7






Набір №18



1

Як на своєму язиці не вдержиш, то й на чужому не

42

7


втаїш.

2

Якби на кропиву не мороз, то вона б усіх людей

44

7


пожалила.



3

Не відкладай на завтра того, що можна зробити

45

8


сьогодні.



4

Привикне собака за возом бігати, то й за саньми

46

8


побіжить.

5

Як не навчиш дитину в пелюшках, то не навчиш і на

46

8


подушках.

6

Не смійся з людей нині, бо завтра люди з тебе

47

8


сміятимуться.

















Общая информация

Номер материала: ДБ-315491

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.