Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методика работы над изложением (4 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Методика работы над изложением (4 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов




Русский язык

4 класс

Подробное изложение на тему «Настоящая дружба»











Составитель: Демченко Марьяна Ивановна,

специалист высшей квалификационной категории,

учитель начальных классов государственного учреждения

«Луганская специализированная школа I-III ступеней №54»



Пояснительная записка

Подробное изложение проводится с целью научить учащихся передавать содержание прочитанного близко к тексту, выделять главное; развивать связную речь, внимание, орфографическую грамотность; воспитывать умение дружить, бережное отношение к дружбе.

В работе подобран повествовательный текст с диалогом.

Методика проведения тестирования

1. Организация учащихся к работе. (1 мин.)

2. Актуализация чувственного опыта учащихся: восстановление пословиц, слово учителя о дружбе, анализ 2-3 текстов коротеньких о дружбе. (6-8 мин.)

3. Сообщение темы и задач. (1 мин.)

4. Работа над изложением: ознакомление с текстом, беседа по тексту, составление плана, орфографическая работа в тетради, повторное чтение текста учителем, пересказ прочитанного близко к тексту. (5-6 мин.)

5. Самостоятельная запись изложения. (20 мин.)

6. Самопроверка, исправление ошибок. (1-2 мин.)


Изложения и сочинения в начальной школе носят обучающий характер. Их оценивание проводится с учётом двух параметров: содержание и грамотность, на основании норм оценки результатов учебной деятельности младших школьников по русскому языку.


Настоящая дружба

Подробное изложение


Задание 1. Восстановите пословицы. Замените выделенные слова.

Человек без него – что земля без воды.

_____________________________________________________________

Человек без них – что дерево без корней.

_____________________________________________________________

Он познаётся в беде.

_____________________________________________________________

Если нашёл его – береги.

_____________________________________________________________

Он один лучше новых двух.

_____________________________________________________________

Задание 2. Ознакомление с текстом.

Паша и Серёжа

Шёл в школу очень грустный Паша Воробьёв. Догнал его Серёжа Морозов.

- Ты задачи решил? – спросил Паша.

- Решил.

- Скорее дай тетрадку, я списывать буду!

Серёжа достал из портфеля тетрадку, а списывать не дал. Он заставил Пашу сесть на скамейку, выслушать объяснения и рассказать, что он понял.

На уроке учительница впервые в жизни поставила Воробьёву высокую оценку.

Паша был доволен. Его успеху радовался и Серёжа.


Задание 3. Устно ответьте на вопросы.

  1. В чём причина грустного настроения Паши Воробьёва?

  2. Как Паша хотел облегчить себе жизнь?

  3. А как поступил Серёжа?


Задание 4. Составьте и запишите план.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание слов.


Грус__ный, тетра__ка, об_яснение, рас_казать, п_ртфель


Задание 6. Самостоятельно запишите текст изложения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверьте. Исправьте ошибки






Использованная литература:


  1. Исаенко О.В., Москаленко Л.Н., Ларюхина М.Е. Планы-конспектов уроков развития речи с тетрадью по развитию речи. Изд. Халимон Л.В. -Харьков, 2007

  2. Ладыженская Т.А. Связная речь. - В кн.: Методика развития речи на уроках русского языка. - М., 1980, с. 222

  3. Морозова И.Д. Виды изложений и методика их проведения. Изд. Просвещение. - М., 1984. - с.10-30.

  4. Интернет - источники


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-061800
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>