Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методика работы с мультфильмами на уроках ОРКСЭ

Методика работы с мультфильмами на уроках ОРКСЭ

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Использование мультипликационных

фильмов на уроках ОРКиСЭ и задания к ним.


Цель:

*воспитание нравственных ориентиров через наглядный пример;

*расширение чувственного опыта у ребят.

Задачи:

*развитие у учащихся наглядно-образного мышления;

*понимание и запоминание теоретических сведений;

*раскрытие познавательных и воспитательных функций текста учебного пособия;

*помощь в освоении практических способов выхода из предлагаемой ситуации.

* навыки взаимодействия в коллективе

* раскрытие творческих возможностей учеников


Предполагаемые темы для использования мультипликации:

*Добро и зло

*Добродетели и пороки

*Свобода и моральный выбор человека

*Альтруизм и эгоизм

*Дружба

*Богатырь и рыцарь как нравственные идеалы.

*Джентльмены и леди.


Перечень возможных для использования на уроках ОРКСЭ мультипликационных фильмов

  • Смешарики :

  • Лунтик:

  • ВинниПух:

  • Илья Муромец.

  • Итд


Этапы работы на уроке№1 по теме: «Добро и зло»

* Теоретическая часть. ( Предварительная беседа).

*Класс делится на две группы

*Одна записывает по ходу просмотра добрые поступки героя

*Другая записывает злые поступки

*После просмотра ребята озвучивают, добрые и злые поступки.

* Перед учениками ставится проблема «Чего желал герой, совершивший недобрый поступок

*Обе группы получают домашнее задание;

Ответить на вопрос, посоветовавшись с родителями и записать в тетрадь.

1Можно ли достичь желаемого, совершая добрый поступок?

2Как бы поступили вы?

Карточки для команд могут выглядеть так


Карточка для команды№1

Добро





Карточка для команды№2

Зло

1

2

3

1

2

3


На уроке 2 по теме: «Добро и зло»

Заслушиваем ответы, обсуждаем их



Задание к уроку№1по теме «Добродетели и пороки»


После теоретической части урока и перед просмотром мультфильма все ребята получают карточку с таблицей и вопросами.

* Определите, кто из героев проявляет порочные качества, а кто добродетели? (запишите их в таблицу)

* На уроке заполняем лишь первые два столбика

Пороки

Добродетели

Как бы вы поступили на месте героя?

Как надо поступить?

1

2

3

1

2

3

 

 

Домашнее задание

1 Как бы вы поступили на месте героя?

2 Как надо поступить?


*На уроке№1 «Добродетели и пороки» сверяем все версии пороков и добродетелей, выявляем, в каких ситуациях они проявились.

*На уроке№2 возможна проверка домашнего задания в виде инсценировки:

-класс делится на команды (в зависимости от количества учеников)

-каждая команда выбирает и готовит инсценировку на свою ситуацию.

*Команды проигрывают версию того, как надо поступить на месте героя, проявившего порок, моделируют правильный выход из ситуации.


Задание к уроку по теме: «Альтруизм и эгоизм»


После теоретической части и обсуждения текста учебника

Можно предложить ребятам, не показывая предварительно мультфильм, вспомнить ранее просмотренное, и по памяти записать примеры проявления эгоизма и альтруизма ( просмотр определенной серии мультфильма может быть дан как домашнее задание.)

Класс разделить на 4команды каждая получает свое задание на отдельной карточке.

Например:

1Определите, кто из героев мультфильма «Смешарики» проявляет эгоизм,

2Определите, кто из героев мультфильма «Смешарики» проявляет альтруизм.

3Определите, кто из героев мультфильма «Лунтик» проявляет эгоизм,

4Определите, кто из героев мультфильма «Лунтик» проявляет альтруизм.


Команды выбирают выступающих самостоятельно.


Карточка 1

Определите, кто из героев мультфильма «Смешарики» проявляет эгоизм

Эгоистический поступок

1

2

3

Карточка 2

Определите, кто из героев мультфильма «Смешарики» проявляет альтруизм.

Альтруистический поступок

1

2

3

Карточка 3

Определите, кто из героев мультфильма «Лунтик» проявляет эгоизм

Эгоистический поступок

1

2

3

Карточка 4

Определите, кто из героев мультфильма «Лунтик» проявляет альтруизм

Альтруистический поступок

1

2

3


Задание на урок по теме «Джентльмены и леди»

После просмотра серии «РОЯЛЬ» из мультфильма «Смешарики» предложить ответить на вопросы:

1Кто такие джентльмены по версии Нюши?

2Согласны ли вы с ее точкой зрения?

*Оформите ответ письменно, используя метод ТАПИ. (можно предложить ребятам шаблон)


Тезис - «Я согласен…», «Я не согласен…»

Аргумент - «Потому что…», «Так как…», «В связи с тем что…»

Пример - «Например…».

Итог- «Поэтому…», «На этом основании…», «Таким образом…»








Выполнила:

учитель истории и обществознания

МБОУ Рощинская сош №17

Ибрагимова Румина Фикретовна




2013 год.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 16.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров51
Номер материала ДБ-196656
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх