Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Алгебра ПрезентацииМетодика работы со стереометрической задачей на нахождение длины отрезка и угла между плоскостями (11 класс)

Методика работы со стереометрической задачей на нахождение длины отрезка и угла между плоскостями (11 класс)

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов
\ Методика работы со стереометрической задачей на нахождение длины отрезка и...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд \ Методика работы со стереометрической задачей на нахождение длины отрезка и
Описание слайда:

\ Методика работы со стереометрической задачей на нахождение длины отрезка и угла между плоскостями Выполнила: Потеха В.В. учитель математики МБОУ Гетуновская СОШ

2 слайд *Задача №14 (ЕГЭ-2016, С.39)
Описание слайда:

*Задача №14 (ЕГЭ-2016, С.39)

3 слайд I этап: Анализ условия задачи и построение чертежа - Какая геометрическая фиг
Описание слайда:

I этап: Анализ условия задачи и построение чертежа - Какая геометрическая фигура рассматривается в задаче? О какой призме идёт речь? - Как выполняем построение правильной треугольной призмы? а) строится верхнее основание; б) строятся боковые рёбра перпендикулярно основанию; в) строится нижнее основание. Выполните построение призмы. - Что известно о призме? A В С 5 Что требуется найти? К ?

4 слайд II этап: Поиск способа решения задачи A В С 5 К ? - Что нужно найти в задаче?
Описание слайда:

II этап: Поиск способа решения задачи A В С 5 К ? - Что нужно найти в задаче? - Из какой фигуры можно найти А1К? - Известны ли эти элементы? - Из какой фигуры можно найти неизвестный элемент? АК² = АС² - КС² - Итак, наметим план решения. 1) 2) Замени чертеж призмой, у которой ряд ребер невидимой линией

5 слайд III. Оформление решения задачи Используя составленный план решения, оформите
Описание слайда:

III. Оформление решения задачи Используя составленный план решения, оформите решение данной задачи самостоятельно и сравните с представленным. A В С 5 К На призме невидимые линии

6 слайд I этап: Анализ условия задачи и построение чертежа A В С 5 К - Что требуется
Описание слайда:

I этап: Анализ условия задачи и построение чертежа A В С 5 К - Что требуется найти? - Как показать угол между данными плоскостями? 2. A1К  ВС. Е 1 2 3 4

7 слайд II этап: Поиск способа решения задачи A В С 5 К Е - Что требуется найти в зад
Описание слайда:

II этап: Поиск способа решения задачи A В С 5 К Е - Что требуется найти в задаче? ? - Какие стороны необходимо рассмотреть, чтобы найти тангенс искомого угла? К Е КЕ - Известны ли нужные элементы? 5 - Итак, наметим план решения. 1) Описать построение линейного угла. 2) Невидимые линии на чертеже

8 слайд III. Оформление решения задачи Используя составленный план решения, оформите
Описание слайда:

III. Оформление решения задачи Используя составленный план решения, оформите решение данной задачи самостоятельно и сравните с представленным. A В С 5 К Е

9 слайд IV. Подведение итогов работы над задачей 2. Прием использования цвета на черт
Описание слайда:

IV. Подведение итогов работы над задачей 2. Прием использования цвета на чертеже, помогает… … лучше разобраться в условии задачи, увидеть необходимые элементы. 3. Поиску способа решения задачи помогают: а) составление граф-схемы; 4. Оформлению решения задачи помогает… … составленный план. 1. Какие алгоритмы рассматривались в задаче?.. б) вопросы: «Из какой фигуры можно найти…?», «Что надо знать, чтобы найти…?», «Известны ли элементы....?», «Какие стороны необходимо рассмотреть, чтобы найти…?»; в) выносной чертёж; б) алгоритм построения линейного угла; а) алгоритм построения прямой призмы; 5. Как иначе доказать, что А1К перпендикулярно ВС? Воспользоваться теоремой о трёх перпендикулярах. A В С 5 К Е Ответь на вопрос 5

10 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.