Предпросмотр материала:
|
Задача |
Формулы |
Применение |
|
Точки А и В имеют координаты А(х1;у1), В(х2;у2). Найти координаты вектора |
|
А(-1;6) и В(5;2)
|
|
Найти модуль вектора |
|
|
|
Найти вектор |
Координаты вектора суммы равны сумме соответствующих координат векторов. |
Ответ : |
|
Найти вектор |
Координаты вектора разности равны разности соответствующих координат этих векторов. |
Ответ : |
|
Дан вектор |
λ Чтобы умножить вектор на число. Надо умножить каждую координату на это число. |
3 Ответ 3 |
|
Даны векторы |
5 5 |
5 5 Ответ:
|
|
Найти скалярное произведение векторов |
|
|
|
Найти скалярное произведение векторов
|
Скалярным произведением векторов
|
|
|
Найти угол |
|
|
|
Задача |
Метод решения |
Решение задачи в частном виде |
|
Докажите , что векторы |
|
Ответ: перпендикулярны |
|
Докажите что векторы |
|
Ответ: коллинеарные. |
|
Найти значение х, при котором векторы |
|
х=36:(-2)=-18 Ответ :-18
|
|
Найти значение х, при котором векторы |
|
3
|
|
При каком значении х, скалярное произведение
векторов |
|
2 2
х=10 |
В материале представлены самые распросраненные задачи на векторы. Материал представлен в таблице. В первом столбце страницы представлены формулы или задачи в общем виде. Во втором столбце представлено решение задачи. В третьем столбце представлены задачи для самостоятельного решения. Задачи представлены с самых простых до более сложных: найти координаты вектора и т. д. Я думаю, что эта работа поможет учителям при восстановительном повторении. Может служить как раздаточный материал для повторения ученикам. Такие таблицы очень полезны и при изучении нового материала, при систематизации знаний.
В материале представлены самые распросраненные задачи на векторы. Материал представлен в таблице. В первом столбце страницы представлены формулы или задачи в общем виде. Во втором столбце представлено решение задачи. В третьем столбце представлены задачи для самостоятельного решения. Задачи представлены с самых простых до более сложных: найти координаты вектора и т. д. Я думаю, что эта работа поможет учителям при восстановительном повторении. Может служить как раздаточный материал для повторения ученикам. Такие таблицы очень полезны и при изучении нового материала, при систематизации знаний.
Профессия: Учитель математики и информатики
Профессия: Преподаватель математики
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Учебник: «Математика. Арифметика. Геометрия», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
Тема: Глава 1. Линии
Учебник: «Математика. Арифметика. Геометрия», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
Тема: Глава 2. Натуральные числа
Учебник: «Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
Тема: 1.6. Понятие о проценте
Учебник: «Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
Тема: 2.1. Прямая. Луч. Отрезок
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н.
Тема: Разряды и классы. Класс единиц и класс тысяч