Методики диагностики "Семейное воспитание"

Яяя

№	Можете ли Вы?
1	В любой момент все оставить и заняться ребенком
2	Посоветоваться с ребенком, невзирая на его возраст
3	Признаться ребенку в ошибке, совершенной по отношению к нему
4	Извиниться перед ребенком в случае своей неправоты
5	Овладеть собой и сохранить самообладание, даже если поступок вывел Вас из себя
6	Поставить себя на место ребенка
7	Поверить хотя бы на минутку, что Вы добрая фея (прекрасный принц)
8	Рассказать ребенку поучительный случай: из детства, представляющий Вас в выгодном свете
9	Всегда воздерживаться от употребления слов, выражений, которые могут ранить ребенка
10	Пообещать ребенку исполнить его желание за хорошее поведение
11	Выделить ребенку один день, когда он может делать то, что желает, и вести себя так, как желает, и ни во что не вмешиваться
12	Прореагировать, если ваш ребенок ударил, грубо толкнул или просто незаслуженно обидел другого ребенка
13	Устоять против детских проблем и. слез, если Вы уверены, что это каприз, мимолетная прихоть

«Я и мой ребёнок»

«Я и мой ребёнок»

№	Можете ли Вы?
1	В любой момент все оставить и заняться ребенком
2	Посоветоваться с ребенком, невзирая на его возраст
3	Признаться ребенку в ошибке, совершенной по отношению к нему
4	Извиниться перед ребенком в случае своей неправоты
5	Овладеть собой и сохранить самообладание, даже если поступок вывел Вас из себя
6	Поставить себя на место ребенка
7	Поверить хотя бы на минутку, что Вы добрая фея (прекрасный принц)
8	Рассказать ребенку поучительный случай: из детства, представляющий Вас в выгодном свете
9	Всегда воздерживаться от употребления слов, выражений, которые могут ранить ребенка
10	Пообещать ребенку исполнить его желание за хорошее поведение
11	Выделить ребенку один день, когда он может делать то, что желает, и вести себя так, как желает, и ни во что не вмешиваться
12	Прореагировать, если ваш ребенок ударил, грубо толкнул или просто незаслуженно обидел другого ребенка
13	Устоять против детских проблем и. слез, если Вы уверены, что это каприз, мимолетная прихоть

№	Можете ли Вы?

Обработка результатов:

Подсчитайте очки. Ответ «А» оценивается в три балла, ответ «Б» — в 2, ответ «В» — 1 балл.

Если Вы от 30 до 39 очков, это значит, что ребенок - самая большая ценность в Вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь наиболее прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, Вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты.

Сумма от 16 до 30 очков: забота о ребенке для вас - вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно в целенаправленно. Порой Вы чересчур строги, в других случаях чрезмерно мягки, кроме того, Вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует задуматься над своим подходом к воспитанию ребенка.

Число очков менее 16 говорит о том, что у Вас серьезные проблемы в воспитании ребенка. Вал недостает либо знания, либо желания и стремления сделать ребенка личностью, а возможно и того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов: педагогов и психологов, познакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания.

Обработка результатов:

Подсчитайте очки. Ответ «А» оценивается в три балла, ответ «Б» — в 2, ответ «В» — 1 балл.

Если Вы от 30 до 39 очков, это значит, что ребенок - самая большая ценность в Вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь наиболее прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, Вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты.

Сумма от 16 до 30 очков: забота о ребенке для вас - вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно в целенаправленно. Порой Вы чересчур строги, в других случаях чрезмерно мягки, кроме того, Вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует задуматься над своим подходом к воспитанию ребенка.

Число очков менее 16 говорит о том, что у Вас серьезные проблемы в воспитании ребенка. Вал недостает либо знания, либо желания и стремления сделать ребенка личностью, а возможно и того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов: педагогов и психологов, познакомиться ( публикациями по вопросам семейного воспитания.

Обработка результатов:

Подсчитайте очки. Ответ «А» оценивается в три балла, ответ «Б» — в 2, ответ «В» — 1 балл.

Если Вы от 30 до 39 очков, это значит, что ребенок - самая большая ценность в Вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь наиболее прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, Вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты.

Сумма от 16 до 30 очков: забота о ребенке для вас - вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно в целенаправленно. Порой Вы чересчур строги, в других случаях чрезмерно мягки, кроме того, Вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует задуматься над своим подходом к воспитанию ребенка.

Число очков менее 16 говорит о том, что у Вас серьезные проблемы в воспитании ребенка. Вал недостает либо знания, либо желания и стремления сделать ребенка личностью, а возможно и того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов: педагогов и психологов, познакомиться ( публикациями по вопросам семейного воспитания.

Тест «Стратегия семейного воспитания»

Из четырех вариантов выберите самый предпочтительный. Отметьте в таблице выбранные Вами варианты

1.       Чем, по Вашему мнению, в большей мере определяется характер человека:
наследственностью или воспитанием?

A. Преимущественно воспитанием.

Б. Сочетанием врожденных задатков и условий среды.

B. Главным образом, врожденными задатками.
Г. Ни тем, ни другим, а жизненным опытом.

2.       Как Вы относитесь к мысли о том, что дети воспитывают своих родителей?

A. Это игра слов, софизм, имеющий мало отношения к действительности.
Б. Абсолютно с этим согласен.

B. Готов с этим согласиться при условии, что нельзя забывать и о традиционной роли родителей как воспитателей детей.

Г. Затрудняюсь ответить, не задумывался об этом.

3.       Какое из суждений о воспитании Вы находите наиболее удачным:

A. Если вам больше нечего сказать ребенку, скажите ему, чтобы он пошел умыться. (Эдгар Хоу)

Б. Цель воспитания - научить детей обходиться без нас (Эрнст Легуне).

B. Детям нужны не поучения, а примеры (Жозеф Жубер.)

Г. Научи сына послушанию, тогда сможешь научить и всему остальному (Томас Фуллер.)

4.       Считаете ли Вы, что родители должны просвещать детей в вопросах пола?

A. Меня никто этому не учил, и их сама жизнь научит.

Б. Считаю, что родителям следует в доступной форме удовлетворять возникающий у детей интерес к этим вопросам.

B. Когда дети достаточно повзрослеют, необходимо будет завести разговор и об этом. А в школьном возрасте главное - позаботиться о том, чтобы оградить их от проявлений безнравственности.

Г. Конечно, в первую очередь это должны сделать родители.

5.       Как Вы обычно поступаете, когда требуется дать деньги на карманные расходы?

A. Если ребенок просит, можно и дать.

Б. Лучше всего регулярно выдавать определенную сумму на конкретные цели и контролировать расходы.

B. Целесообразно выдавать некоторую сумму на определенный срок (на неделю, на месяц), чтобы ребенок сам учился   планировать свои расходы.

Г. Некоторую сумму выделяем на определенный срок, а потом расходы мы обычно обсуждаем в доверительной беседе.

6. Как Вы поступите, если узнаете, что вашего ребенка обидел одноклассник?

А Огорчусь, постараюсь утешить ребенка.

Б. Отправлюсь выяснить отношения с родителями обидчика.

В. Дети сами лучше разберутся в своих отношениях, тем более, что их обиды недолгие.

Г. Посоветую ребенку, как ему лучше себя вести в таких ситуациях.

7. Как Вы отнесетесь к сквернословию вашего ребенка?

А  Постараюсь довести до его понимания, что в нашей семье, да и вообще среди порядочных людей, это не принято.

Б. Сквернословие надо пресекать в зародыше! Наказание тут необходимо, а от общения с невоспитанными сверстниками ребенка впредь надо оградить.

В. Подумаешь! Все мы знаем эти слова. Не надо придавать этому значения, пока это не выходит за разумные пределы.

Г. Ребенок вправе выражать свои чувства даже тем способом, который нам не по душе.

8. Ваш ребенок-подросток хочет провести  время  на даче у друга, где соберется компания сверстников в отсутствие родителей. Отпустили бы Вы его?

A. Ни в коем случае. Такие сборища до добра не доводят. Если дети хотят отдохнуть и повеселиться, пускай делают это под надзором старших.

Б. Возможно, если знаю его товарищей как порядочных и надежных ребят.

B. Он вполне разумный человек, чтобы сам принять решение. Хотя, конечно, в его отсутствие буду немного беспокоиться.

 Г. Не вижу причины запрещать.

9. Как Вы отреагируете, если узнаете, что ребенок Вам солгал?

A. Постараюсь вывести его на чистую воду и пристыдить.

Б. Если повод не слишком серьезный, не стану придавать значения.

B. Расстроюсь.

Г. Попробую разобраться, что его побудило солгать.

10. Считаете ли Вы, что подаете ребенку достойный пример?

А. Безусловно.

Б. Стараюсь.

В. Надеюсь.

Г. Не знаю.                    .

Интерпретация типов родительского поведения.

Чем больше преобладание одного из типов ответов, тем более выражен в вашей семье определенный стиль воспитания.

Если среди Ваших ответов не преобладает какая-то одна категория, то речь, вероятно, идет о противоречивом стиле воспитания, когда отсутствуют четкие принципы и поведение родителей диктуется сиюминутным настроением. Постарайтесь понять, каким же вы все-таки хотите видеть своего ребенка, а также и самого себя как родителя.

Авторитарный стиль. Вы хорошо представляете, каким должен вырасти Ваш ребенок, и прилагаете к этому максимум усилий. В своих требованиях Вы, вероятно, очень категоричны и неуступчивы. Не удивительно, что ребенку порой неуютно под вашим контролем.

Авторитетный стиль. Вы осознаете свою важную роль в становлении личности ребенка, но и за ним самим признаете право на саморазвитие. Трезво понимаете, какие требования необходимо диктовать, какие обсуждать. В разумных пределах готовы пересматривать свои позиции.

Либеральный стиль. Вы высоко цените своего ребенка, считаете простительными его слабости. Легко общаетесь с ним, доверяете ему, Вы не склонны к запретам и ограничениям.

Однако стоит задуматься: по плечу ли ребенку такая свобода?

Индифферентный стиль. Проблемы воспитания не являются для вас первостепенными, поскольку у Вас иных забот немало. Свои проблемы ребенку в основном приходится решать самому. А ведь он вправе рассчитывать на большее участие и поддержку с вашей стороны!

Интерпретация типов родительского поведения.

Чем больше преобладание одного из типов ответов, тем более выражен в вашей семье определенный стиль воспитания.

Если среди Ваших ответов не преобладает какая-то одна категория, то речь, вероятно, идет о противоречивом стиле воспитания, когда отсутствуют четкие принципы и поведение родителей диктуется сиюминутным настроением. Постарайтесь понять, каким же вы все-таки хотите видеть своего ребенка, а также и самого себя как родителя.

Авторитарный стиль. Вы хорошо представляете, каким должен вырасти Ваш ребенок, и прилагаете к этому максимум усилий. В своих требованиях Вы, вероятно, очень категоричны и неуступчивы. Не удивительно, что ребенку порой неуютно под вашим контролем.

Авторитетный стиль. Вы осознаете свою важную роль в становлении личности ребенка, но и за ним самим признаете право на саморазвитие. Трезво понимаете, какие требования необходимо диктовать, какие обсуждать. В разумных пределах готовы пересматривать свои позиции.

Либеральный стиль. Вы высоко цените своего ребенка, считаете простительными его слабости. Легко общаетесь с ним, доверяете ему, Вы не склонны к запретам и ограничениям.

Однако стоит задуматься: по плечу ли ребенку такая свобода?

Индифферентный стиль. Проблемы воспитания не являются для вас первостепенными, поскольку у Вас иных забот немало. Свои проблемы ребенку в основном приходится решать самому. А ведь он вправе рассчитывать на большее участие и поддержку с вашей стороны!

Стиль поведения	Номера вопросов
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Авторитарный	А	А	Г	В	Б	Б	Б	А	А	А
Авторитетный	Б	В	В	Г	В	Г	А	Б	Г	Б
Либеральный	В	Б	Б	Б	А	А	Г	В	В	В
Индифферентный	Г	Г	А	А	Г	В	В	Г	Б	Г

Стиль поведения	Номера вопросов
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Авторитарный	А	А	Г	В	Б	Б	Б	А	А	А
Авторитетный	Б	В	В	Г	В	Г	А	Б	Г	Б
Либеральный	В	Б	Б	Б	А	А	Г	В	В	В
Индифферентный	Г	Г	А	А	Г	В	В	Г	Б	Г
Стиль поведения	Номера вопросов
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Авторитарный	А	А	Г	В	Б	Б	Б	А	А	А
Авторитетный	Б	В	В	Г	В	Г	А	Б	Г	Б
Либеральный	В	Б	Б	Б	А	А	Г	В	В	В
Индифферентный	Г	Г	А	А	Г	В	В	Г	Б	Г
Стиль поведения	Номера вопросов
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Авторитарный	А	А	Г	В	Б	Б	Б	А	А	А
Авторитетный	Б	В	В	Г	В	Г	А	Б	Г	Б
Либеральный	В	Б	Б	Б	А	А	Г	В	В	В
Индифферентный	Г	Г	А	А	Г	В	В	Г	Б	Г
Стиль поведения	Номера вопросов
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Авторитарный	А	А	Г	В	Б	Б	Б	А	А	А
Авторитетный	Б	В	В	Г	В	Г	А	Б	Г	Б
Либеральный	В	Б	Б	Б	А	А	Г	В	В	В
Индифферентный	Г	Г	А	А	Г	В	В	Г	Б	Г

Стиль поведения	Номера вопросов
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Авторитарный	А	А	Г	В	Б	Б	Б	А	А	А
Авторитетный	Б	В	В	Г	В	Г	А	Б	Г	Б
Либеральный	В	Б	Б	Б	А	А	Г	В	В	В
Индифферентный	Г	Г	А	А	Г	В	В	Г	Б	Г