Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Методики по чтению на тему "Выявление умений различать художественные произведения по жанрам" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Методики по чтению на тему "Выявление умений различать художественные произведения по жанрам" (1 класс)

библиотека
материалов

Методики для выявления умения у детей 6-7 лет различать жанры художественных произведений.

  1. Учитель читает детям отрывки из литературных произведений и просит детей определить к какому литературному жанру относится данный отрывок т. е. что это за произведение - сказка, рассказ или стихотворение.

Отрывки должны быть доступны для детей 6-7 летнего возраста. Например русские народные сказки, стихи А. Барто и т. д.

  1. Задание «Подбери книги друг к другу

Цель: Выявление умения различать литературные произведения по жанрам: сказки, рассказы, стихотворения.

Материал: По 3 книги каждого жанра: сказки, рассказы, стихотворение (доступные возрасту).

Методика проведения: Педагог рассматривает с ребёнком книги, уточняет их названия (по иллюстрации на обложке или может быть кто-то умеет читать). Затем предлагает разложить книги на группы и ответить на вопрос: «Какие книги подходят друг к другу и почему?

Оценка результатов:

- подбирает все книги по жанрам и объясняет, почему он разложил их именно так (сформированы умения);

- подбирает все книги, но не может объяснить, почему он так распределил их, или допускает 2-3 ошибки при объединении книг (почти сформированы умения);

- допускает 4-6 ошибок при раскладывании книг на группы по жанрам, затрудняется объяснить свои действия (ребёнок не может и не умеет различать произведения по жанрам).


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Художественная литература сопровождает человека с первых лет его жизни. И в дошкольном детстве закладывается фундамент, на который будет опираться всё последующее знакомство с огромным литературным наследием. Художественная литература несёт в себе нравственное, умственное и эстетическое воспитание ребёнка.Начиная с детского сада ребёнка обучают умению видеть специфические особенности разных жанров. Содержание данных методик отражает такие задачи перед учителем, как выявление уровня сформированности у детей 6-7 лет различать жанры художественных произведений. Эти методики можно провести в начале учебного года с той целью, чтобы понять насколько хорошо дети первого класса придя в школу умеют различать жанры и работать с книгой и произведением.

Автор
Дата добавления 18.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров376
Номер материала 537606
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх