1940548
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ПрезентацииМетоды или приемы работы с понятием на уроке биологии

Методы или приемы работы с понятием на уроке биологии

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Программа: Методы или приемы работы с понятием на уроке биологии Герасимова Н...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Программа: Методы или приемы работы с понятием на уроке биологии Герасимова Н
Описание слайда:

Программа: Методы или приемы работы с понятием на уроке биологии Герасимова Надежда Юрьевна, МБУОШИ «Новопортовская ШИС(П)ОО» Учитель биологии

2 слайд План темы Тезаурус слова «Понятие» или «термин» Классификация биологических п
Описание слайда:

План темы Тезаурус слова «Понятие» или «термин» Классификация биологических понятий Категории специальных понятий Состав понятия Методы или приемы работы с понятием на уроке биологии

3 слайд Тезаурус слова «понятие» или «термин» Поня́тие — отображённое в мышлении един
Описание слайда:

Тезаурус слова «понятие» или «термин» Поня́тие — отображённое в мышлении единство существенных свойств, связей и отношений предметов или явлений; мысль  или система мыслей, выделяющая и обобщающая предметы некоторого класса по определённым общим и в совокупности специфическим для них признакам.( Философский словарь. — СПб. 1911. — С. 205) Научные понятия — это слова, которые ребёнок узнаёт в школе, термины, встроенные в систему знаний, связанные с другими терминами. (Выготский Л. С. Мышление и речь. М., 1999. Гл. 5; Сахаров Л. С. О методах исследования понятий. «Психология», 1930) Термин - единица конкретной терминологической системы, поэтому терминология-это система взаимосвязанных терминов, обозначающих систему понятий какой-либо области знаний. Термин, как правило, выполняет две функции: служит названием понятия и отражает содержания понятия.

4 слайд Классификация биологических понятий Группы понятий Определение группы Примеры
Описание слайда:

Классификация биологических понятий Группы понятий Определение группы Примеры Простые Первичные понятия, соответствующие отдельным элементам основных наук. Фотосинтез Смежные Более обобщенные понятия включающие в себя ряд простых Лист-орган цветкового Смежные включающие в себя ряд растения. Специальные Понятия развивающиеся в пределах одного школьного курса. Понятия о растительном организме, об организме человека Общебиологические Сквозные понятия, включающие знания о биологических закономерностях строения, жизнедеятельности и развития живой природы Обмен веществ и превращение их энергии, эволюционное развитие мира

5 слайд Категории специальных понятий
Описание слайда:

Категории специальных понятий

6 слайд Фрагмент сборника понятий по теме «Цветок и плод» №п/п Понятие Содержание Объ
Описание слайда:

Фрагмент сборника понятий по теме «Цветок и плод» №п/п Понятие Содержание Объем 1 Цветок Сложный орган растения, состоящий из цветоножки, цветоложа, околоцветника, тычинок и пестика. Видоизмененный укороченный побег, развивающийся из цветочной почки. По наличию околоцветника 1.1. Соколоцветником 1.2. Безоколоцветника Околоцветник Совокупность чашечки и венчика По строению 1.1. Простой 1.2. Двойной Простой околоцветник Околоцветник, в состав которого входят листочки только одного типа Например: щавель Двойной околоцветник Околоцветник в состав которого входят чашелистики и лепестки Например: вишня Без околоцветника Растения, цветки которого лишены околоцветника Например: ива плакучая Сборник понятий (методика составления сборника понятий разработана авторами Способа диалектического обучения В.Л. Зориной и др.)является инструментом, позволяющим определять и структурировать предметное содержание как урока, так и курса биологии в целом. Использование сборника понятий, способствует развитию логического мышления. Заполнение сборника понятий осуществляется последовательностью следующих действий: в графу понятие записывается базовое понятие изучаемой темы; в графу содержание понятия – определение, включающее родовой признак и два противоположных по отношению к друг другу видовых признака; в графу объем понятия вносятся все виды (члены деления) изучаемого понятия с обязательным указанием выявленных оснований деления (критериев). Составления сборников понятий способствует формированию системных знаний и обеспечивает понимание единства мира во всем его многообразии.

7 слайд Осведомленность Продолжите предложение, выбрав правильный вариант ответа: Гла
Описание слайда:

Осведомленность Продолжите предложение, выбрав правильный вариант ответа: Главная часть цветка … Односемянные плоды (костянка) имеет … Задание «Осведомленность» направлено на установление степени усвоения учащимися знания свойств и функции понятий по конкретно заданной теме.

8 слайд Определение понятий Отметьте знаком «+» правильное содержание понятий, знаком
Описание слайда:

Определение понятий Отметьте знаком «+» правильное содержание понятий, знаком «-» неправильное В задании «определение понятий» учащимся необходимо определить правильность структуры понятия, то есть в содержании увидеть родовое и два видовых признака. Если учащиеся обнаружили, что в содержании понятия требования к определению понятия не нарушены, то данное понятие считается верным.

9 слайд Деление понятия Найди лишнее понятие и объясни свой выбор Задание «Деление по
Описание слайда:

Деление понятия Найди лишнее понятие и объясни свой выбор Задание «Деление понятий» способствует формированию общеучебного умения классификация (деление) понятия. При выполнении данного задания учащиеся не только должны выделить лишнее понятие, но и найти критерий (основание деления).

10 слайд Обобщение понятий Обобщите понятие, указав ближайшее родовое понятие В задани
Описание слайда:

Обобщение понятий Обобщите понятие, указав ближайшее родовое понятие В заданиях «Обобщение понятий» учащимся предлагается два или три понятия, для которых им необходимо найти ближайшее родовое понятие. Выполнение таких заданий способствует формированию у школьников системы биологических понятий.

11 слайд Аналогия Из трех понятий, указанных под буквами А, Б, С, выпишите только одно
Описание слайда:

Аналогия Из трех понятий, указанных под буквами А, Б, С, выпишите только одно, которое находится в том же отношении, что и в паре исходных понятий Задания «Аналогия» способствуют формированию у учащихся умения сравнивать, проводить аналогию, устанавливать причинно-следственные связи.

12 слайд Отношения между понятиями. Круги Эйлера. Отразите отношения между понятиями с
Описание слайда:

Отношения между понятиями. Круги Эйлера. Отразите отношения между понятиями с помощью кругов Эйлера А – завязь; Б – пестик; В – цветок; Г – плод. Содержание заданий «Отношение между понятиями. Круги Эйлера» позволяет увидеть учащимися место каждого понятия в системе понятий в той или иной теме изучаемого раздела биологии, при этом дается характеристика каждому из понятий, что способствует глубиному проникновению в сущность изучаемой дисциплины.

13 слайд Найти противоположность Сочный Многосемянной Невскрывающийся Зерновка Цепляющ
Описание слайда:

Найти противоположность Сочный Многосемянной Невскрывающийся Зерновка Цепляющиеся Рогоз Черемуха Односемянной Костянка Сухой Мятлик Летучие Лопух Вскрывающийся Каждая пара понятий в задании «Найти противоположности» представляет собой конкретное единство противоположностей.

14 слайд Список литературы Зорина В.Л. Оптимизация образовательного процесса в средней
Описание слайда:

Список литературы Зорина В.Л. Оптимизация образовательного процесса в средней школе посредством Способа диалектического обучения: монография. – Красноярск: СибГТУ, 2005 Удивительный мир диалектики. Способ диалектического обучения: проблемы, поиски, находки: материалы Межрегионального фестиваля/под научной редакцией В.Л. Зориной. – Красноярск: ККИПКиППРО, 2006

15 слайд  gerasimova-nadez@mail.ru
Описание слайда:

gerasimova-nadez@mail.ru

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

В презентации представлен опыт работы по формированию биологических терминов на уроках биологии на примере темы "Цветок". В презентации дано определение термину "понятие", класификация и категории биологических понятий. Приемы работы с понятием.  Сборник понятий (методика составления сборника понятий разработана авторами Способа диалектического обучения В.Л. Зориной и др.)является инструментом, позволяющим определять и структурировать предметное содержание как урока, так и курса биологии в целом. Использование сборника понятий, способствует развитию логического мышления. Заполнение сборника понятий осуществляется последовательностью следующих действий: в графу понятие записывается базовое понятие изучаемой темы; в графу содержание понятия – определение, включающее родовой признак и два противоположных по отношению к друг другу видовых признака; в графу объем понятия вносятся все виды (члены деления) изучаемого понятия с обязательным указанием выявленных оснований деления (критериев). Составления сборников понятий способствует формированию системных знаний и обеспечивает понимание единства мира во всем его многообразии. 

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее