Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Межаттестационный план на 5 лет
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Межаттестационный план на 5 лет

библиотека
материалов

СОГЛАСОВАНО

Старшим воспитателем

МБДОУ «Детский сад присмотра и

оздоровления № 6 «Звездочка» г.Азнакаево РТ

___________ Н.Н.Фатхуллина



УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МБДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления

№ 6 «Звездочка» г.Азнакаево РТ

___________ Р.Р.Усманова








Индивидуальный план работы

воспитателя


в межаттестационный период


2017 – 2021 гг.


Сафиуллиной Сарии Фаварисовны


























Личная карта


Год рождения: 1969


Домашний адрес: РТ, г. Азнакаево


Образование: средне -специальная


Педагогический стаж: 28 лет


Общий стаж трудовой деятельности: 27 лет


Должность: воспитатель


Квалификационная категория: первая


Прохождение курсов: АНО « Центр образовательного процесса развития АМР». 2014г, 72 часа по теме6 « Организация образовательного процесса в рамках ФГОС дошкольного образования».

Методическая тема: Приобщение к экологическим знанием детей с использованием нетрадиционных методов рисования».


Тема самообразования: «Экологическое воспитание через формирование осознанно правильного отношения к природе»




Цели профессионального развития:

  • Продолжать внедрять  (применять, использовать, апробировать, изучать) современные технологии, методики для организации учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения.

  • показ открытых мероприятий (занятия, игры, развлечения, праздники);

  • выступление с опытом работы на педсовете.

  • размещение методических разработок по развитию речи .  на сайте infourok.ru;

  • размещение конспектов занятий по развитию речи   на сайте infourok.ru;

  • участие в семинарах, конференциях ДОУ, р-на;

  • Рекомендации родителям пальчиковых игр, пальчиковых гимнастик на сайте.

  • Обучение внутри учреждения (семинары, консультации,  круглые столы).

  • Участие в работе вебинаров, фестивалей, педагогических идей.

  • Продолжить практическую работу по теме самообразования «Развитие речи детей дошкольного возраста ».

  • Посещение НОД у воспитателей своего ДОУ и р-на;

  • Обучение и повышение квалификации.








Пройти курсы профессиональной переподготовки.

Изучить материалы по написанию рабочей программы воспитателя с учетом ФГОС.

Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. Д

Участие в педагогических конкурсах, экспериментальной деятельности, для воспитателей.

Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

Публикации творческих конкурсах для дошкольников.

Принимать участие на педагогических конкурсах творческих работ, викторинах для дошкольников разных уровней.

Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным стандартом.

Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

Участие в Дне открытых дверей, проведение открытых уроков, круглого стола для родителей).

2018г

  1. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

  2. Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты6 открытые занятия, мастер – классы т.д.

  3. Участие в педагогических конкурсах для воспитателей на разных уровнях.

  4. Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.

  5. Создать персональный сайт и ежемесячно его пополнять.

  6. Продолжить работу над выбранной темой.

  7. Публикации в психолого – педагогических сборниках, журналах и интернет ресурсах и тд.

  8. Участие в Дне открытых дверей ( проведение открытых уроков, круглого стола для родителей).

2019г

  1. Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответсвии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом.

  2. Принимать участие научно – практических конференциях, методических объединениях, педагогических конкурсах в дошкольном образовании.

  3. Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

  4. Активно участвовать в работе педсовета, в конкурсах в дошкольном учреждении.

  5. Разработка методических пособий, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

  6. Участвовать творческих конкурсах для дошкольников на разных уровнях.

  7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

  8. Публикации в психолого – педагогических сборниках ,журналах и интернет ресурсах и тд.

  9. Участие в Дне открытых дверей, проведение открытых уроков, круглого стола для родителей)

2020г

  1. Совершенствовать сои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

  2. Презентации своих профессиональных достижений.

  3. Наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях, размещение авторских материалов в сети интернет и тд.

  4. Участие на научно – практических конференциях, методических объединениях, педагогических конкурсах , творческих работ для педагогов на разных уровнях.

  5. Активно участвовать в работе педсовета, в конкурсах в дошкольном учреждении.

  6. Обмен опытом, посещение открытых мероприятий коллег на разных уровнях.

  7. Разработка методических, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

  8. Участвовать в творческих конкурсах для дошкольников на разных уровнях.

  9. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

  10. Участие в Дне открытых дверей ( проведение открытых уроков, круглого стола для родителей).

2021г

  1. Подготовка к прохождению аттестации.

Алгоритм деятельности педагога в год, предшествующий подаче заявления6

- Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников».

- Подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников.

2. Оформление наработанных материалов в соответсвии с требованиями к заявленной категории.

3. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

4.Продолжить работу над выбранной методической темой. Формирование

Темы творческого отчета.

5.Продолжить свою педагогическую работу конкурсным движением всевозможных уровнях.

6. Знакомиться с новыми формами, методами и приемами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответсвии с методической темой.

7. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых уроков, круглого стола для родителей).

8. Публикации творческих и практических конкурсах для дошкольников.












Список использованной литературы и интернет ресурсов:



  • Зебзеева В.А. Теория и методика экологического образования детей. Учебно – методическое пособие. – М.,2009

  • Николаева С. Н. Теория и методика экологического образования детей. -2 –е изд., испр. М., 2005

  • Серебрякова Т.А. Экологическое образование вдошкольном возрасте – 2 –е изд., испр. – М., 2008

  • Соломенникова О.А. Экологическое воспитание в детском саду. Методическое пособие. – М.: Мозаика – Синтез, 2005 -2010

  • Соломенникова О.А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в первой младшей группе детского сада.Конспекты занятий, - М.: Мозаика – Синтез, 2007 -2010

  • Соломенникова О.А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий, - М.: Мозаика – Синтез, 2007 -2010

  • Соломенникова О.А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в средней группе детского сада. Конспекты занятий, - М.: Мозаика – Синтез, 2007 -2010

  • «Триз».

Журналы: «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Дошкольная педагогика», «Дошколенок».

  • Интернет ресурсы:

"Образовательный центр "Достижение".

«Педагогическая газета»http://pedgazeta.ru

,infourok.ru,

в сети интернет: pedrazvitie. ru.

E- mail:pedrazvitie@mail.ru,

на саитеalmanahpedagoga.ru



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-233487

Похожие материалы