Инфоурок Русский язык Рабочие программыМеждометие как часть речи

Междометие как часть речи

Скачать материал

МЕЖДОМЕТИЕ Урок 151. Междометие как часть речи

Цели: дать понятие о междометии как особой части речи; по­казать грамматические признаки и роль междометий.

Методические приемы: подготовленный диктант, самопро­верка, объяснения учителя, составление плана, элементы сопоста­вительного анализа, выполнение упражнений.

Ход урока

I. Проверка домашнего задания

Упражнение 414: запись под диктовку песни В. Высоцкого (можно прослушать песню в записи); самопроверка по тексту, за­писанному на доске.

П. Изучение темы «Междометие как часть речи»

1. Слово учителя.

Междометие стоит особняком среди других частей речи. Оно не относится ни к самостоятельным, ни к служебным, не являет­ся членом предложения. Зато междометия легко «маскируются», принимают на себя роль других частей речи и тогда становятся членами предложений.

Роль междометий - выражение чувств, настроений, побужде­ний: Ах! Увы! Кошмар! Вон! Бац! и т. д. Выражая, они не называют чувства и настроения.

Понятно, что большое значение в ситуации общения имеет ин­тонация. Одно и то же междометие, например, Ах!может выражать восторг, удивление, страх, восхищение, испуг и т. д.

Попробуем произнести это междометие с разными интона­циями.

Если вы заметили, в начале урока мы уже встретили междометие в песне Владимира Семеновича Высоцкого:

Если парень в горах не ах...

Вы заметили, что слово ах не выражает чувство, а «прикиды­вается» самостоятельной частью речи. Какой же частью речи при­творилось междометие?

Попробуем поставить вопрос: парень какой? не ах. Подберем синонимы: парень не смелый, не надежный, не мужественный, а трусливый, неуверенный паникер.

Значит, междометие выступает в значении прилагательного, в роли определения.

Ознакомимся с междометием подробнее.

2.           Самостоятельное изучение теоретического материала учеб­ника .-§ 70, с. 186.

Задание: составить тезисный план параграфа.

3.           Обсуждение плана.
Примерный план:

I.                Междометия - слова, выражающие чувства, настроения, побуждения.

II.            Междометия бывают производные и непроизводные.

III.        Междометия не изменяются, не являются членами пред­ложений, могут употребляться в значении других частей речи.

IV.        Междометия употребляются в устной речи.

III. Выполнение упражнений

Упражнение 415: устный разбор, письменное выполнение.

Комментарий. Шестое предложение не содержит междоме­тий. Домашнее задание

1.      § 70.

2.      Упражнение 416.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Междометие как часть речи"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 Цели: дать понятие о междометии как особой части речи; по­казать грамматические признаки и роль междометий.

Методические приемы: подготовленный диктант, самопро­верка, объяснения учителя, составление плана, элементы сопоста­вительного анализа, выполнение упражнений.

Междометие стоит особняком среди других частей речи. Оно не относится ни к самостоятельным, ни к служебным, не являет­ся членом предложения. Зато междометия легко «маскируются», принимают на себя роль других частей речи и тогда становятся членами предложений.

Роль междометий - выражение чувств, настроений, побужде­ний: Ах! Увы! Кошмар! Вон! Бац! и т. д. Выражая, они не называют чувства и настроения.

Понятно, что большое значение в ситуации общения имеет ин­тонация. Одно и то же междометие, например, Ах!может выражать восторг, удивление, страх, восхищение, испуг и т. д.

Попробуем произнести это междометие с разными интона­циями.

Если вы заметили, в начале урока мы уже встретили междометие в песне Владимира Семеновича Высоцкого:

 

Если парень в горах не ах...

составить тезисный план параграфа.

3.           Обсуждение плана.
Примерный план:

I.                Междометия - слова, выражающие чувства, настроения, побуждения.

II.            Междометия бывают производные и непроизводные.

III.        Междометия не изменяются, не являются членами пред­ложений, могут употребляться в значении других частей речи.

 

IV.        Междометия употребляются в устной речи.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 146 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.05.2015 907
    • DOCX 16.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кажаева Нургуль Кабдрашиткызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кажаева Нургуль Кабдрашиткызы
    Кажаева Нургуль Кабдрашиткызы
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 36393
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 29 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 25 регионов