Международный день родного языка

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 14

Международный день

родного языка

Учитель  русского языка и литературы

Сапожникова Е.А.

   Цель:  развивать творческие способности, применяя знания русского языка, воспитывать чувство коллективизма, дружеских взаимоотношений.

   С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком.

   Ребенок еще не научился как следует говорить, а его чистый слух уже ловит  журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки – это язык.

    Подросток идет в школу. Юноша шагает в институт или университет. Целое море слов, шумный океан речи подхватывает его там, за широкими дверями. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервые видится  ему отраженная в слове  необъятно  сложная Вселенная. Через слово он впервые узнает о том, чего еще не видели  ( а возможно, и никогда не  увидят!) его глаза…

    Радостная или горькая, гневная или нежная летит над просторами Родины крылатая песня.  Песня – это  язык.

    На черной доске  аудитории резко белеет формула математики. Эта формула – тоже  язык!..

    Все, что люди совершают в мире действительно человеческого, совершается при помощи языка. Нельзя без  него работать согласованно, совместно с другими. Без его посредства немыслимо ни на шаг двинуть вперед науку, технику, ремесла, искусство – жизнь.

    Русский язык – это национальный язык русского народа, один из богатейших языков мира. Известный писатель К.Паустовский, подчеркивая богатство русского языка, писал, что «для всего, что существует в природе, в русском языке есть великое множество хороших слов и названий».

    К слову нужно относиться бережно. Недаром поэт В. Шефнер писал:

Словом можно убить,  словом можно спасти,

Словом можно полки за собой повести.

    Сегодня у нас в школе большой и интересный день.

К этому дню  каждый класс подготовил стенгазету, выучили стихи,  будет проходить мини - КВН.

     Учитель представляет жюри.

1.     Конкурс чтецов.

2.     Мини КВН.

Учитель: Чудесный праздник -  КВН

                 Чтоб это праздник – КВН

                 Вам по душе пришелся всем,

                 Нужно знания иметь прочные

                 Быть веселым и находчивым!

Представление команд ( название)

Конкурс: РАЗМИНКА ( команды по очереди отвечают на вопросы):

1.     Чем кончается день и ночь? (Ь на конце)

2.     Чем кончается лето и начинается осень? (Буквой О)

3.     Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретится оно, а в огороде втрое? (Буква О)

4.     Какое слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы (аз-бу-ка) (ал-фа-вит)

5.     Какую часть слова можно в земле найти? (корень)

6.     Как большой дом сделать маленьким? (добавить суффикс –ик).

7.     Без какой музыкальной ноты нельзя  приготовить обед? (соль)

8.     Какую строчку нельзя прочитать? (швейную)

Конкурс :  ПОКАЖИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

( обе команды должны изобразить предложение «Кто быстрее»)

Вертит языком, что корова хвостом.

Язык до Киева доведет.

Конкурс:  ПАМЯТНИК  БУКВЕ  Я.

Конкурс:  ВОПРОС – ОТВЕТ

 Что делать, если…

- вас посадили в лужу

- вы вылетели в трубу

- вам подложили свинью

- вы попали пальцем в небо

Конкурс:  ТЕЛЕФОНИСТОВ

Команда встает в линейку. Учитель сообщает скороговорку на ухо ученику, который стоит первым. По команде  скороговорка передается следующим. Последний в команде должен сказать переданную  ему фразу «по телефону».

Скороговорки: Жутко жуку жить на суку.

                         У Бори винт, у Вити бинт.

         КВН  окончен. Жюри подводит итоги.

 Родной язык. Он впитан с молоком.

 Звучит как музыка, нам сердце услаждая.

 В Международный день родного языка

На языке родном тебе мы пожелаем:

Люби язык, храни на день и на века,

Не забывай мелодию родного языка!