Сценарий летнего межгруппового досуга «На помощь
сказочным героям»
Цель: Вспомнить сказки и сказочных героев. Вызвать желание
помочь героям попавшим в беду и принять активное
участие в помощи.
Создать радостную, доброжелательную атмосферу.
Действующие лица: Воспитатели групп, Алиса из Зазеркалья,
дети.
Атрибуты: Воздушные шары, письма свитки, указатели с лицами
сказочных героев, корзины, мячи, машинка, ведра, пластиковые кружки, скакалки,
корзинка, мешок, шляпа Незнайки.
Ход сценария:
Воспитатели и дети собираются на летней площадке.
Звучит музыка, прибегает Алиса с шариком в руках и прикрепленным к нему письмом
свитком.
Алиса: Здравствуйте дети.
Дети: Здравствуйте.
Алиса: Ребята, меня зовут Алиса я из сказки «Алиса из
Зазеркалья», я пришла к вам в гости чтобы узнать а вы знаете сказки и сказочных
героев?
Дети: Да.
Алиса: А какие сказки вы знаете?
Дети: Называют сказки и сказочных героев.
Алиса: Молодцы, я когда к вам в садик пришла, увидела
воздушный шарик и к нему письмо привязано. Ребята, кто из вас написал письмо?
Дети: Все по очереди качают головой в знак отрицания.
Алиса: Ну, раз шарик к нам прилетел, нам и письмо
прочитать нужно. Читает письмо. « Здравствуйте дети, пишут вам герои сказок:
Заяц из сказки «мешок яблок», Красная шапочка и Незнайка. В нашем сказочном
королевстве был сильный ветер и унес он с собой наши вещи: у Красной шапочки он
унёс корзинку, у Незнайки шляпу, а у Зайца мешок и теперь ему некуда складывать
яблоки, чтобы унести их домой и накормить своих маленьких зайчат. Ребята, пожалуйста
помогите нам найти наши вещи. Чтобы их найти, нужно проявить ловкость,
точность, быстроту. Ждем с нетерпением возвращения своих вещей. Ваши сказочные
герои».
Алиса: Ребята, поможем героям сказок вернуть их вещи?
Дети: Да.
Алиса: В письме говорится , что нужно проявить
ловкость, точность и быстроту, для этого нам с вами будет нужно прогуляться
вокруг детского сада, найти сказочного героя и его задание, которое нужно
будет выполнить.
Все идут на поиски. На держателях лица сказочных
героев и задание.
Точность-Зайка точно бросал в мешок яблоки, ни одного не
бросил мимо. А вы ребята сможете попасть в корзину?
Незнайка-быстрота. Незнайка катался на машине и
испачкал её. Ребята помогите Незнайке, принесите ему воды не пролив ни капли.
Красная шапочка-ловкость. Я, девочка Красная
шапочка, умею быстро бегать и скакать на скакалке. А вы умеете?
Выполнив все задания , все собираются на площадке.
Алиса: Ребята, прилетел еще шарик и письмо, нужно его
прочесть. Читает письмо: «Ребята, вы все молодцы, справились со всеми
заданиями. Вы найдете то, что ищите отгадав загадки. Удачи. Ветер.
Я серого волка в лесу повстречала
И бабушкин домик ему показала.
Случилась беда, волк обманщиком был
И бедную бабушку он проглотил.
О какой сказке идет речь?
Шляпа голубая, желтые штанишки,
В городе цветочном главный хвастунишка.
Рифмовать пытался коротышка этот,
Только вот не стал он истинным поэтом.
Кто же это? Отгадайка! Малыша зовут Незнайка.
Само с кулачок, румяный бочок.
Потрогаешь -гладко, откусишь -сладко.
Зимой белый, летом серый.
О какой сказке идёт речь?»
Дети отгадывают загадки, достают отгадки из мешка и
подарки в виде яблок.
Алиса: Ребята, вы все такие молодцы. Спасибо, что
помогли сказочным героям. Теперь я могу вернуться в сказки и отдать Незнайке
шляпу, а то его никто без шляпы не узнает. Красной шапочке корзинку и она
сможет сходить к бабушке, а зайке мешок , чтобы он сходил в лес за яблоками для
своих детишек. Ведь у него 4 сыночка и лапочка дочка. Спасибо вам ребята, до
свидание.
Алиса уходит, праздник подошел к концу.
Здравствуйте дети,
пишут вам герои сказок: Заяц из сказки «мешок яблок», Красная шапочка и
Незнайка. В нашем сказочном королевстве был сильный ветер и унес он с собой
наши вещи: у Красной шапочки он унёс корзинку, у Незнайки шляпу, а у Зайца
мешок и теперь ему некуда складывать яблоки, чтобы унести их домой и накормить
своих маленьких зайчат. Ребята, пожалуйста помогите нам найти наши вещи. Чтобы
их найти нужно проявить ловкость, точность, быстроту. Ждем с нетерпением возвращения
своих вещей. Ваши сказочные герои.
Точность-Зайка точно бросал в мешок яблоки, ни одного
не бросил мимо. А вы ребята сможете попасть в корзину?
Незнайка-быстрота.
Незнайка катался на машине и испачкал её. Ребята помогите Незнайке, принесите ему
воды не пролив ни капли.
Красная шапочка-ловкость.
Я, девочка- Красная шапочка, умею быстро бегать и скакать на скакалке. А вы
умеете?
Я серого волка в лесу
повстречала
И бабушкин домик ему
показала.
Случилась беда, волк
обманчиком был
И бедную бабушку он
проглотил.
О какой сказке идет
речь?
Шляпа голубая, желтые
штанишки,
В городе цветочном
главный хвастунишка.
Рифмовать пытался
коротышка этот,
Только вот не стал он
истинным поэтом.
Кто же это?
Отгадайка! Малыша зовут Незнайка.
Само с кулачок, румяный
бочок.
Потрогаешь -гладко,
откусишь -сладко.
Зимой белый, летом
серый.
О какой сказке идёт
речь?
Отчет о летних досугах 2016г.
воспитателя 1 категории Вотинцевой Елены Петровны
1 июня – День защиты детей.
Межгрупповой досуг с
участием средние, старшей, подготовительной группы. Ведущими героями были
воспитатели групп. Цель: Создать радостную, праздничную, доброжелательную
атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.
9 августа - На
помощь сказочным героям.
Межгрупповой досуг с
участием средние, старшей, подготовительной группы. Цель: Вспомнить сказки и
сказочных героев. Вызвать желание
помочь героям
попавшим в беду и принять активное участие в помощи.
Создать радостную, доброжелательную
атмосферу.
Развлечение для детей
в детском саду – это не только способ позабавить детей, подарить им частичку
радости, веселья и смеха. Еще одна не менее важная функция развлечений и
праздников – это умственное развитие и формирование определенных навыков у
детей.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ
АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №59 «ЗОЛОТАЯ
РЫБКА» ЩЁЛКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
141109,
Московская область, г. Щёлково, ул. Космодемьянская, д. 11А.
Тел.
8(496)258-50-58 http://www.ds59-schel.edumsko.ru, e-mail: madou59@bk.ru
Утверждаю
Заведующий
МАДОУ детский сад №59
«Золотая
рыбка» ЩМР МО
___________________
(Подпись)
____________________________расшифровка
подписи
дата
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
на 2016-2017 учебный год.
Составители:
воспитатели
Вотинцева
Е.П., Шикиринская С.Е..,
Музыкальный
руководитель,
Инструктор
по физической культуре.
2016 г
Фамилия, имя
ребенка
|
|
Адзитаров Денис
Русланович
|
|
Аралов Марк
Владимирович
|
|
Вахромычев Артем
Александрович
|
|
Волынкин Матвей
Максимович
|
|
Демченко Андрей
Олегович
|
|
Денисов Семен
Владимирович
|
|
Денисова Дарья
Дмитриевна
|
|
Жданов Георгий
Александрович
|
|
Заяц Андрей
Алексеевич
|
|
Кирилина Мария
Александровна
|
|
Корнеева Анастасия
Дмитриевна
|
|
Кузьмин Владимир
Александрович
|
|
Курносова Евгения
Сергеевна
|
|
Михайлова Яна
Сергеевна
|
|
Нежнов Матвей
Николаевич
|
|
Петрова Виктория
Антоновна
|
|
Рамазанова Амина
Маратовна
|
|
Солдатов Илья
Алексеевич
|
|
Суханов Павел
Максимович
|
|
Тихомирова
Анастасия Константиновна
|
|
Трушина Александра
Евгеньевна
|
|
Фурман Максим
Дмитриевич
|
|
Шароватов Артем
Александрович
|
|
Эдельман Рафаэль
Романович
|
|
Юбко Кирилл
Александрович
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.