Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Межгрупповой летний досуг"На помощь сказочным героям"

Межгрупповой летний досуг"На помощь сказочным героям"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий летнего межгруппового досуга «На помощь сказочным героям»


Цель: Вспомнить сказки и сказочных героев. Вызвать желание

помочь героям попавшим в беду и принять активное участие в помощи.

Создать радостную, доброжелательную атмосферу.

Действующие лица: Воспитатели групп, Алиса из Зазеркалья, дети.

Атрибуты: Воздушные шары, письма свитки, указатели с лицами сказочных героев, корзины, мячи, машинка, ведра, пластиковые кружки, скакалки, корзинка, мешок, шляпа Незнайки.

Ход сценария:

Воспитатели и дети собираются на летней площадке. Звучит музыка, прибегает Алиса с шариком в руках и прикрепленным к нему письмом свитком.

Алиса: Здравствуйте дети.

Дети: Здравствуйте.

Алиса: Ребята, меня зовут Алиса я из сказки «Алиса из Зазеркалья», я пришла к вам в гости чтобы узнать а вы знаете сказки и сказочных героев?

Дети: Да.

Алиса: А какие сказки вы знаете?

Дети: Называют сказки и сказочных героев.

Алиса: Молодцы, я когда к вам в садик пришла, увидела воздушный шарик и к нему письмо привязано. Ребята, кто из вас написал письмо?

Дети: Все по очереди качают головой в знак отрицания.

Алиса: Ну, раз шарик к нам прилетел, нам и письмо прочитать нужно. Читает письмо. « Здравствуйте дети, пишут вам герои сказок: Заяц из сказки «мешок яблок», Красная шапочка и Незнайка. В нашем сказочном королевстве был сильный ветер и унес он с собой наши вещи: у Красной шапочки он унёс корзинку, у Незнайки шляпу, а у Зайца мешок и теперь ему некуда складывать яблоки, чтобы унести их домой и накормить своих маленьких зайчат. Ребята, пожалуйста помогите нам найти наши вещи. Чтобы их найти, нужно проявить ловкость, точность, быстроту. Ждем с нетерпением возвращения своих вещей. Ваши сказочные герои».

Алиса: Ребята, поможем героям сказок вернуть их вещи?

Дети: Да.

Алиса: В письме говорится , что нужно проявить ловкость, точность и быстроту, для этого нам с вами будет нужно прогуляться вокруг детского сада, найти сказочного героя и его задание, которое нужно будет выполнить.

Все идут на поиски. На держателях лица сказочных героев и задание.

Точность-Зайка точно бросал в мешок яблоки, ни одного не бросил мимо. А вы ребята сможете попасть в корзину?

Незнайка-быстрота. Незнайка катался на машине и испачкал её. Ребята помогите Незнайке, принесите ему воды не пролив ни капли.

Красная шапочка-ловкость. Я, девочка Красная шапочка, умею быстро бегать и скакать на скакалке. А вы умеете?

Выполнив все задания , все собираются на площадке.

Алиса: Ребята, прилетел еще шарик и письмо, нужно его прочесть. Читает письмо: «Ребята, вы все молодцы, справились со всеми заданиями. Вы найдете то, что ищите отгадав загадки. Удачи. Ветер.

Я серого волка в лесу повстречала

И бабушкин домик ему показала.

Случилась беда, волк обманщиком был

И бедную бабушку он проглотил.

О какой сказке идет речь?


Шляпа голубая, желтые штанишки,

В городе цветочном главный хвастунишка.

Рифмовать пытался коротышка этот,

Только вот не стал он истинным поэтом.

Кто же это? Отгадайка! Малыша зовут Незнайка.


Само с кулачок, румяный бочок.

Потрогаешь -гладко, откусишь -сладко.

Зимой белый, летом серый.

О какой сказке идёт речь?»

Дети отгадывают загадки, достают отгадки из мешка и подарки в виде яблок.

Алиса: Ребята, вы все такие молодцы. Спасибо, что помогли сказочным героям. Теперь я могу вернуться в сказки и отдать Незнайке шляпу, а то его никто без шляпы не узнает. Красной шапочке корзинку и она сможет сходить к бабушке, а зайке мешок , чтобы он сходил в лес за яблоками для своих детишек. Ведь у него 4 сыночка и лапочка дочка. Спасибо вам ребята, до свидание.

Алиса уходит, праздник подошел к концу.























Здравствуйте дети, пишут вам герои сказок: Заяц из сказки «мешок яблок», Красная шапочка и Незнайка. В нашем сказочном королевстве был сильный ветер и унес он с собой наши вещи: у Красной шапочки он унёс корзинку, у Незнайки шляпу, а у Зайца мешок и теперь ему некуда складывать яблоки, чтобы унести их домой и накормить своих маленьких зайчат. Ребята, пожалуйста помогите нам найти наши вещи. Чтобы их найти нужно проявить ловкость, точность, быстроту. Ждем с нетерпением возвращения своих вещей. Ваши сказочные герои.


Точность-Зайка точно бросал в мешок яблоки, ни одного не бросил мимо. А вы ребята сможете попасть в корзину?


Незнайка-быстрота. Незнайка катался на машине и испачкал её. Ребята помогите Незнайке, принесите ему воды не пролив ни капли.


Красная шапочка-ловкость. Я, девочка- Красная шапочка, умею быстро бегать и скакать на скакалке. А вы умеете?


Я серого волка в лесу повстречала

И бабушкин домик ему показала.

Случилась беда, волк обманчиком был

И бедную бабушку он проглотил.

О какой сказке идет речь?


Шляпа голубая, желтые штанишки,

В городе цветочном главный хвастунишка.

Рифмовать пытался коротышка этот,

Только вот не стал он истинным поэтом.

Кто же это? Отгадайка! Малыша зовут Незнайка.


Само с кулачок, румяный бочок.

Потрогаешь -гладко, откусишь -сладко.


Зимой белый, летом серый.

О какой сказке идёт речь?




















Отчет о летних досугах 2016г.

воспитателя 1 категории Вотинцевой Елены Петровны



1 июня – День защиты детей.

Межгрупповой досуг с участием средние, старшей, подготовительной группы. Ведущими героями были воспитатели групп. Цель: Создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.


9 августа - На помощь сказочным героям.

Межгрупповой досуг с участием средние, старшей, подготовительной группы. Цель: Вспомнить сказки и сказочных героев. Вызвать желание

помочь героям попавшим в беду и принять активное участие в помощи.

Создать радостную, доброжелательную атмосферу.


Развлечение для детей в детском саду – это не только способ позабавить детей, подарить им частичку радости, веселья и смеха. Еще одна не менее важная функция развлечений и праздников – это умственное развитие и формирование определенных навыков у детей.

























МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №59 «ЗОЛОТАЯ РЫБКА» ЩЁЛКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

141109, Московская область, г. Щёлково, ул. Космодемьянская, д. 11А.

Тел. 8(496)258-50-58 http://www.ds59-schel.edumsko.ru, e-mail: madou59@bk.ru


Утверждаю

Заведующий МАДОУ детский сад №59

«Золотая рыбка» ЩМР МО

___________________ (Подпись)

____________________________расшифровка подписи

дата













РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

на 2016-2017 учебный год.

















Составители: воспитатели

Вотинцева Е.П., Шикиринская С.Е..,

Музыкальный руководитель,

Инструктор по физической культуре.



2016 г



Автор
Дата добавления 23.08.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров15
Номер материала ДБ-163416
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх