Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Межинституциональный социально-благотворительный проект "Дорогой доброты"

Межинституциональный социально-благотворительный проект "Дорогой доброты"


библиотека
материалов

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБУ ДО

«Ординская ДШИ»

_______ Кобелева Т.И.

«___»______ 2015 г.






Межинституциональный социально – благотворительный проект


«Дорогой доброты»

















автор проекта:

Лазарева Ольга

Викторовна

педагог

дополнительного

образования

МБУ ДО

«Ординская ДШИ»




с.Орда, 2015г.


Проект «Дорогой доброты».


Тип проекта: социально – благотворительный.


Участники проекта: учащиеся детских объединений: «Ормулька», «Секреты сундучка», «Юный модельер», фотостудии «Мгновение», видеостудии «кино-ОТАКУ».


Партнёры проекта: родители учащихся объединения «Досуг» МБУ ДО «Ординская ДШИ», жители населённого пункта с.Орда, МДУ Рубежовский детский сад, МДУ Ординский детский сад №2, МДУ Ординский детский сад №3, ГКУ СОН «Центр комплексной реабилитации инвалидов», редакция газеты «Верный путь».


Инициативная группа: педагоги дополнительного образования МБУ ДО «Ординская ДШИ»: Лазарева О.В., Понамарёва О.В., Бердникова Ю.Е., Рогожникова К.В., педагог организатор Чуракова О.М.


Срок реализации: сентябрь 2015 - май 2016гг.



Проблема.

Сегодня дети - завтра народ.

С. Михалков.



Благотворительность имеет свою глубинную морально- нравственную основу. Добрые начала заложены в природе человека.

В настоящее время изучение истории и современности российской благотворительности является чрезвычайно актуальным. Пройдя длительный путь, отечественная благотворительность и меценатство могут многому научить современное общество и отдельных его представителей, имеющих желание и возможности помогать нуждающимся.

«Милосердие состоит не столько в вещественной помощи, сколько в духовной поддержке ближнего. Духовная же поддержка не в осуждении ближнего, а в уважении к его человеческому достоинству» – эти слова написаны Львом Толстым – великим знатоком человеческой души.

  Младший школьный возраст наиболее благоприятный период  в нравственном становлении личности. Именно в этом возрасте впервые ребёнок осознаёт отношения между ним и окружающим миром, начинает разбираться в общественных явлениях, мотивах поведения людей, нравственных оценках, то есть вступает в сознательную фазу.

   Своевременно давая детям, первоначальные  представления об идеях благотворительности и меценатства, знакомя их с деятельностью известных благотворителей, мы пробуждаем в ребятах стремление, самим оказывать посильную помощь нуждающимся в ней, развиваем и воспитываем  личность человека нравственного, культурного, деятельного созидателя и гражданина своей страны.

Прекрасные слова, но это лишь теория, а на деле, где может ребёнок это всё проверить и закрепить, увидеть, осознать, прочувствовать? В основном мы, педагоги, работая с детьми, преуспели в одноразовых акциях милосердия и благотворительности. А хотелось бы на протяжении длительного времени поучаствовать в добрых делах, чтобы в конечном итоге, желание помогать оказывать посильную помощь, стало нормой жизни.

Таким образом, возникшее противоречие, с одной стороны важность и необходимость ознакомление детей с идеями благотворительности и, формирование у детей стремления оказывать посильную помощь и заботу, и с другой – отсутствие целенаправленной, систематической работы привели к выбору темы проекта «Дорогой доброты».

Идея проекта.


 Началом благотворительной деятельности в России принято считать 988 год – дату крещения Руси.  Благотворительность — оказание бескорыстной (безвозмездной или на льготных условиях) помощи тем, кто в этом нуждается.

Проведя исследования на отделении: родилась идея: на базе ДШИ, отделения «Досуг», реализовать проект «Дорогой доброты». В течение учебного года наши воспитанники будут на практике расширять представления о доброте с позиции нравственного смысла. Взяв за основу высказывание великого писателя Л.Н.Толстого и, сделав вывод, о том, что благотворительная деятельность должна соответствовать трем критериям: добровольность, бескорыстность, направленность на достижение конкретных социально значимых целей.

Проектная деятельность разделена на два взаимосвязанных блока:

  • Духовная поддержка ближнего (проведение совместно с родителями, педагогами и детьми различных мероприятий, встреч для сверстников – инвалидов, детей младшего возраста). Цель: проявление чувства милосердия, доброты при общении со сверстниками – инвалидами; оказание эмоциональной поддержки детям, находящимся на лечении; создание праздничного настроения в ожидании праздников.

  • Благотворительная акция «День добрых дел» (реализация детских творческих работ среди населения с.Орда). Цель: сбор пожертвований, от реализации детских творческих работ, в благотворительный фонд помощи детям.

Символом акции станет цветок «Цветик – семицветик и птичка». Этот волшебный цветок из доброй сказки Валентина Катаева - настоящий символ чуда, и каждый из нас может его совершить. Цветок будет напоминать воспитанникам, о том, что, делая каждый день маленькие добрые дела, они помогают нуждающимся и делают мир лучше, добрее и счастливее. Птичка – символизирует веру на выздоровление.

Не говорите громкие слова, а творите добрые дела своими руками. Не остаться в стороне - главная цель нашего проекта.


Цель проекта: Способствовать созданию условий для развития у воспитанников мотивации к совершению добрых и гуманных поступков.


Задачи проекта:


  • дать детям представления о добре и доброте с позиции нравственного смысла,  раскрыть понятия «благотворительность»,  «меценат»;

  • познакомить  с идеями и историей благотворительности, меценатства в  России, в Ординском районе;

  •  сформировать  гражданскую  позицию своего «Я» как гражданина России;

  • развить чувства  сопричастности и гордости за свою малую  родину, народ и историю страны;

  • вовлечь учащихся в благотворительную деятельность;

  • развить у учащихся детского объединения «Досуг» осознание

необходимости    делать добрые дела  бескорыстно, на пользу  другим;  

  • провести благотворительную акцию «День добрых дел»;

  • осуществить благотворительные мероприятия для детей-инвалидов, детей младшего возраста в детских садах с.Орда;

  • сформировать  убежденность  в том, что благотворительная деятельность

важна во все времена;

  • развивать исследовательские навыки, творческие способности воспитанников;

  • информировать через СМИ жителей Ординского района о работе проекта;

  • объединить  усилия  педагогов,  родителей,  для совместной деятельности   по воспитанию и развитию творческих способностей воспитанников;

  • создать силами учащихся творческие работы;

  • реализовать детские работы, вырученные средства перевести в благотворительный фонд.






План реализации проекта.


Раздел



Содержание деятельности


сроки


Практический

выход

Подготовительный

Постановка проблемы, разработка этапов работы на методическом объединении, создание творческой группы. Написание проекта «Дорогой доброты»


Сентябрь

Проект «Дорогой доброты»

Основной

1. Благотворительные мероприятия:

  • День мультипликации.




  • Новогодний калейдоскоп!







  • Весеннее настроение







2. Творческая мастерская.

Совместное создание работ педагог – учащийся – родитель.


3. Работа со СМИ.

Тема: «Дорогой доброты».



4. Создание репортажа в рамках проекта.


5. Наглядная информация


Октябрь





Декабрь







Март







Октябрь-апрель



Октябрь-апрель



Октябрь-апрель

декабрь, февраль

Познавательно –развлекательная программа для детей детского сада № 3

Новогодние театрализованные представления для детей детских садов Беляевский, Рубежовский.


Развлекательно – юмористическая программа для детей детского сада №2, детей – инвалидов.


Творческие работы.




Статьи в районную газету «Верный путь».


Репортаж «День добрых дел».

Выпуск информационной газеты по работе проекта в здании школы

Заключительный

Благотворительная акция «День добрых дел».

Апрель

Сбор благотворительныхпожертвований


Обобщение

Подведение итогов работы в проекте «Дорогой доброты»

Май

Выступление на педсовете.






Ожидаемый результат:

  • у воспитанников объединения сформируется понимание важности участия в благотворительной деятельности;

  • появится опыт общения и отношения со сверстниками и взрослыми на основе культурно – нравственных норм, через участия в благотворительных мероприятиях и акциях;

  • учащиеся создадут репортаж, где будет отражена благотворительная деятельность воспитанников отделения «Досуг» на протяжении учебного года;

  • создадутся творческие работы в различных видах техники: фотография, квиллинг, ИЗО, ткань с последующей реализацией;

  • перечислят собранные пожертвования в фонд ;

  • население Ординского района через СМИ, будут иметь представления, как воспитанники ДШИ, участвуют в благотворительности;

  • жители с.Орда примут участие в благотворительной акции «День добрых дел»;

  • повысится активность участия родителей в деятельности объединения дополнительного образования;

  • укрепится заинтересованность родителей и осознание значимости дополнительного образования детей в воспитании и формировании гармонично развитой личности;

  • сохранится стабильный контингент воспитанников;

  • повысится статус ДШИ в населенном пункте село Орда.






















Благотворительные мероприятия


Качественный результат



Количественный

результат

1


День мультипликации.

Этапы: 1. Знакомство воспитанников с проектом.

2. Изготовление эмблемы «Цветик - Семицветик».

3. Показ мультфильмов, созданных мультстудией «Ормулька».

4. Рассказ кружковцев сверстникам о том, как создаётся мультфильм.

5. Подвижные игры.

(отв. Пономарёва О.В., Лазарева О.В.)

Мультфильм – это здорово.

Этапы:

1.Разработка сценария.

2. Подбор музыкального сопровождения.

3. Проведение для детей детского сада №3 педагогами развлекательного выступления.

(отв. Чуракова О.М.)



Узнают значение слова – «благотворительность».

У воспитанников объединения сформируется понимание важности участия в благотворительной деятельности. Воспитается сплочённость коллектива.

Разовьют желание вести здоровый образ жизни, добровольно и бескорыстно заботиться о людях.


2


Новогодний калейдоскоп!

Этапы: 1. Распределение ролей.

2. Подготовка новогодних костюмов.

3. Подбор музыкального сопровождения.

4. Праздничное выступление перед детьми дошкольного возраста в садах Рубежовский, Беляевский.

5. Помощь родителей в проведении театрализованного представления.

(отв. Рогожникова К.В., Лазарева О.В.)



Расширят понятие: актерское мастерство.

Сформируется заинтересованность в благотворительной деятельности.

Разовьют умение творчески подходить к своей роли, не боятся публики.

Воспитается чувство ответственности за общее дело.




3


Весеннее настроение!

Этапы: 1. Разработка сценария мероприятия. Распределение ролей.

2. Изготовление атрибутов для праздника.

3. Подбор музыкального сопровождения.

3. Изготовление подарков для детей.

4. Проведение праздника для детей – инвалидов, дошкольников детского сада № 2.

(отв. Чуракова О.В., Лазарева О.В., Бердникова Ю.Е.)


Сформируется заинтересованность в благотворительной деятельности. Разовьётся навыки коллективной работы по изготовлению кукольного домика. Пошиву постельного белья для кукол.

Воспитается доброжелательность, дружелюбие. Учащиеся детского объединения «Досуг» будут осознавать необходимость    делать добрые дела  бескорыстно, на пользу  другим.  



4


Благотворительная акция «День добрых дел» .

Этапы: 1. Предварительная работа педагогов и родителей воспитанников с руководителями организаций с.Орда.

2. Проведение акции «День добрых дел» на территории с.Орда.

3. Перечисление пожертвований на счёт фонда.


(отв. Лазарева О.В.)


Станут участниками благотворительной акции. Наглядно увидят и поймут, что мир не без добрых людей.

Сформируется понятие важности, необходимости и значимости в благотворительной деятельности.

Разовьют творческие способности.

Воспитается чувство ответственности к общему делу и благодарности к своим односельчанам.






















8


Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-371043

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG