Межпердметные связи физики и астрономии

• 1 слайд

  Межпредметные связи в обучении физики и астрономии
  Выполнила:
  учитель физики
  Реброва В.А.
  

• 2 слайд

  Определение межпредметных связей.
  «Межпредметные связи есть отражение в курсе, построенном с учетом его логической структуры, признаков, понятий, раскрываемых на уроках других дисциплин».
  

• 3 слайд

  При обучении учащихся связь физики и астрономии с другими предметами призвана решать следующие задачи:
  - служить основой для формирования научного миропонимания;
  - прививать интерес к изучению предметов естественно-математического цикла;
  - готовить учащихся к жизни, общественно полезному труду, развивать логическое мышление;
  - формировать основы естественнонаучной картины мира и показать место человека в ней;
  - знакомить с применением физических законов в практической деятельности человека с целью ускорения научно-технического прогресса.
  
  

• 4 слайд

  Технология межпредметного урока
  Технология использования межпредметных связей заключается в том, что в урок включается эпизодически материал других предметов, но при этом сохраняется самостоятельность каждого предмета со своими целями, задачами, программой. В целом сохраняется структура урока.
  
  

• 5 слайд

  Классификация
  интегрированных уроков
  Интегрированные уроки именуют межпредметными.
  Конструирование и проведение урока двумя и более учителями разных дисциплин.
  Конструирование и проведение интегрированных уроков одним учителем, имеющим базовую подготовку по соответствующим дисциплинам;
  
  

• 6 слайд

  Основные направления осуществления межпредметных связей для совершенствования учебного процесса
      Усиление системности в компоновке содержания и структуры учебного материала.
  
         Теоретическое обобщение знаний и активизация познавательной деятельности в методах и приёмах обучения.
  
          Комплексность и сотрудничество учителей разных предметов в формах его организации.
  
  Реализация интеграции между предметами возможна лишь при благополучном здоровом климате в коллективе учителей, их плодотворном сотрудничестве на основе взаимопонимания и уважения.
  
  
  

• 7 слайд

  Межпредметные связи
  во внеклассной работе
  Внеклассная работа открывает дополнительные возможности для осуществления межпредметных связей, стимулирующих самообразование учащихся: их обращение к дополнительной литературе, повторение учебного материала по разным предметам под новым углом зрения, расширение кругозора в результате организованного общения.
  

• 8 слайд

  Межпредметные недели
  Неделя физики и астрономии, например, может проходить по тематике: 
  «Физика в твоей профессии»,  «Связь физики с другими
  предметами», «Физики – лирики», «День космонавтики» и
  др.
  Уроки межпредметного содержания: «Урок эрудитов» и «Урок по интересам», в содержании которых прослеживается связь с математики с астрономией, химией, математикой, биологией, экологией.
  
  Комплексные вечера, межпредметные конференции, профориентационные выставки, межпредметные КВНы.
  
  Межпредметные олимпиады (политехническая,  литературно-физической, естественно-математической и др.) , конкурсы эрудитов.
  

• 9 слайд

  Уроки с межпредметными связями помогают детям
  не только учиться, но и жить, позволяют детям видеть мир как единое целое,
  видеть прекрасное в точных науках
  и точное в прекрасном.
  

• 10 слайд

  
  
  
  Спасибо за внимание!