«Межпредметные связи на уроках английского языка в начальной школе»

«Межпредметные связи на уроках английского языка в начальной школе»

В настоящее время в мировом сообществе осознана необходимость реформирования систем образования с тем, чтобы познавательная деятельность находилась в центре внимания педагогов.

Поэтому так важно определиться с приоритетами в области педагогических технологий с учетом интересов развития личности ребёнка.

Одной из таких технологий являются интегрированные уроки, как на старшей, так и на начальной ступени обучения. Анализируя учебные программы начального обучения, можно сделать следующий вывод: большинство интегрированных уроков приходится на предметы гуманитарного цикла (чтение и музыка, русский язык и чтение, ИЗО и чтение) Но наиболее приемлемым для интеграции видится иностранный язык.

Бесспорно, овладение родным и иностранным языками идет разными путями, но суть у них одна – формирование языкового сознания путем овладения “внутренней формой языка” и развитие навыков и умений речевой деятельности. Результативность качества обученности учащихся начальной школы будет выше, если использовать межпредметную интеграцию, так как родной и иностранные языки способствуют формированию целостной картины мира у детей, пониманию связей между явлениями в природе, обществе и мире целом, учитель делает упор на развитие ребёнка, что предусмотрено новым ФГОС на начальной ступени обучения.
Особенностью интегрированного урока является то, что в этом процессе могут участвовать более одного педагога. Проще это или сложнее во многом зависит от учителей. Необходимо также помнить, что интеграция предусматривает и совместные усилия, т.е. сотрудничество в процессе учителя и ученика, позволяет научить ребёнка самостоятельно добывать знания, развивать интерес к учению, повышать его интеллектуальный уровень.

Важным моментом в дидактике считаю умение различать понятия: "межпредметные связи" и "интегрированные уроки". Суть такова, что межпредметные связи позволяют объяснить материал или закрепить его с опорой на знания по другому учебному предмету без участия педагога-специалиста. Интегрированный урок - это в основном гармония нескольких учителей. Межпредметные связи - это эрудиция учителя, его всесторонние знания, а интегрированный урок - это возможность связать разнопредметную информацию, здесь также интегрируются трудовые навыки и умения (например, рисования, музыка и речевые действия на английском языке).

Важно отметить, что интегрированные (или бинарные) уроки может проводить и один учитель, на начальной ступени обучения это вполне осуществимо и разумно по затратам сил и времени.

Скачать материал

Скачать материал "«Межпредметные связи на уроках английского языка в начальной школе»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Данный материал может быть использован при интегрированном обучении английскому языку.

Анализируя учебные программы начального обучения, можно сделать следующий вывод: большинство интегрированных уроков приходится на предметы гуманитарного цикла (чтение и музыка, русский язык и чтение, ИЗО и чтение) Но наиболее приемлемым для интеграции видится иностранный язык.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 249 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация на тему"Where can you work?"

Рейтинг: 1 из 5

27.11.2014
1677
1

docx

«Использование метода анализа ситуаций в обучении английскому языку»

27.11.2014
783
0

docx

Как составить резюме на английском языке

27.11.2014
773
3

docx

Рабочая программа учебного предмета «Немецкий язык» 10 класс, базовый уровень

27.11.2014
925
0

docx

Экскурсия по родному краю

27.11.2014
689
0

docx

Тренажёр для подготовки к ЕГЭ (письменная часть)

27.11.2014
977
3

docx

Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» 10 класс, базовый уровень

27.11.2014
1361
2

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 27.11.2014 949
- DOCX 27.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Куренкова Дарья Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Куренкова Дарья Павловна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 5377
- Всего материалов: 5