1182254
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииМежведомственное взаимодействие в работе с одарёнными детьми в рамках деятельности «Малой полицейской академии»

Межведомственное взаимодействие в работе с одарёнными детьми в рамках деятельности «Малой полицейской академии»

библиотека
материалов
Малая полицейская академия Муниципальное бюджетное образовательное учреждение...
Почему же в данном вопросе особое место уделяется именно учреждениям дополнит...
Проведение знаменательных дат
Задачи:  Оказание помощи, взаимодействие и сотрудничество подростков со взро...
Направления (уровни) Просветительский Организационно – деятельностный Медико...
Создана МПА – 2012 году срок реализации – 1 год возраст учащихся 16 – 17 лет...
Преподаватели Вершинин Юрий Александрович капитан в отставке, учитель ОБЖ, пе...
СО – следственный отдел ОУР – отдел уголовного розыска ОЭБиПК – отделение эко...
Результаты МПА 2012 –2013 г. 2013 –2014 г. 2014 –2015 г. 10 учащихся 7 мальчи...
Спасибо за внимание! Спасибо за внимание! Спасибо за внимание !

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Малая полицейская академия Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Описание слайда:

Малая полицейская академия Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр творческого развития и гуманитарного образования «Радуга» Методист: Хорова И.В. г. Тайшет Январь 2015г

2 слайд Почему же в данном вопросе особое место уделяется именно учреждениям дополнит
Описание слайда:

Почему же в данном вопросе особое место уделяется именно учреждениям дополнительного образования? содержание дополнительного образования определяется социальным заказом детей, родителей, других социальных институтов; учреждения дополнительного образования предоставляют ребёнку многообразие функций деятельности; социально-педагогическая деятельность дополнительного образования способствует обеспечению полноценного развития детей; дополнительное образование даёт возможность формирования ранней профессиональной ориентации у учащихся.

3 слайд Проведение знаменательных дат
Описание слайда:

Проведение знаменательных дат

4 слайд Задачи:  Оказание помощи, взаимодействие и сотрудничество подростков со взро
Описание слайда:

Задачи:  Оказание помощи, взаимодействие и сотрудничество подростков со взрослыми по проблемам их личностного развития; Правовое воспитание в целях неукоснительного соблюдения законов, формирование у несовершеннолетних правильного понимания нормативных актов, воспитание убежденности в недопустимости их нарушения и выработку законопослушного поведения; Физическое воспитание подростков, выработка потребности ведения здорового образа жизни; Формирование психологической готовности к личностному и профессиональному самоопределению. Цель МПА – становление гражданской позиции современных подростков, организация профессиональной ориентации и оказание помощи в их подготовке к работе в органах МВД, юстиции и иных силовых ведомствах к прохождению воинской службы.

5 слайд Направления (уровни) Просветительский Организационно – деятельностный Медико
Описание слайда:

Направления (уровни) Просветительский Организационно – деятельностный Медико – психологический Практический

6 слайд Создана МПА – 2012 году срок реализации – 1 год возраст учащихся 16 – 17 лет
Описание слайда:

Создана МПА – 2012 году срок реализации – 1 год возраст учащихся 16 – 17 лет занятия – 7 часов в неделю состав группы – 13 человек

7 слайд Преподаватели Вершинин Юрий Александрович капитан в отставке, учитель ОБЖ, пе
Описание слайда:

Преподаватели Вершинин Юрий Александрович капитан в отставке, учитель ОБЖ, педагог дополнительного образования. Гарамьёва Оксана Анатольевна подполковник внутренней службы, куратор, педагог. Масленникова Оксана Владимировна педагог - психолог

8 слайд СО – следственный отдел ОУР – отдел уголовного розыска ОЭБиПК – отделение эко
Описание слайда:

СО – следственный отдел ОУР – отдел уголовного розыска ОЭБиПК – отделение экономической безопасности и противодействия коррупции ОУУП - отделение участковых уполномоченных полиции ОДН – отделение по делам несовершеннолетних ГИАЗ – группа по исполнению административного законодательства ГИБДД – государственная инспекция безопасности дорожного движения ДЧ – дежурная часть ОРЛС – отделение по работе с личным составом Штаб ОД – отделение дознания ГДИР – группа делопроизводства и режима Занятия в подразделениях ОМВД России по Тайшетскому району МПА

9 слайд Результаты МПА 2012 –2013 г. 2013 –2014 г. 2014 –2015 г. 10 учащихся 7 мальчи
Описание слайда:

Результаты МПА 2012 –2013 г. 2013 –2014 г. 2014 –2015 г. 10 учащихся 7 мальчиков 3 девочки 10 учащихся 4 мальчика 6девочек 13 учащихся 10мальчиков 3девочки Поступило 6– 60% МВД 15% -пед. институт 25% - юриспруденция Поступило - 50% 20% -пед. институт 30% - юриспруденция Поступило

10 слайд Спасибо за внимание! Спасибо за внимание! Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Спасибо за внимание! Спасибо за внимание !

Краткое описание документа:

 

Межведомственное взаимодействие в работе с одарёнными детьми в рамках деятельности «Малой полицейской академии»

основная цель предпрофильного обучения — обеспечить каждому обучающемуся эффективные условия для максимального развития его способностей, склонностей, профессиональных интересов и удовлетворения познавательных потребностей.

Приведу возможные примеры предпрофильного обучения в системе учреждения дополнительного образования детей (УДОД):

ü  создание нового поколения дополнительных образовательных программ — программ вариативных элективных курсов;

ü  модель взаимодействия УДОД и школы (через профильные классы, творческие объединения, научные лаборатории со специальной программой);

ü  модель взаимодействия учреждений среднего и высшего профессионального образования с учреждениями дополнительного образования;

ü  программа обучения учащихся с элементами профилизации и т. д.

Общая информация

Номер материала: 569621

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.