|
№
урока
|
Название
темы
|
Кол-во часов
|
Дата проведения
|
Примечания
|
|
|
|
|
|
Раздел
1 .Мифологическое миропонимание в художественных культурах Древнего Востока
|
|
|
|
Художественная
культура Египта: прорыв к тайнам жизни и смерти
|
|
|
|
1
|
Заупокойный
культ Древнего Египта; архитектура; росписи храмов
|
1
|
05.09-10.09
|
|
|
|
|
2
|
Скульптурные
портреты (фараон Эхнатон, царица Нефертити)
|
1
|
12.09-17.09
|
|
|
|
|
|
Художественная
культура Древнего Двуречья и Древнего Ирана: постижение противоборства добра
и зла
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Мифология
шумерской и ассиро-вавилонской культуры
|
1
|
19.09-24.09
|
|
|
|
|
4
|
Архитектура;
музыка шумерской и ассиро-вавилонской культуры
|
1
|
26.09-01.10
|
|
|
|
|
|
Могучий
духовный дар народа Древней Индии
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Мифология
в художественной культуре Древней Индии.
Будда
и зарождение буддизма
|
1
|
03.10-08.10
|
|
|
|
|
|
Мудрость
созерцания (художественная культура Древнего Китая)
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Ритуальность
художественной культуры; культ Земли и Неба в Древнем Китае
|
1
|
10.10-15.10
|
|
|
|
|
7
|
Весенние
и осенние народные праздники
|
1
|
17.10-22.10
|
|
|
|
|
8
|
Урок
контроля знаний по теме: «Мифологическое миропонимание в художественных
культурах древних цивилизаций»
|
1
|
24.10-29.10
|
|
|
|
|
9
|
История
и художественный образ Великой Китайской стены
|
|
07.11-12.11
|
|
|
|
|
Раздел
2. У истоков европейской художественной культуры (Древняя Греция и Древний
Рим)
|
|
|
|
|
Очеловеченные
боги (мифы Древней Греции)
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Представление
древних греков о строении мироздания; рождение мифологии
|
1
|
14.11-19.11
|
|
|
|
|
11
|
Образы
Геракла и Тесея; «Илиада» и «Одиссея» Гомера
|
1
|
21.11-26.11
|
|
|
|
|
12
|
Мифы
об Аполлоне – Мусагете; музы-покровительницы искусств
|
1
|
21.11-03.12
|
|
|
|
|
13
|
Древние
храмы; синтез искусств в храме
|
1
|
05.12-10.12
|
|
|
|
|
14
|
Архитектурный
ордер (дорические, ионический, коринфический стили)
|
1
|
12.12-17.12
|
|
|
|
|
15
|
Урок
контроля знаний по теме: «Очеловеченные боги (мифы Древней Греции)»
|
1
|
19.12-24.12
|
|
|
|
|
16
|
Ансамбль
афинского Акрополя; Парфенон; Пропилеи; храм Ники Аптерос; мастер Фидий.
Культ земной красоты (античная скульптура)
|
1
|
09.01-14.01
|
|
|
|
|
17
|
Значение
скульптуры в художественной культуре Древней Греции; в древнегреческом театре.
|
1
|
16.01-21.01
|
|
|
|
|
18
|
Эволюция
театра; афинский театр: его общественное и эстетическое предназначение
|
1
|
23.01-28.01
|
|
|
|
|
19
|
Трагедия
Эсхила («Прикованный Прометей»). Образы трагедий Софокла и Еврипида; рождение
комедии Аристофана («Облака», «Лягушки»). Музык в театре.
|
|
30.01-04.02
|
|
|
|
|
20
|
Трагедия
Эсхила («Прикованный Прометей»). Образы трагедий Софокла и Еврипида; рождение
комедии Аристофана («Облака», «Лягушки»). Музык в театре.
|
|
06.02-11.02
|
|
|
|
|
21
|
В
древнегреческом театре. Роль и значение театра в культуре Древней Греции.
Актеры и роли.
|
1
|
13.02-18.02
|
|
|
|
|
|
Форумы
Рима: прославление могущества великой империи
|
|
|
|
|
|
|
22
|
Становление
художественной культуры Рима, взаимосвязь с художественными традициями
Древней Греции
|
1
|
20.02-25.02
|
|
|
|
|
23
|
Пантеон;
римский Форум; Форумы Цезаря и Траяна; Колизей; триумфальные арки Рима
|
1
|
27.02-04.03
|
|
|
|
|
24
|
Римский
скульптурный портрет
Капитолийская
волчица-символ «вечного города»
|
1
|
06.03-11.03
|
|
|
|
|
25
|
Памятники
ранней христианской иконописи в катакомбах Рима
|
1
|
13.03-18.03
|
|
|
|
|
26
|
Урок
контроля знаний на тему: «У истоков европейской художественной культуры
(Древняя Греция и Древний Рим)»
|
1
|
20.03-25.03
|
|
|
|
|
|
В
поисках духовной истины: рождение христианской художественной образности
|
|
|
|
27
|
Первые
образы Библии; Шестоднев; грехопадение; история Каина и Авеля. Моисей и
десять заповедей.
|
1
|
03.04-08.04
|
|
|
|
|
28
|
Библейские
сюжеты в искусстве (в живописи, музыке, зодчестве)
|
1
|
10.04-15.04
|
|
|
|
|
29
|
Новый
Завет; образы четырёх евангелистов в искусстве.Основные вехи земной жизни
Иисуса Христа в повествованиях евангелистов. Образ Божией Матери. Сюжеты
Евангелия в искусстве
|
1
|
17.04-22.04
|
|
|
|
|
|
Языческая
Русь: первые шаги к художественному познанию мира
|
|
|
|
|
«Детство»
древнерусской художественной культуры
|
|
|
|
|
|
|
30
|
Особенности
славянских языческих верований, памятники языческой культуры.
|
1
|
24.04-29.04
|
|
|
|
|
|
Былинные
богатыри развесёлые скоморохи
|
|
|
|
|
|
|
31
|
Определение
былин как литературно-музыкального жанра. Традиции «смехового» жанр в
искусстве русских мастеров. Плач-выдающийся жар древне-русской народной
культуры
|
1
|
01.05-06.05
|
|
|
|
|
32
|
Рождение
жанра «плач-причитание»; разнообразие плачей; плач Ярославны. Образ Ярославны
в опере «Князь Игорь» А. П. Бородина
|
1
|
08.05-13.05
|
|
|
|
|
33
|
Урок
контроля знаний по разделу: «Языческая Русь: первые шаги к художественному
познанию мира».
|
1
|
15.05-20.05
|
|
|
|
|
34
|
Урок
обобщения знаний по курсу МХК 6 класс.
|
1
|
22.05-27.05
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.