Инфоурок Другое ПрезентацииМұхтар Әуезов "Абай жолы" презентация
  • Абай Құнанбайұлы «Ескендір»
    • pdf
  • Абай Құнанбайұлы «Масғұт»
    • pdf
  • Абай Құнанбайұлы «Жаз»
    • pdf
    • docx
  • Абай Құнанбайұлы «Жазғытұры»
    • pdf
    • docx
  • Абай Құнанбайұлы «Есек»
    • pdf
    • docx
  • Абай Құнанбайұлы «Қыс»
    • pdf
    • docx

Мұхтар Әуезов "Абай жолы" презентация

Скачать материал
Скачать материал "Мұхтар Әуезов "Абай жолы" презентация"

Настоящий материал опубликован пользователем Шажанканова Бибигуль Мадатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 21.11.2014 10990
    • PPTX 1.6 мбайт
    • 435 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шажанканова Бибигуль Мадатовна
    Шажанканова Бибигуль Мадатовна

    учитель казахского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 189418
    • Всего материалов: 16

    Об авторе

    Меня зовут Шажанканова Бибигуль Мадатовна. Живу в городе Павлодар, Республики Казахстан. Закончила в 2006 году ИнЕУ по специальности "учитель казахского языка и литературы". Работала в школе №2 учителем казахского языка и литературы,с 2013 года работаю в школе -лицее №20. Прошла уровневые курсы, имею 1 категорию. В 2014 году стала победителем конкурса кабинетов города и области.

Тәуелсіз Қазақстан Қалыптасу және даму жолы тақырыбына презентация

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1418
4
11.12.2024

Материал разработан автором:

Алпысбаева Ляйла Мухаметкалымовна

учитель биологии и химии

Разработок в маркетплейсе: 142
Покупателей: 425

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: КГУ Атыгайская средняя общеобразовательная школа
Моя основная профессия – учитель биологии и химии. В прошлом году у меня доминировали уроки химии, и некоторые свои задачи я опубликовал в Интернет ресурсах. Стаж работы составляет -22 года. Тема самообразования: Формирование функциональной грамотности учащихся на основе межпредметной интеграции на уроке биологии и химии.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Алпысбаева Ляйла Мухаметкалымовна. Инфоурок является информационным посредником

" Тәуелсіз Қазақстан: Қалыптасу және даму жолы " тақырыбына презентация Слайд 1: Тақырып және кіріспе Тақырыбы: Тәуелсіз Қазақстан: Қалыптасу және даму жолы Слайд 2: Кіріспе:1991 жылы 16 желтоқсанда Қазақстан өзінің тәуелсіздігін жариялады. Бұл оқиға халқымыз үшін тарихи маңызды кезеңнің басталуын белгіледі. Слайд 3: Тәуелсіздіктің жариялануы Негізгі дерек:Қазақстан КСРО құрамынан шығып, егеменді мемлекет болды. 1991 жылғы 1 желтоқсанда алғаш рет жалпыхалықтық президент сайлауы өтті.

Краткое описание методической разработки

" Тәуелсіз Қазақстан: Қалыптасу және даму жолы " тақырыбына презентация

Слайд 1: Тақырып және кіріспе

  • Тақырыбы: Тәуелсіз Қазақстан: Қалыптасу және даму жолы

Слайд 2:

  • Кіріспе:
    • 1991 жылы 16 желтоқсанда Қазақстан өзінің тәуелсіздігін жариялады.
    • Бұл оқиға халқымыз үшін тарихи маңызды кезеңнің басталуын белгіледі.

Слайд 3: Тәуелсіздіктің жариялануы

  • Негізгі дерек:
    • Қазақстан КСРО құрамынан шығып, егеменді мемлекет болды.
    • 1991 жылғы 1 желтоқсанда алғаш рет жалпыхалықтық президент сайлауы өтті.
Развернуть описание
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

  • Еще материалы по этой теме

    Смотреть

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Қазақ әдебиеті

    1 слайд

    Қазақ әдебиеті

  • Абайды Абай еткен Мұхтар ғана,
Мұхтарды Мұхтар еткен Абай дана,
Қазақтың қос...

    2 слайд

    Абайды Абай еткен Мұхтар ғана,
    Мұхтарды Мұхтар еткен Абай дана,
    Қазақтың қос арысы, қос данасы.
    Қалайша бас имессің оған, сірә.

  • Сабақтың тақырыбы:  М.Әуезовтің    “ Абай жолы”роман –эпопеясындағы кейіпкерл...

    3 слайд

    Сабақтың тақырыбы: М.Әуезовтің “ Абай жолы”роман –эпопеясындағы кейіпкерлер келбеті

    Білімділік мақсаты: Эпопеяның негізгі оқиғаларын басшылыққа ала отырып, кейіпкер бейнелерін сомдау. Жазушының идеялық –эстетикалық мұраты мен табысына тоқталу.
    Дамытушылық мақсаты: Жеке тұлға ретінде оқушылардың ізденімпаздық қасиеттерін дамыту.Шебер де шешен ,өткір сөйлей білуге машықтандыру.
    Тәрбиелік мақсаты: Адамгершілікке, мейірімділікке ,білімге ұмтылуға ,талаптылыққа тәрбиелеу

  • М.Әуезовтің  “Абай жолы” роман – эпопеясындағы кейіпкерлер келбеті I. Даңқы...

    4 слайд

    М.Әуезовтің “Абай жолы” роман – эпопеясындағы кейіпкерлер келбеті
    I. Даңқы өлмес,даусы сөнбес
    II. Атаның ұлы емес , адамның ұлымын (Абай бейнесі)

    III . Адамның емес, ата ұлдары (Құнанбай бейнесі )
    IV. Атаның ұраны емес, аталының қорлығы қосқандар
    ( Эпопеядағы халық өкілдерінің образы ) (Ƞ
    Ү. ..Қарашығым қоңыр қозым ...
    (Абайдың сүйікті аналары-Зере, Ұлжан)

  • Сабақтың  барысы :
Жаңа сабақ
            Әр елде,әр кезде халық-анадан халық...

    5 слайд

    Сабақтың барысы :
    Жаңа сабақ
    Әр елде,әр кезде халық-анадан халық ұлы болар ұрпақ туады, ол сол халық-анасының есімін, өзінің үздік таланты, өнері не батырлығымен мәңгілікке танытып кетеді. Қазақ халқының сондай ұлдарының бірі - М. Әуезов. Бүгінгі таңда өзінің саф алтындай жарқыраған, інжу –маржандай жалтылдаған, сұлулық жағынан Микелонджеланың мүсіндеріне пара-пар, биіктігі жағынан Египет пирамидаларындай аспанмен таласқан, халық өмірін жырлауда гректің “Илиадасымен” тең түсетін “Абаймен”әлем халқын шарлауда.

  • 6 слайд

  • Қазақ сахарасында дүниеге келіп, сол сахарасын, оның талантты...

    7 слайд

    Қазақ сахарасында дүниеге келіп, сол сахарасын, оның талантты әдебиетін дүниеге паш етіп отырған жазушы табысының сыры неде?

  • (Шетел   жазушыларының ортақ лебізі)...

    8 слайд

    (Шетел жазушыларының ортақ лебізі)
    Л. Арагон (француз жазушысы )
    Мен оның (М.Әуезовтің ) шығармаларын туған еліме таныстырушы болуды өзіме үлкен абырой санаймын. Эпикалық роман -”Абай”, менің ойымша, XX ғасырдағы ең үздік шығармалардың бірі. Бұл роман оқушыға қызықты қиялы мен өрен ой өлкесіне кездіріп, талай терең толғаныстар тудырады.
    Альфред Курелла (неміс жазушысы)
    Сіз әлі “Абайды” оқыған жоқпысыз ? Онда сіз мүлдем ештеңе оқымағаныңыз. Бұл - таңғажайып, бұл – керемет! Қандай тұйық поэзия! Проза формасымен басылған осынау қалың-қалың екі томның өн бойында бір жол қара сөз болсашы.
    I. Даңқы өлмес,даусы сөнбес

  • Камерундық Бенжамен  Матип                    
   Шынында,  б...

    9 слайд

    Камерундық Бенжамен Матип
    Шынында, бұл қазақтар – неткен ғажайып халық! Осы кереметтік “Абай” романында қандай тамаша суреттелген! Сіздің бақытты халыққа мен шынайы көңіліммен қызығамын...

  • Эпопея дегеніміз  не?Қайтқанда
Шытырманда 
Бел –белесте
Өрде
Қияда 
Биікте 
А...

    10 слайд

    Эпопея дегеніміз не?
    Қайтқанда
    Шытырманда
    Бел –белесте
    Өрде
    Қияда
    Биікте

    Абай
    Құнанбай
    Биікте
    Қияда
    Өрде
    Бел –белесте
    Шытырманда
    Қайтқанда

  • 11 слайд

  • Абай жолы

    12 слайд

    Абай жолы

  • Сұрақтар Абай неге халық жағына шықты ?  Қандай сөзімен дәлелдер едіңдер ?
Аб...

    13 слайд

    Сұрақтар
    Абай неге халық жағына шықты ? Қандай сөзімен дәлелдер едіңдер ?
    Абайдың өнер-білім жолына бет бұруының себептері неде ?
    Құнанбай мен Абай арасындағы келіспеушілік, қайшылық тек әке мен бала арасындағы өкпе, наразылық па ?
    Абай бейнесін жасаудағы жазушы жеткен биіктікті немен түсіндірер едің ?

  • Құнанбайлар 
 жолы III .  Адамның  емес,  ата  ұлдары   
                  (Қ...

    14 слайд

    Құнанбайлар
    жолы
    III . Адамның емес, ата ұлдары
    (Құнанбай бейнесі )

  • Құнанбай бейнесін қатыгез, кері кеткен кер заманның жанкешті жоқтаушысы ретін...

    15 слайд

    Құнанбай бейнесін қатыгез, кері кеткен кер заманның жанкешті жоқтаушысы ретінде суреттеуінің себебі неде ?
    Құнанбайдың дәуренінің өтіп,заманның кетіп бара жатқанын романнан үзінді келтіре отырып дәлелде.
    Қодар мен Қамқа өлімінің басты себептері неде?

  • IV.  Атаның ұраны емес,  аталының  қорлығы қосқандар
       ( Эпопеядағы халы...

    16 слайд

    IV. Атаның ұраны емес, аталының қорлығы қосқандар
    ( Эпопеядағы халық өкілдерінің образы )
    Дәркембай қандай типтік бейнедегі кейіпкер екеніне тоқтал ?
    Базаралы арқылы таптық санасы ояна бастаған күрескер қазақ кедейінің жиынтық бейнесі екенін дәлелде.

  • Базаралы

    17 слайд

    Базаралы

  • Дәркембай

    18 слайд

    Дәркембай

  • Ү.  ..Қарашығым қоңыр қозым ...  
                 (Абайдың сүйікті аналары...

    19 слайд

    Ү. ..Қарашығым қоңыр қозым ...
    (Абайдың сүйікті аналары-Зере, Ұлжан)
    Романға үңілсек, біздің көз алдымыздан біріне-бірі ұқсамайтын әрқайсысы өз қалпымен, кескін-кейпімен, ерекше ішкі сырымен соны, тың туынды болып көрінетін ,көптеген әйелдер бейнесі бар.
    Жазушы әйел образдары арқылы қазақ халқының ұлттық асыл
    қасиеттерін тамаша шеберлікпен жеткізеді.
    “Ел анасы” атанған Зере баласы Құнанбай алдында неге әлсіз ?
    Ұлжан бақытты әйел ме ?
    3. Тест
    Маған ұнаған кейіпкер (Оқушылар пікірі)
    Сұрақ: 6 айдан кейін өздерің де мектепті бітіріп, өмір жолына бет аласыңдар. Сол жолда Абайдың қандай қасиетін өзіңе үлгі етіп алар едің?


  • Абай Ділдәға үйленуге бас құда болып барған адам кім?
Құнанбай Меккеге аттана...

    20 слайд

    Абай Ділдәға үйленуге бас құда болып барған адам кім?
    Құнанбай Меккеге аттанарда құн сұрай келген адам кім?
    Абай “Жұт” деген тарауда қай қырынан көрінеді?
    Романда Абайдың беделін биікке жеткізген ас беру рәсімі кімдікі?
    -Шырағым, азаматым-ау! Одан да қолыңнан келсе, өзің айтып үйімізді өзімізге қайырып қайтарып бер. Қай тараудан, кімнің сөзі?
    “Көк шекпенді біздің мырза пішкен жоқ, құдай пішкен. Кім киерін көрерміз!” деген сөздің иесі кім?
    “Күштілер нені айтады? Күшсізге еткен зорлығын айтады. Күшсіз нені айтады? Күштіден көрген қорлығын айтады!” Кімнің сөзі?
    - Жоқ ақсақал, мен қаңғысам да сіздің есігіңізге барғам жоқ. Құдығыңды аршимын деп келгенім жоқ. Кімнің кімге айтқан сөзі?
    Абайды Қодар өлімінің үстіне ертіп барған кім?
    “Мен оның шығармаларын туған еліме таныстырушы болуды өзіме үлкен абырой санаймын.” – деп айтқан кім?
    “Салиқа қыздың дауы” қай тарауда айтылған?
    Мынада қарлар не дейді?
    Жақсыдан жаман көбейді.
    Ескінің асыл көзі еді,
    Ұрлап та көмді Бөжейді, - деген наразылық сөзді айтушы әйел кім?
    “Қазақтар туралы бұрын – соңды ештеңе естімегенмін. Енді оларды білемін.” Кімнің сөзі?
    Шөже ақынды қай қалаға барғанда көреді?
    - Мінезі де, ақыл – парасаты да сирек жан тәрізді. Абайдың кім жайында айтқан сөзі?

  • Ұлан даланың ұлы жыршысы      Туған әдебиеттері үшін Сервантес, Шекспир, Баль...

    21 слайд

    Ұлан даланың ұлы жыршысы
    Туған әдебиеттері үшін Сервантес, Шекспир, Бальзак, Диккенс, Теккерей, Толстой, Достеевский, Тагор мен Кавабата не бітірсе, Әуезов те қазақ әдебиетінде дәл соны бітірді. Өз ұлтын адамзатқа тегіс танымал, рухани туысқан етсе, ұлттық әдеби дамуымызды әлемдік биікке алып шығып, қазақ сөзі мен қазақ пікірін жалпыадамзаттық мәшурада паш етті.
    Туған елімізді, жерімізді, тілімізді өліп-өшіп сүйіп өтуде Абай жолынан, Әуезов жолынан айнымайық .
    Үйге тапсырма.
    Кейіпкерлер галереясына сипаттама жазу.

  • Сабақ аяқталдыРахмет!

    22 слайд

    Сабақ аяқталды
    Рахмет!

Краткое описание документа:

Сабақтың түрі: Оқушылардың ғылыми қоғамындағы ғылыми кеңес отырысы (жобаларды қорғау)
Сабақтың типі: теориялық қорытындылау жұмысы (байқау)
Сабақтың әдіс – тәсілі: дамыта оқыту, проблемалық оқыту, ұжымдық оқыту әдістері. Миға шабуыл, жоба қорғау, болжам – пікір.
Сабақтың мақсаты:
«Абай жолы» роман – эпопеясындағы образдар галереясы, эпопеяның алтын діңгегі Абаймен бірлестікте алынуы туралы түсінік беру. Эпопеяның өн бойындағы Абай дәстүрі, ұлылар үндестігі жайлы түсініктерін қалыптастыра отырып, оқушыларды ғылыми ізденіске жұмылдыру.
«Абай жолы» роман – эпопеясынан алған білімдерін жинақтау, қайталау, іздендіру, зерттеу жұмыстары арқылы шығармашылық жұмыстарға жетелеу.
Оқушылардың өз бетімен ізденуге, ғылыми ізденіске дағдыландыру. Проблеманы шеше білу, ғылыми негізде дәлелдеуге қалыптастыру, білімділік дағдыларын дамыту. Білімді оқушылық деңгейден анализ, синтез, шығармашылық деңгейге көтеру.
Адамзат әдебиеті, мәдениеті, өнері, рухани байлығын іздену, оны құрметтеуге баулу. Әдемілік, сұлулықты қабылдауға тәрбиелеу. Ұлтжандылық қасиеттерін қалыптастыру.
Сабақтың құрал - жабдығы: интерактивті тақта, слайд, презентациялар, ғылыми жоба, бейнефильмдер, т. б.
Пәнаралық байланыс: тарих, ән - күй, қазақ тілі.


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 013 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 363 201 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Мини-курс

Особенности бизнес-коммуникации

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Когнитивные процессы и структурно-функциональная организация мозга

4 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек
Смотреть ещё 6 084 курса