Министерство
образования и науки Республики Адыгея
Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа»
№2,
полное
наименование образовательной организации
а.Кошехабль,
ул.Джаримова 4, 385400, 9-13-80
почтовый
адрес, телефон
разработка
участника республиканского конкурса методических материалов по проблемам
антикоррупционного воспитания детей и молодежи
«Мы за мир
без коррупции»
наименование
методической разработки
«Внеклассное
мероприятие»
номинация
Нажева
Нафисет Аслановна, учитель математики
Фамилия,
имя, отчество автора (полностью), должность
Шаова
Светлана Довлетбиевна, директор
МБОУ СОШ №2
Фамилия,
имя, отчество рецензента (полностью), должность
Майкоп - 2016
Методическая
разработка внеклассного мероприятия в 6 классе на тему:
«Мы за мир без
коррупции».
Цель:
-
Воспитывать
ценностные установки и развивать способности, необходимые для формирования у
обучающихся гражданской позиции в отношении коррупции.
Задачи:
-
Сформировать
у учащихся представление о том, что такое коррупция, ознакомить с причинами
возникновения коррупции, узнать какие меры принимаются правительством по борьбе
с ней. Формирование собственного мнения и позиции по отношению к этому
вопросу.
-
Развить
у учащихся способности высказывать свое мнение и аргументировать его.
-
Воспитать
чувство ответственности перед своим государством.
-
Сформировать
четкую гражданскую позицию, основывающуюся на противостоянии коррупции.
ТСО: мультимедийный
проектор, интерактивная доска, компьютер.
Наглядная
агитация: цитаты и плакаты, статистические данные о
коррупции в стране и мире, рисунки учащихся.
Эпиграф
к мероприятию (написано на доске):
«Того, кто хоть
что-нибудь стоит, довольно трудно купить» Э. Сервус.
Аудитория: учащиеся 6
«А» класса.
Актуальность: Проблема
коррупции является актуальной для нашей страны и с каждым годом она становится
все более тревожной. Масштабы распространения коррупции не сокращаются, а
увеличиваются. Информация о данной проблеме для учащихся является важной и
необходимой.
Ход мероприятия:
Выходит
обучающийся и читает следующие стихи:
Крошка
сын к отцу пришел
И
спросила кроха:
-
Взятка – это хорошо
Или
очень плохо?
У
меня секретов нет,
Слушайте
ребята
Обстоятельный
ответ
Папы
– бюрократа.
-
Если будешь честно жить
И
не брать малёхо,
На
зарплату не прожить –
Это
очень плохо!
Если
будешь ты, сынок,
В
положенье важном,
Взятка
– это нормалёк!
И
бери отважно!
Вот
приходит бизнесмен,
Просит
разрешенья.
Ты
с него тогда взамен
Стребуй
поощренье!
Если
строит бизнесмен
Дом
или дорогу,
Ты
скажи ему: «Взамен
Поделись
немного!»
Только
сильно не борзей -
Нельзя
зарываться! –
И
отката поимей
Лишь
процентов двадцать!
Крошка
радостный пошел
И
решила кроха:
«Жить
со взяткой хорошо,
- А без
взятки – плохо!»
- Здравствуйте,
ребята! Сегодня мы здесь собрались поговорить об очень важной теме. Вот мы
сейчас прослушали стихотворение, которое указывает на тему нашей беседы. Как вы
думаете, о чем говорится в стихотворении? Согласны ли вы с «папой-бюрократом»?
А как вы думаете, что такое «взятка»? (ребята отвечают на вопросы, спорят,
обсуждают).
- Молодцы,
ребята! Да, брать и предлагать взятку это очень плохо и это наказывается по
закону. А вы слышали слово «коррупция», где слышали?
- Мы сегодня
поговорим о коррупции: какой она наносит вред обществу, почему с ней надо
бороться и как мы можем с ней бороться. Прежде всего, в самом начале необходимо
выяснить, что такое коррупция?
- Давайте, ребята,
узнаем, что думают об этом ваши сверстники (Видео 1).
- О коррупции сейчас
знают все. Что такое коррупция? Коррупция — это злоупотребление
служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление
полномочиями в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества.
Подавляющее большинство граждан знает, что коррупция — это плохо и страдает от
неё. О коррупции и борьбе с ней написаны сотни статей, книг, учебников.
Разработаны и используются на практике антикоррупционные программы, планы,
десятки мероприятий системы мер; приняты законы на общегосударственном и
местных уровнях. Созданы различные антикоррупционные комитеты и комиссии. На борьбу
с коррупцией мобилизуются всё новые государственные и общественные структуры.
Наряду с правоохранительными органами по указанию Президента в борьбе с
коррупцией подключилась и ФСБ.
Несмотря на всё это, уровень
коррупции в нашей стране не снижается. Можно сказать, что в борьбе с коррупцией власть
терпит сокрушительное поражение. В этих условиях дальнейшее осмысление проблемы
остаётся весьма актуальным.
Коррупция прочно вошла почти во все сферы нашей жизни:
государственное управление, правоохранительные органы, здравоохранение и
образование.
От чего зависти распространение коррупции? Что подталкивает брать
или давать взятку? Кто оказывается в выигрыше, а кто в убытке: кто дает взятки
или кто их берет? Ответить на эти и многие другие вопросы нам поможет следующий
видеоролик (Видео 2).
(Обучающиеся делятся своим мнением об увиденном).
Противодействие коррупции настолько важная задача современного
общества, что 9 декабря выделили Международным днем борьбы с коррупцией. Впервые
этот день отметили в 2003 году. В тот день на самом высоком уровне в
мексиканском городе Мерида произошла большая конференция. На ней была открыта к
подписанию Конвенция ООН, направленная против коррупции. Все государства,
подписавшие данный документ, должны были объявлять уголовным преступлением
взятки, отмывание денег, хищение государственных средств. Все средства должны у
преступников изыматься и возвращаться в страну, где было произведено их
хищение.
- Итак,
ребята, что нового и интересного вы узнали?
-
Ребята, вы согласны с тем, что «Жить со взяткой хорошо, А без взятки – плохо!»?
- Какие
выводы вы для себя сделали?
-
Благодарю всех за активное участие и помощь!
(Раздаются буклеты).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.