Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / "Microsoft Word мәтіндік процессоры" /8 сынып/
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

"Microsoft Word мәтіндік процессоры" /8 сынып/

библиотека
материалов

hello_html_m2648190d.png

Алматы облысы Панфилов ауданы Жаркент қаласы

Ш. Уәлиханов атындағы орта мектептің

информатика пәнінің мұғалімі

Хасенова Гүлнұр Төлеуханқызы









Сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы

Microsoft Word мәтіндік процессоры

Жалпы мақсаты

WORD мәтіндік процессоры, негізгі түсініктер мен әрекеттер, MICROSOFT WORD-ты іске қосу,мәтіндік құжат құру,емлесін тексеру, мәтіндік құжатты пішімдеу,пішімдеудің мәні, пішімдеу режимдері туралы білімдерін қалыптастыру

Сілтеме

  1. Мұғалімге арналған нұсқаулық. 8- сынып

  2. «Информатика және ақпараттық технология»

8- сынып, Рахманбердиева Д.С.

  1. 8-сыныпқа арналған информатика оқулығы

// авторлары Б.Бөрібаев, Б.Нақысбеков//

  1. Электронды оқулық, Информатика 8-сынып

  2. WWW.E.Edu.kz сайты

Оқыту нәтижесі



  • Мәтіндік құжатты жасауды

  • Мәтіндік құжатты сақтауды

  • Меңзерді басқару пернелерін меңгеруі тиіс

Түйінді идеялар

Мәтіндік құжат жасау және өңдеу технологиясын үйрету

Сабақта қолданатын материалдар

ЕТ кешені, оқулық, жұмыс дәптері, практикум, деңгейлік тапсырмалар, электрондық оқулық

Оқыту әдістері

Жеке жұмыс , жұптық жұмыс, сыныппен жұмыс

Дерек көздері

Электрондық оқулық 8-сынып

Тапсырмалар

«Геометриялық фигуралар» бөліну әдісі, Венн диаграммасы,

Деңгейлік тапсырма, синквейн, Миға шабуыл, 8 сынып электрондық оқулығынан тест

Сабақ барысы

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Қызығушы

лықты ояту







Шаттық шеңбері

Оқушылар өздерінің көңіл-күйлері туралы бөліседі.

Оқушыларды топқа бөлу:

3 топ – «Геометриялық фигуралар» бөліну әдісі.

1-топ: шеңбер, 2-топ: үшбұрыш, 3-топ: төртбұрыш

Оқушылар өз есімдеріне сыни тұрғыдан қарайды да, /қандай? Деген сұраққа жауап/ мысал келтіреді.

Балнұр – байсалды т.б.с.с.

Оқушылар тақтаға шығып, кезекпен бір-бір геометриялық фигураны түсіне қарай таңдап, топқа бөлінеді.

Оқушылар қойылған сұрақтарға жауап береді.


БІЛУ



«Миға шабуыл»

* Модель дегеніміз не?

* Модельдеу деген не?

* Модельді қандай топтарға жіктеуге болады?

* Компьютерлік модельдеу не үшін қажет?

hello_html_a6887fb.jpg



ТҮСІНУ


hello_html_m2e6bf63a.jpghello_html_3777ad42.jpghello_html_7866e688.jpg








ҚОЛДАНУ

Компьютерде MICROSOFT WORD қызметтері бойынша тапсырмаларды орындайды.

Мысалы, Абай Құнанбаевтың «Ғылым таппай мақтанба» атты өлеңнің ұйқасын табу

MICROSOFT WORD қызметтері бойынша компьютермен жұмыс жасап оны қорғайды.

Оқушылар берілген өлеңнің өз ұйқасын табады

hello_html_3777ad42.jpghello_html_m34f1f09b.jpg








ТАЛДАУ



Ой қозғау


Венн диаграммасы

Екі топқа венн диаграммасы бойынша постермен жұмыс

Мәтіндік Графикалық

редактор редактор

hello_html_2a43c318.gif





MICROSOFT WORD қызметтері туралы ойларын қосады, ортақ қасиеттерін жазады, Тақтаға 2 оқушы шығады, түсінгендері бойынша өзі оқымаған мәтіннің мағынасын ашады.

Берілген тапсырма бойынша постермен жұмыс жасай отырып, өтілген сабақтың тақырыбын талдайды

hello_html_m55b0cc31.jpg





hello_html_m4181900.jpg







ЖИНАҚТАУ



Жұптық жұмыс Электрондық оқулықтағы тапсырмаларды орындау




Оқушылар электронды оқулықтағы тапсырмаларды пайдалана отырып, практикалық жұмыстарды орындап келуі керек.

hello_html_7866e688.jpghello_html_m3b9c73a.jpg









Қорытындылау

Өрмекші торы арқылы сұрақ – жауап (5 мин.)

  • Microsoft Word дегеніміз не?

  • Microsoft Word бағдарламасын қалай іске қосамыз?

  • Microsoft Word бағдарламасына мәтінді қалай енгіземіз?

  • Microsoft Word-қа қандай объектілерді енгізуге болады?

  • Microsoft Word-та WordArt нысаналары деген не?

hello_html_4a58dc56.jpghello_html_550062c2.jpg









БАҒАЛАУ

hello_html_2abef1d0.pngКері байланыс

Кері байланыста оқушылар сабақта алған әсерлерін жазады, өзіне баға қояды

hello_html_m529268fb.jpghello_html_35634c60.jpghello_html_m6ff049a4.jpg








Келесі тапсырма:

Практикумнан тапсырмаларды орындау

Келесі оқылым:

Мәтіндік құжатты редакциялау

Бағалау:

Бағалау парақтары бойынша жауаптарын бағалау

Кері байланыс:

Сабақ соңында алынған рефлексия оқушылардың ойларын, сабақтан алған әсері туралы білдім.

































Бағалау парақшасы


Оқушының аты-жөні _____________________________________________________


Критерий

Тексерілетін элементтер

Жетістік деңгейі

Тапсырманы орындауға берілетін ұпайлары


1

Білу

(max 3)

Үй тапсырмасына дайын емеспін?

1


Кейбір сұрақтардың жауабын білемін

2

Тақырыптың мазмұнынтолық аша аламын

3


2

Түсіну

(max 3)

Тақырып бойынша еш нәрсе айта алмаймын

1


Тақырып бойынша ойым жеткізе аламын

2

Тақырыпты толық түсініп теориялық білімді қолдана білемін

3


3

Қолдану

(max 3)

Теориялық білімімді тәжірибеде қолдана алмаймын

1


Теориялық білімімді тәжірибеде қолдана аламын

2

Мәзірлер қатарын пайдала отырып, компьюермен еркін жұмыс жасай аламын

3

4

Талдау

(max 3)


Тақырып бойынша ойын жеткізе алмаймын

1


Тақырыптарды салыстырамын, бірақ сенімсізбін

2

Тақырыптарды салыстырып ұқсастықтары мен айырмашылықтарын талдай аламын

3

5

Жинақтау

(max 3)


Жұптасып жұмыс жасауда қиналамын

1


Жұппен тапсырманы орындаймын, бірақ еркін жеткізе алмаймын

2

Жұбымызбен жұмысты еркін орындаймын

3

6

Жалпы балы




Бағалау парақшасы


Сынып: _________ Аты-жөні:___________________________________________________

  • Осындай топтық жұмыс ұнады ма? __________________________________________

  • Ол сізге қызықты болды ма? ________________________________________________

  • Осы топтық жұмыста басты қандай нәрсе ұнады? _____________________________

  • Не нәрсе қиындық туғызды? ________________________________________________

  • Бағалау ___________________________________________________________________

  • Сізге сабақ ұнады ма әлде ұнаған жоқ па?

(Неліктен ұнады? Неліктен ұнамады?)___________________________________________

Ұсыныстар:___________________________________________________________________ hello_html_m4d466bb7.png


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-148004

Похожие материалы