Милосердие рабочая программа 3 класс

Программа по милосердию

1.Роль и место дисциплины	Введение учебного курса «Уроки милосердия» в 3 классах на начальной ступени образования гармонично дополняет содержание образовательной области ФГОС « Основы духовно-нравственной культуры народов России».
2.Адресат	Программа адресована обучающимся третьих классов общеобразовательных школ.
3.Соответсвие Государственному образовательному стандарту	«Уроки милосердия» - это интегрированный курс, который включает в себя не только литературное, но и художественно-эстетическое творчество и музыкальное искусство
4. Цели и задачи	Цель: формирование на основе знакомства с православной культурой высоких ценностных отношений к духовному историческому и культурному национальному наследию и воспитания качеств, отличавших русский характер: доброту, открытость, трудолюбие, патриотизм, сострадание, милосердие, благородство.
5.Специфика программы
6.Основные содержательные линии курса
7.Структура программы
8. Требования к результатам	ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА Планируемые результаты освоения программы «Уроков милосердия» обучающимися 3 класса представлены на двух уровнях – личностном и метапредметном. В результате освоения предметного содержания по «Урокам милосердия» у обучающихся, оканчивающих 3 год обучения, формируются учебные действия: ЛИЧНОСТНЫЕ У обучающихся будут сформированы:  чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности;  уважительное отношение к иному мнению, истории и культуре других народов;  навыки адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире;  навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций. У обучающихся могут быть сформированы:  уважительное отношение к созидательной деятельности человека на благо семьи, окружающего мира;  установка на здоровый образ жизни и её реализация в своём поведении. МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ Регулятивные Обучающиеся научатся:  составлять план выполнения задач, решения проблем творческого и поискового характера, выполнения проекта совместно с учителем;  работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки с помощью учителя;  в ходе представления проекта учиться давать оценку его результатов;  работая по составленному плану, использовать наряду с основными и дополнительные средства (справочная литература, средства ИКТ);  осваивать способы решения проблем творческого и поискового характера. Обучающиеся получат возможность научиться:  планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;  определять наиболее эффективные способы достижения результата. Познавательные Обучающиеся научатся:  ориентироваться в учебных пособиях (система обозначений, структура текста, словарь, содержание);  осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, используя справочные материалы учебника (под руководством учителя);  понимать информацию, представленную в виде текста, рисунков;  сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие;  группировать, классифицировать предметы, объекты на основе существенных признаков, по заданным критериям. получат возможность научиться:  осуществлять поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;  сопоставлять информацию, представленную в разных видах;  выбирать задание из предложенных, основываясь на своих интересах. Коммуникативные Обучающиеся научатся:  осознавать ценность семьи, человеческой жизни__  основным нормам религиозной морали, понимание их конструктивных отношений в семье, обществе и с окружающей природой  осмысливать духовно-нравственный опыт предшествующих поколений, определять свою позицию  анализировать и оценивать поведение и поступки людей  соблюдать правила нравственных взаимоотношений в коллективе, свободно общаться в типовых ситуациях повседневности  осмысливать, почему нужно уважительно относиться к культуре и традициям своего и других народов Контроль и оценка деятельности обучающихся осуществляется с помощью творческих заданий, проектов и проверочных работ обучающего или контролирующего характера. Характер заданий для проверки умений, навыков, знаний терминов, доступен для учащихся и построен на пройденном и отработанном материале. Предлагаемые задания имеют целью обеспечить необходимый уровень обратной связи для учителя, а также необходимый уровень мотивации дальнейшего изучения «Уроков милосердия» для учащихся, показывая им реальный уровень их достижений и определяя проблемные области.
9. Формы организации учебного процесса	работа с произведением, репродукциями картин, прикладное творчество, лепка, рисование, раскрашивание рисунков. Там, где целесообразно и вытекает из хода занятия - применяется проектная деятельность и коллективное творческое дело.
10.Итоговый контроль
11.Объём и сроки изучения

Тамтическое планирование

№ Занятия	Тема занятия	Кол- во часов	Дата
			По плану	Фактически (примечание)
1	Семейные традиции.	1	14.11
2	Пятая заповедь Закона Божия. Чти отца твоего и матерь твою	1	21.11
3	Проект: «Чти отца твоего и матерь твою». Пятая заповедь Закона Божия	1	28.11
4	Праздник День семьи. Красота истинная и ложная.	1	05.12
5	Жертвенная любовь.	1	12.12
6	Жертвенная любовь.	1	19.12
7	Дружба. Истинная и ложная дружба.	1	26.12
8	Лучше ссоры избежать, чем её прекращать.	1	16.12
9	Лучше ссоры избежать, чем её прекращать.	1	23.01
10	Православные традиции праздника Рождества Христова.	1	30.01
11	Проект: «Выпуск журнала «Вифлеемский звон»».	1	6.02
12	Православные традиции праздника Светлая Пасха.	1	13.02
13	Проект: «Выпуск журнала «Вифлеемский звон»».	1	20.02
14	Кто мой ближний?	1	27.02
15	Золотые сердца.	1	06.03
16	«Не укради!» Восьмая заповедь Закона Божия.	1	13.03
17	Проект: «Исполни заповедь «Не укради!»».	1	20.03
18	Золотые сердца.	1	03.04
19	«Не лги». Девятая заповедь Закона Божия.	1	10.04
20	Нет больше той любви, если кто положит душу свою за друзей своих.	1	17.04
21	Проект: «Времён связующая нить…».	1	24.04
22	Библейские законы войны.	1	08.05
23	Счастлив человек, который и животных милует.	1	15.05
24	Как аукнется, так и откликнется.	1	22.05
25	Проект: «Сделаем всё, что можем».	1	29.05