Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииМини-проект классного часа "Что означают наши имена?" (6 класс)

Мини-проект классного часа "Что означают наши имена?" (6 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов
Что означают наши имена? (имена учащихся 6 класса) Классный руководитель: Дюк...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Что означают наши имена? (имена учащихся 6 класса) Классный руководитель: Дюк
Описание слайда:

Что означают наши имена? (имена учащихся 6 класса) Классный руководитель: Дюкова О.В.

2 слайд А.С.Пушкин Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснув
Описание слайда:

А.С.Пушкин Что в имени тебе моем? Оно умрет, как шум печальный Волны, плеснувшей в берег дальний, Как звук ночной в лесу глухом.   Имя человека неразрывно связано с его личностью, характером. Имя — это то, что сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Имя даётся человеку при рождении и идёт с ним по жизни. С именем человек приходит в этот мир, с именем он шагает по жизни, переживает различные события и покидает этот мир. Огромную роль играет значение и тайна имени, то что в него заложено веками. Астрологи утверждают, что от имени зависит дальнейшая судьба человека, а также его характер и поведение.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Татьяна Значение имени Татьяна – устроительница. Имя древнегреческого происхо
Описание слайда:

Татьяна Значение имени Татьяна – устроительница. Имя древнегреческого происхождения. С детства упряма, самостоятельна. Часто болеет. Хорошо учится и имеет разносторонние интересы. Взрослая Татьяна умеет постоять за себя, активна и энергична. Оптимистка. Самоуверенна, стремится к лидерству. Может стать научным работником, инженером, врачом, искусствоведом, журналистом, писателем. В роли руководителя Татьяна всегда объективна, возражений не любит, для пользы дела может прибегать к давлению. Конфликтов не переносит, старается погасить их в самом начале. Татьяна любит общество мужчин. В семейной жизни не всегда бывает счастливой. В доме она стремится всеми руководить, бывает строга, вспыльчива. Татьяна изобретательна и запаслива в быту. Она чаще выступает инициатором ремонта и всяческих переделок в доме. Имеет склонность к инфекционным заболеваниям. Камень-талисман – рубин. (Татьяна Толстая – писательница)

8 слайд Виталий Значение имени Виталий – жизненный, живой. Имя имеет латинское происх
Описание слайда:

Виталий Значение имени Виталий – жизненный, живой. Имя имеет латинское происхождение. В детстве очень привязан к матери, растет послушным, ласковым, несколько избалованным мальчиком. Хорошо учится, уже в школьные годы проявляет старатель- ность и упорство в достижении цели. Он умен и целеустремлен, но большие деньги и карьера его не привлекают. Он предпочитает оставаться неплохим специалистом в какой-то области. Обычно выбирает при этом техническую специальность. Обожает машины. Увлеченно может возиться с ними целыми днями. Любит шахматы, карты, но азартным человеком его не назовешь. Общаясь с женщинами, Виталий в каждой пытается найти замену своей матери. Имеет достаточно крепкое здоровье, но склонен к инфекционным заболеваниям. Талисман Виталия – сапфир. (Виталий Бианки – писатель)

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Классный час разработан в виде мини-проекта. Дети искали информацию о своих именах. Когда материал был собран, мы оформили презентацию.Дети выступали со своими докладами.

Цели:

1)Познакомить учащихся со значением их имен, с ритуалом имянаречения на Руси.

2) Развивать индивидуальные творческие способности учащихся, инициативу, любознательность и самостоятельность.

3) Воспитывать национальное самосознание, чувство ответственности за свои дела и поступки, чувство патриотизма.

Учащиеся подготовили "ромашку" со своими именами.

В возрасте 12–14 лет учащиеся пытаются ответить на вопрос: "Кто Я? Зачем Я?". Данный мини-проект и призван помочь учащимся ответить на эти очень важные для них вопросы.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.