Мини - проект "Знакомые незнакомцы"

ЧУ «гимназия имени Т.Аубакирова»

ДМЦ «Өркен»

Тема: «Знакомые незнакомцы»

Форма проведения: краткосрочный проект.

Составила: воспитатель

старшей группы

Балашова Е.И.

Темиртау 2015.

Вид проекта: Информационно – творческий, групповой.

Цель проекта: создание комфортной ландшафтной зоны для осуществления экологического и нравственного воспитания детей группы; вовлечение родителей воспитанников в образовательный процесс.

Задачи проекта:

·         популяризировать среди взрослых и детей идеи сохранения, бережного отношения к овощным культурам.

·         воспитывать чувство сопричастности к жизни группы через привлечение детей и их родителей к совместной практической деятельности;

·         расширить экологические знания детей о природе;

·         расширить знания детей об овощах, их роли в жизни человека;

·         научить детей выращивать овощи и ухаживать за ними;

·         развивать способности к поисковой и исследовательской деятельности

·         формировать экологическую культуру всех участников образовательного процесса;

Актуальность проекта:

·         Не все дети любят овощи.

·         Не все дети знают, что овощи можно вырастить самим.

·         Не все дети имеют навыки ухода за растениями.

·          

Проблема: 

·         Нет необходимых условий для расширения экологических знаний дошкольников и                                 практических навыков.

Предполагаемый результат:

·         Выращенный детьми урожай овощей.

·         результат-эффект (адекватный эмоциональный отклик на наглядный результат проделанной работы.

Деятельность педагога:

·         Составление плана работы на огороде.

·         Подбор семян и необходимого для работы инвентаря. Подбор информационного материала детьми и родителями по содержанию и подбору посадочного материала.

·          Привлечение родителей к уборке и подготовке грядки и участка группы.

Работа с детьми:

№	Образовательная область	Вид детской деятельности
1.	Познание	Подготовка семян к посеву. Замачивание семян. -Наблюдение за тем, какие изменения произошли с семенами. -Д/и «Отгадай загадку». (Овощи) Посев семян. Высадка рассады. Завести дневник наблюдений за ростом рассады. Работа на грядке: рыхление, полив. -Наблюдение за ростом овощей. Сбор урожая.
2.	Коммуникация	Дидактические игры: “Огород сажаем сами”, “Где вершки, где корешки”, “С какой ветки ягодки”, “Овощи и фрукты”, “Сложи дерево”.
3.	Творчество	Оформление выставки детских рисунков «Чудеса на грядке». Изготовление фотоальбома «Знакомые незнакомцы» Разучивание песни «что нам осень принесла?»
4.	Социум	C/Р игра «Овощной магазин». Игра – драматизация «Репка» Д.И. «чудесный мешочек»
5.	Здоровье	П.И. «Найди дерево», П.И. «У медведя во бору», Игра – соревнование «Перенеси овощи».

Работа с родителями:

·         Создание условий для организации “экологического пространства” на участке.

·         Консультации «Сажаем в домашних условиях и на даче вместе с детьми», “Лекарственные растения”.

·         Фоторепортаж «Моя прекрасная дача».

·         Участие в изготовлении фотоальбома «Знакомые незнакомцы»