Инфоурок Всеобщая история ТестыМини проверочная работа по теме Древний Египет

Мини проверочная работа по теме Древний Египет

Скачать материал

ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ

Вариант -1

1. Древний Египет располагался:

  а) от первого порога Нила до второго порога Нила

  б) от первого порога Нила до Средиземного моря

  в) от второго порога Нила до Средиземного моря

  г) от второго порога Нила до дельты

2. Первой столицей объединенного Египетского государства стал город:

   а) Асуан                б) Мемфис               в) Фивы          г) Ахетатон

3. Египетские ремесленники занимались:

   а) выращиванием различных плодов    б) изготовлением различных изделий

   в) обменом различным предметов         г) ловлей рыбы и охотой на зверей

4. Главная цель военных походов древнеегипетских фараонов:

    а) защита от набегов воинственных соседей       в) открытие новых земель

    б) получение военной добычи                               г) слава и почести

5. Фараон Тутмос III совершал свои завоевательные походы:

      а) около 1500 г. до н.э.                    б) около 2600 г. до н.э.

      в) около 3000 г. до н.э.                    г) около 4000 г. до н.э.

6. Существо с телом льва и головой человека или барана в Древнем Египте называли:

    а) мумией             б) фараоном                в) жрецом            г) сфинксом

7. В храмах богам служили:

   а) вельможи               б) священники       в) жрецы              г) земледельцы

8.  Шадуф – это:

   а) приспособление, при помощи которого египтяне подавали воду на поля

   б) защитное обмундирование воинов

   в) жертвоприношение богам

   г) оросительный канал

9. Напишите имена 3 богов и чему они покровительствовали.

10. Решите задачу.

         В 1882 г. Франсуа Шампольон расшифровал надпись на камне, который пролежал в земле 2075 лет. В каком году была сделана надпись?

Запишите решение и отметьте нужные даты на ленте времени.

 

 

 

 

 

ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ

Вариант -2

1. Древние египтяне использовали ил после разливов Нила для:

  а) выращивания папируса                      б) возделывания полей

  в) создания оазисов                                 г) строительства пирамид

2. Правителя всего Египта называли:

   а) рельефом             б) фараоном            в) папирусом             г) оазисом

3. Фараона, совершившего самые крупные завоевательные походы, звали:

   а) Хеопс               б) Рамсес              в) Тутмос III             г) Тутанхамон

4. Пирамида Хеопса была возведена:

   а) около 1500 г. до н.э.                    б) около 2600 г. до н.э.

   в) около 3000 г. до н.э.                    г) около 4000 г. до н.э.

5. Служителей богов в Древнем Египте называли:

    а) нубийцами              б) жрецами               в) вельможами         г) фараонами

6. Письмена древних египтян назывались:

   а) шадуфами            б) алфавитом              в) иероглифами         г) рельефами

7. Основной вид удобрений на полях Древнего Египта:

   а) минеральные удобрения            б) навоз         в) перегной           г) ил

8. Соотнесите имена и события, с ними связанные.

     1) постройка пирамиды                           А) Осирис

     2) завоевательные походы                       Б) Тутмос III

     3) суд в «стране мертвых»                       В) Хеопс

9. Решите задачу.

         Единое государство в Египте образовалось около 3000 г. до н.э. Сколько лет назад это было?

Запишите решение и отметьте нужные даты на ленте времени.

10. Древний Египет – это страна, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря:

          а) верно                         б) неверно

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мини проверочная работа по теме Древний Египет"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист по планированию

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 966 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    Тема

    Глава 4. Древний Египет

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Разработка внеурочного занятия по истории Древнего мира. «К берегам священной реки»
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: Глава 4. Древний Египет
  • 30.08.2020
  • 127
  • 2
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
Открытый урок по истории Древнего мира"Обобщение и систематизация знаний по главе "Древний Египет"
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: Глава 4. Древний Египет
  • 26.08.2020
  • 432
  • 13
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
Презентация по теме Древний Египет. Повторительно-обобщающий урок (5 класс). История Древнего Мира
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: Глава 4. Древний Египет
  • 25.08.2020
  • 1360
  • 49
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
Презентация по истории на тему "Древний Египет. Урок-викторина" (5 класс)
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: Глава 4. Древний Египет
  • 20.08.2020
  • 425
  • 4
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.09.2020 559
    • DOCX 15.2 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Горшенина Анна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Горшенина Анна Владимировна
    Горшенина Анна Владимировна
    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 5569
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литература и культура

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе