Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Мини путешествие " Тропинками родной земли"

Мини путешествие " Тропинками родной земли"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Мини – путешествие

«Тропинками родной земли»

(4 класс)


Здравствуйте, дорогие, ребята! Я рада приветствовать вас на игре «Тропинками родной земли».

Как вы знаете, всё, что вокруг нас – это природа. Она украшает нашу жизнь, доставляет нам много радости. С каким удовольствием слушаем мы песни птиц, журчание ручейка, таинственный шепот леса. С каким наслаждением любуемся раздольем полей, степей, зеркальной гладью водоёмов или величественными громадами гор! Всё это нам щедро даёт планета Земля. Взамен просит только одного – бережного, доброго отношения. Чтобы сохранить природу на планете для наших потомком, мы должны хорошо её знать и хозяйствовать на ней разумно. Как вы уже поняли, сегодня наша игра посвящена природе: животным, птицам, растениям.

В конкурсе будут принимать участие две команды. Представьте, что мы жители леса и команды у нас такие: 1 команда – «Синички»,

2 команда – «Соколы».

Выберите капитанов. Помогать командам будут болельщики. Так как это игра, то у нас будет и жюри (представление жюри).

Напоминаю, как следует работать командам:

  • Давать ответы нужно только после обсуждения в команде;

  • Если затрудняетесь ответить, другая команда может дать ответ.

  • Болельщики, даже если вы знаете правильный ответ, сдерживайте эмоции, а то жюри будет снимать баллы.

  • Для болельщиков тоже будут конкурсы, они смогут принести баллы своей команде.

  • Игра состоит из следующих конкурсов:

  • Разминка.

  • «Писатели о животных»

  • Конкурс кроссвордистов «В мире животных»

  • Игра с болельщиками «Птичий турнир»

  • Конкурс капитанов

  • «Мудрые пословицы»

  • Игра с болельщиками «Загадки»

По окончании провести рефлексию.

Итак, мы начинаем.






  • Разминка.

(За правильный ответ 1 балл).

Какая команда отгадает больше загадок, та и начинает первой играть.

  • Словно вихрь летит, спасаясь,

От врагов пугливый …. (заяц)

  • Вместо шерсти иглы сплошь.

Враг мышей – колючий ……… (ёж)

  • На овчарку он похож,

Что ни зуб, то острый нож!

Он бежит, оскалив пасть,

На овцу готов напасть. (волк)

  • Хоть они и жалят больно,

Их работой мы довольны

(пчёлы)

  • Посмотрите-ка какая-

Вся горит как золотая,

Ходит в шубке дорогой

Хвост пушистый и большой. (лиса)

  • В сенокос горька.

А в мороз сладка.

Что за ягодка?

(рябина)

Молодцы, ребята. Так как обе команды справились с заданием, то

начинает игру команда « ».

2 Конкурс: «Писатели о животных».

Командам по - очереди будут заданы вопросы из известных произведений детских писателей. Члены команд совещаются, и затем один из игроков даёт ответ. За каждый правильный ответ – 1 балл.

  • Кто сидел под таинственной шляпой в рассказе Н.Носова «Живая шляпа»? ( котёнок)

  • Кто из друзей Винни – Пуха был всегда печальный? (ослик Иа-иа)

  • На лбу, какого животного легендарный барон Мюнхаюзен умудрился взрастить вишнёвое дерево? (олень)

  • Какой подарок попросила привести Настенька у отца из дальних стран?

(Аленький цветочек)

  • В кого превратился «гадкий утёнок» из сказки Г.Х.Андерсена?

(прекрасного лебедя)

  • Какие животные взяли в свою семью и вырастили мальчика Маугли?

(волки)

  • От кого получает золотой ключик Буратино? (черепаха Тортилла)

  • Кем был Чиполлино? Каким овощем?

(луковицей)

Хорошо. Видно, что-то или читали или смотрели мультфильмы.

3. Конкурс кроссвордистов: «В мире животных»

Мы переходим к конкурсу кроссвордистов: «В мире животных». Командам даются по одному кроссворду. Вы должны подумать сообща и написать правильные ответы. Вы уже знаете, как нужно разгадывать: по горизонтали – слева направо, по вертикали – сверху вниз. На листах напишите название команд.

Кроссворд для первой команды 4












 













3

 

 

 

 

 

 











 











2




 











 



3

 







1




 



 

 






2

 

 

 

 

 

 

 

 

 







 




 



 

 





 

 

 

 

 





 








 







 








 























































Вопросы для первой команды:

по горизонтали:

  1. Какую птицу называют «лесным доктором»? (дятел)

  2. Пятак есть, а ничего не купишь. (поросёнок)

  3. В казахских сказках - волшебная птица. (Самрук)

по вертикали:

  1. Не часы, а время сказывает. (петух)

  2. Хитрое животное во многих сказках различных народов. (лиса)

  3. Какое самое страшное бедствие в лесу? (пожар)

  4. Кто помог Дюймовочке выбраться на волю в сказке Г.Х.Андерсен (ласточка)

Кроссворд для второй команды.










5












 









4



 








3

 



 







2

 

 

 

 

 

 







 

 











 

 







1


2


 

 







 


 



 






 

 

 

 

 

 

 







 


 










 


 












 












 





























Вопросы для второй команды:

по горизонтали:

  1. Кто на ёлке, на суку

Счёт ведёт ку-ку, ку-ку. (кукушка)

  1. Собой не птица,

Петь не поёт

Кто к хозяину идёт

Она знать даёт. (собака)

по вертикали:

  1. Кто помогал сказочному Емеле? (щука)

  2. В казахских сказках верный конь батыра. (Тулпар)

  3. Днём спит, ночью летает,

И прохожих пугает. (сова)

  1. Как звали щенка из сказки А.Волкова «Волшебник Изумрудного города»?

(Тотошка)

  1. Не рыбак, а сети ставит. (Паук)


Пока игроки заняты работой, мы поиграем с болельщиками.

4. Игра с болельщиками: «Птичий турнир» - все вопросы о птицах.

Болельщики, напоминаю, каждый правильный ответ приносит балл вашей команде. Болельщики первого и половина второго ряда – за команду «», а болельщики третьего и половина второго ряда – за команду «».


  1. Самая маленькая птица в мире? (колибри)

  2. Самая большая птица в мире? (страус)

  3. В воде купался, а сух остался? (Гусь)

  4. Что внутри яйца у птиц? (белок, желток)

  5. Назови царь-птицу? (орёл)

  6. Какие птицы не летают? (страус, пингвин)

  7. Какая птица гнезда не вьёт? (кукушка)

  8. Каких птиц больше всего на свете? Мы их видим каждый день.

(воробьи, куры)

  1. Как называют птиц, которые улетают в тёплые края? (перелётные)

Назовите птиц, которые остаются зимовать?

(воробьи, голуби, сороки, дятел, тетерев; все домашние птицы)

  1. Почему птицы – наши друзья? (птицы поедают вредных насекомых)

Игроки закончили разгадывать кроссворды и передают жюри.

А мы переходим к долгожданному конкурсу.


5. Конкурс капитанов

Капитаны выходят к доске. Вы должны продолжить сравнения, выбрав слово, обозначающее животное, растение или насекомое.

Например: Мудрый, как…. сова,

Каждый капитан отвечает на 5 вопросов. За каждый правильный ответ - 1 балл. Вначале капитан команды «».

Хитрый как…. кто? (лиса)

Упрямый как…… (осёл)

Крепкий как………. (дуб)

Верный как ……. (собака)

Смелый, как ….. (лев)

Трусливый как ….. (заяц)

Плавать, как ….. (рыба)

Стройный как …… (сосна)

Важный, надутый как…. (индюк)

Трудолюбивый как … (муравей, пчела)

Молодцы капитаны. Выполнили задание. Можете пройти к своей команде. Очередной конкурс - «Мудрые пословицы».


6. Конкурс: «Мудрые пословицы».

Команды получают карточки с пословицами. На одних карточках начало, на других окончание предложения. Вам надо соединить обе карточки, так чтобы получились пословицы о животных, птицах.

1 Команда

Слово не воробей, ………… вылетит – не поймаешь

Соловей месяц поёт, ………….. а ворона круглый год

Корова в тепле ……………….. молоко на столе

Кулик не велик, ---------------- а всё – таки птица


2 Команда

Кота в мешке …… покупать нельзя

Кукушка приносит весточку о лете, ……. а ласточка – теплые дни

Одна пчела ……………….. много мёда не натаскает

Домашний телёнок ---------------------- лучше заморской коровы


В то время пока команды работают с карточками, у нас опять игра с болельщиками.

Попробуем отгадать загадки о природе.





7. Игра с болельщиками. Напоминаю, правильно ответив, вы принесёте баллы своей команде

  • Не птичка, а с крыльями (бабочка)

  • Не птица, а летает, с хоботом, а не слон, никто не приручает, а на нас садится.

Про них говорят - назойливая…… (муха)

  • Какую траву и слепой знает? (крапива)

  • Что в лесу прочнее проволоки? (паутина)

  • Грянула туча на поле и не оставила ничего. (насекомое) (саранча)

  • Он по-рабочему одет – удобно, просто, ловко.

На нём малиновый берет и пестрая спецовка. (дятел)

  • У кого из насекомых «уши» на ногах? (у кузнечика)

  • Дом маленький, а жителей - счёту нет. (муравейник или улей)

  • Птичка-невеличка ножки имеет, а ходить не умеет.

Хочет сделать шажок – получается прыжок. (воробей)

  • Мягок, а не пух, зелен, а не трава. (На деревьях растёт) (мох)

Похвально, болельщики. Команды закончили работу. Мы посмотрим, как вы сложили пословицы. Каждый игрок может зачитать пословицу. (Ответы детей)

Хорошо. Игрокам пришлось хорошо подумать, чтобы соединить пословицы.

На этом мини – путешествие: « Тропинками родной земли» заканчивается. Пока жюри подводит итоги, я вам задам познавательный вопрос вне конкурса. Мы с вами попытаемся назвать животных, которых вы увидите на картинках.

Вы не всех знаете, поэтому я вам буду помогать.


I команда – «тигр, тюлень, лиса, гидра, колибри»

II команда – «гепард, панда, морская звезда, хамелеон, пингвины».

Ребята, вы сегодня что-то узнали новое, что- то вспомнили.

Обратите внимание на выставку книг о природе, которые вы можете взять и прочитать в нашей библиотеке.

Рефлексия.

Вам понравилась игра? Хотелось бы встретиться снова?

Награждение команд.

Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров83
Номер материала ДВ-400217
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх