Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Мини сочинение по теме "Правление Ивана Грозного"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Мини сочинение по теме "Правление Ивана Грозного"

библиотека
материалов

(1)

Как бы мы ни смотрели на Ивана Грозного, царствование его, конечно, одно из замечательнейших в русской истории. Эпоха Грозного, по своему значению во внутреннем развитии Великороссии, есть преддверие к эпохе Петра и имеет с ней глубочайшую связь

К.Д. Кавелин


Время правления Ивана Грозного имело для России двойственную значимость. Невиданные ранее преобразования в лучшую сторону с легкой руки царя были компенсированы в обратную сторону.

Иван Грозный был известным реформатором. Одним из ведущих великих реформаторов в истории. Его реформы несли как положительно, так и отрицательно направленный характер одновременно. Реформы Ивана IV  сыграли далеко не последнюю роль в становлении Русского самодержавия, что говорит о немалом политическом таланте государственного деятеля. Этот талант раскрылся в первую очередь, в многочисленных реформах 50-х годов XVI века, направленных на укрепление и развитие мощи Русского централизованного государства.

Главное значение реформ Ивана Грозного 50 — 60-х гг. XVI в. состояло в том, что, благодаря им усовершенствовалась система управления государством, а также на Руси сложилась сословно-представительная монархия, опирающаяся на сословия, которые допущены к управлению государством и представлены в различных государственных органах. Опричнина была создана для борьбы с предполагаемой изменой в среде феодалов. Сразу после ее учреждения начался кровавый террор по всей стране. Путь централизации через опричнину оказался трагичным для страны.

Можно провести небольшой анализ в правлении Ивана Грозного и разделить его на положительные и отрицательные моменты.


Положительные моменты правления

Отрицательные моменты правления

Избранная Рада — совещательный орган при царе:- помогавшего царю в осуществлении управления страной

Нанесен удар по боярству и укрепились позиции дворянства

На Руси сложилась сословно-представительная монархия

Принят новый Судебник в 1550 г.: подтвердил право крестьян на "Юрьев день" (право уйти к другому помещику с выплатой предыдущему "пожилого")

Впервые созван Земский собор

Затяжная Ливонская война

Русский государь получил статус царя. впервые приняв титул "царь", Иван Грозный показал свою абсолютную суверенность, независимость от всех других властей. Монголо-татары заимствовали термин "царь" у византийцев (царь — сокращенный монголами вариант слова "цезарь", а цезарями именовали себя императоры Рима и Византии)

Февраль 1565 г. Иван Грозный огласил условия, на которых обратно принимал власть: изменников и ослушников предавать казни, их имущество брать в казну.

При Иване Грозном окончательно сформировалась приказная система: управленческие функции отдельными направлениями государственной деятельности на общерусском уровне были закреплены за приказами

С введением опричнины страна разделилась на две части: земщину, которая управлялась Боярской Думой и приказами, и опричнину, в которой создавалась параллельная система органов управления и войско из 6000 тысяч опричников.

Продолжилось расширение территории Руси

Террор, насилие в стране

Военная реформа заключалась в том, что ополчение, которое собиралось на время войны, было заменено постоянной армией

Избранная рада проводила реформы, рассчитанные на длительный период. Однако Иван IV стремился к немедленным результатам. При неразвитом аппарате государственной власти быстрое движение к централизации было возможно лишь при помощи террора. Иван IV разогнал Раду, что стало первым шагом на пути к опричнине.

Принят новый Судебник в 1550 г.: провозгласил закон единственным источником права на Руси;


Проведена земская реформа - совершенствование местного самоуправления на Руси


Проведена реформа церкви. Церковная реформа заключалась в том, что были унифицированы ранее свободно трактуемые нормы церковной жизни.



Таким образом, проведя краткий обзор фактов деятельности, можно как принять высказывание русского историка Константина Дмитриевича Кавелина, так и опровергнуть. Потому что четкого суждения о правлении Ивана Грозного нет.


Сходств между Иваном IV Грозным и Петром Великим очень много. Оба получили психологические травмы в детстве и взошли на престол, будучи детьми. Оба царя показали свой крутой нрав и вели знаменитые войны, которые расширили территорию России и повысили ее статус. И Иван, и Петр реформировали армию и пытались взять православную церковь под контроль государства. Оба царя стремились реформировать православную церковь, стремясь частично подчинить ее власти светской. Все реформы Ивана и Петра были направлены на создание большой, централизованно управляемой монархии. Ни тот ни другой не доверяли дворянству, опасаясь дворцовых интриг. Оба царя нередко проявляли жестокость. Иоанн IV убил своего наследника, Ивана Ивановича, в приступе ярости. Петр ответственен за смерть своего сына Алексея по причине соучастия в мятеже против царя. Оба умерли после того, как убили наследников мужского пола, и после этого последовали Смута и эпоха дворцовых переворотов, соответственно. Несмотря на жестокость, оба правителя сделали Россию больше и сильнее. Оба провели реформы, направленные на развитие русского государства и русской культуры. Конечно, реформы Петра были более дальновидными и глубокими, но это не умаляет и заслуг Ивана Грозного.











Список источников и литературы:

  1. Сахаров А. Н. История России с древнейших времён до конца XVI в. М. «Русское слово», 2010

  2. Эпоха Рюриковичей. От древних князей до Ивана Грозного/Авт.-сост. П.Г. Дейниченко. - М.: ОЛМА Медиа Групп, 2008

  3. Всемирная история в лицах. http://rulers.narod.ru/grozny/grozny.htm, 2007

  4. Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России.– М.: Интеллект-пресс, 2002

  5. www.monar.ru  Иван IV Грозный.

  6. Н.М. Карамзин История государства Российского. Т. II Иван Грозный.-СПб.:Лениздат; «Ленинград», 2007

  7. http://www.russia-diplom.ru/hist/63-istoriograficheskaya-ocenka-reform-i-gosudarstvennoj-deyatelnosti-ivana-groznogo.html

  8. http://www.histerl.ru/otechestvennaia_istoria/kratko/reformi_ivana_groznogo.

  9. Зимин А.А. Реформы Ивана Грозного, Москва: Соцэкгиз, 1960

  10. http://thurs.ucoz.ru/news/sravnenie_ivana_groznogo_i_petra_velikogo/2013-03-30-43













Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров6525
Номер материала ДВ-219489
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх