Мини - проект "Весёлая грамматика" (2 класс)

Предпросмотр материала:

 

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

начальная общеобразовательная школа № 3

г. Балея Забайкальского края

 

 

          Мини - проект

"Весёлая грамматика"

 

Выполнили учащиеся 2 «Б» класса

Классный руководитель Несанова Елена Юрьевна

 

 

 

 

2015 г.

 

 

 

 

Лексика  - совокупность слов, входящих в состав какого – либо языка, словарный состав языка.

 

 

Многозначные слова    

     Слова, которые имеют не одно, а несколько значений, называются многозначными.  В этих словах одно значение выступает как основное, а другое – как вторичное.

                          

                          ***

- Не жалейте пятачка, -

  Говорит корова. -

            Вы купите молочка –

            Вкусного парного!        

  Поросята тут как тут:

  - Нам по целой кружке! –

  Пятачки свои суют

  Маленькие хрюшки. 

                                                                           

                                                                             ***

                                                                Расшумелся самовар,

                                                                   Поднимает крышку пар,

                                                                   В потолок и стену бьёт,

                                                                   Ванне мать кричит:

                                                                   - Уйдёт!

                                                                   - Не уйдёт, - сказал сынок, -

                                                                   Дверь я запер на крючок!

 

                  ***

         Говорят: часы стоят,

Говорят: часы спешат,

Говорят: часы идут,

Но немножко отстают.

Мы смотрели с Мишкой вместе,

А часы стоят на месте.

 

 

 

Дорога

Подумай только, как много

Значений у слова «дорога».

Дорогой зовут автостраду,

И тропку, бегущую рядом,

И шлях, что лежит на равнине,

И путь каравана в пустыне,

И шаг альпиниста на круче

К вершине, упрятанной в тучах,

И след корабля над волнами,

И синие выси над нами…

А вскоре наполнится новым

Значеньем привычное слово.

Представьте: готова ракета

К прыжку на другую планету,

Прощаясь с её экипажем,

Стоящим у звёзд на пороге,

Мы просто и буднично скажем:

До встречи! Счастливой дороги!

Подумайте только, как много

Значений у слова «дорога».

 

 

 

 

                                                    

 

 

 

 

 

 

 

Загадки

 

 

Мы ходим ночью, ходим днём,

Но никуда мы не уйдём.

Мы бьём исправно каждый час,

                                             Но вы, друзья, не бейте нас.                            (ысач)          

 

Ты меня найдёшь на птице

И в пенале ученицы,

А вечернею порой

                                           У себя под головой.                                (ореп) 

 

 

Есть всегда он у людей,

                                        Есть всегда у кораблей.                               (сон)

 

Они обычно для шитья,

И у ежа их видел я.

Бывают на сосне, на ёлке,

                                              А называются …                               (иклоги)

 


 

        

Омонимы

 

Это слова, одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по значению.

         Омоформы – это слова, совпадающие в своем значении лишь в некоторых грамматических формах ( одной из разных частей речи).

Я шёл по лужайке,

Гляжу –

Адмирал…

Я тихо подкрался

К нему

И – поймал!

Поймал!

Наконец-то поймал

Адмирала!..

Богатой

Коллекция бабочек

Стала!

 

       

 

 

 

 

                                                                                                           

 

 

 

                                 Жар ещё не спал. Ребёнок ещё не спал.        

Видны голубые дали. Ему дали совет.

В углу стоит печь. Будем печь пироги.

Это острая пила. Корова пила воду.

Прекрасен пушкинский стих. Ветер совсем стих.

Лошадь вели к ветеринару. Вели ему прийти.

Стою на нашем берегу, покой границы берегу.

Шофёр грузовой машины сказал:

«Вывод тут простой:

Час без дела простой – ответишь  за простой».

 

 

***

Прибежали в город Львов

Двадцать пять весёлых львов:

- Люди, знаете ли вы,

Где живут во Львове львы?

Объяснить я львам готов:

- Есть во Львове много Львов,

Но без грив и без хвостов:

Львы… Ивановичи,

Львы Степановичи,

Львы Даниловичи,

Львы Гавриловичи,

Львы Петровичи

И Львы Львовичи!

 

 

***

На виду честного люда

Трусит с горки съехать Люда.

А у Сани, а  у Сани

С горки сами мчатся сани.

 

 

 

 

 

 

Антонимы  

 

Это разные по звучанию слова с противоположным значением (дорого – дешево, твердый – мягкий).

Людоед и принцесса,

или всё наоборот

Вот как это было:

Принцесса была прекрасная,

Погода была ужасная.

Днём, во втором часу,

Заблудилась принцесса в лесу.

Смотрит: полянка прекрасная.

На полянке землянка ужасная.

А в землянке -  людоед:

- Заходи – ка на обед! –

Он хватает нож, дело ясное,

Вдруг увидел, какая … прекрасная!

Людоеду сразу стало худо.

- Уходи, - говорит, - отсюда.

Аппетит, - говорит, - ужасный.

Слишком вид, - говорит, - прекрасный.

И пошла потихоньку принцесса.

Прямо к замку вышла из леса.

Вот какая легенда ужасная!

Вот какая принцесса прекрасная!

А может быть всё было наоборот:

Погода была прекрасная,

Принцесса была ужасная.

Днём во втором часу

Заблудилась принцесса в лесу.

Смотрит: полянка ужасная,

На ней землянка прекрасная.

А в землянке людоед:

- Заходи – ка на обед! –

Он хватает нож, дело ясное,

Вдруг увидел: какая … ужасная!

                                                                                                                   

 

 

Людоеду сразу  стало худо.

- Уходи, - говорит, - отсюда.

Аппетит, - говорит, - прекрасный,

Слишком вид, - говорит, - ужасный.

И пошла тихонько принцесса,

Прямо к замку вышла из леса.

Вот какая легенда прекрасная!

Вот какая принцесса ужасная!

 

 

Загадки - складки

Я антоним к слову «зной»,

Я в реке, в тени густой

И в бутылке лимонада,

А зовут меня - … (Прохлада).

 

 

Я антоним шума, стука,

Без меня вам ночью мука,

Я для отдыха, для сна,

Да и в школе я нужна,

Называюсь … (Тишина).

 

 

Я – антоним к слову «лето»,

В шубу снежную одета,

Хоть люблю мороз сама,

Потому, что я … (Зима).

 

 

Я – антоним к слову «смех».

Не от радости,  утех,

Я бываю поневоле,

От несчастья и от боли,

От обиды, неудач.

Догадались? Это … (Плач).

 

 

 

Фразеологизмы

Это устойчивые сочетания слов, значение которых в целом не выводится из значения составляющих их слов.

 

Оказался молодцом ,

Смог осилить ношу –

Не ударил в грязь лицом

И не сел в калошу.

 

   Зарубить себе на носу.

      За двумя зайцами  погонишься, ни одного не

                                                                            поймаешь.


 

  Вставлять палки в колёса.

                                                                 

 

 

 

    

 

 

                                                                               

 

Вилами на воде писано.

                                                    

 

Как подстреленный воробей.                                                                                                   

Спустя   рукава.                                                     

 

                                                   

Литература

  1.   Бурлака Е.Г., Прокопенкр И.Н. «Занимательная грамматика»/- Ростов – на-

       Дону: Феникс; Донецк: Издательский  центр «Кредо», 2006.

  2.  Панов Г.А. Занимательные задачи по русскому языку 1-4 классов.-М.;

       Просвещение, 1964.

  3.  Ресурсы Интернет

Краткое описание материала

Мини - проект "Весёлая грамматика" (2 класс)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Несанова Елена Юрьевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 22153
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 21
  • 22153
    просмотров
  • 21
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Несанова Елена Юрьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: