Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыМини - проект "Весёлая грамматика" (2 класс)

Мини - проект "Весёлая грамматика" (2 класс)

Скачать материал

 

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

начальная общеобразовательная школа № 3

г. Балея Забайкальского края

 

 

          Мини - проект

"Весёлая грамматика"

 

Выполнили учащиеся 2 «Б» класса

Классный руководитель Несанова Елена Юрьевна

 

 

 

 

2015 г.

 

 

 

 

Лексика  - совокупность слов, входящих в состав какого – либо языка, словарный состав языка.

 

 

Многозначные слова    

     Слова, которые имеют не одно, а несколько значений, называются многозначными.  В этих словах одно значение выступает как основное, а другое – как вторичное.

                          

                          ***

- Не жалейте пятачка, -

  Говорит корова. -

            Вы купите молочка –

            Вкусного парного!        

  Поросята тут как тут:

  - Нам по целой кружке! –

  Пятачки свои суют

  Маленькие хрюшки. 

                                                                           

                                                                             ***

                                                                Расшумелся самовар,

                                                                   Поднимает крышку пар,

                                                                   В потолок и стену бьёт,

                                                                   Ванне мать кричит:

                                                                   - Уйдёт!

                                                                   - Не уйдёт, - сказал сынок, -

                                                                   Дверь я запер на крючок!

 

                  ***

         Говорят: часы стоят,

Говорят: часы спешат,

Говорят: часы идут,

Но немножко отстают.

Мы смотрели с Мишкой вместе,

А часы стоят на месте.

 

 

 

Дорога

Подумай только, как много

Значений у слова «дорога».

Дорогой зовут автостраду,

И тропку, бегущую рядом,

И шлях, что лежит на равнине,

И путь каравана в пустыне,

И шаг альпиниста на круче

К вершине, упрятанной в тучах,

И след корабля над волнами,

И синие выси над нами…

А вскоре наполнится новым

Значеньем привычное слово.

Представьте: готова ракета

К прыжку на другую планету,

Прощаясь с её экипажем,

Стоящим у звёзд на пороге,

Мы просто и буднично скажем:

До встречи! Счастливой дороги!

Подумайте только, как много

Значений у слова «дорога».

 

 

 

 

                                                    

 

 

 

 

 

 

 

Загадки

 

 

Мы ходим ночью, ходим днём,

Но никуда мы не уйдём.

Мы бьём исправно каждый час,

                                             Но вы, друзья, не бейте нас.                            (ысач)          

 

Ты меня найдёшь на птице

И в пенале ученицы,

А вечернею порой

                                           У себя под головой.                                (ореп) 

 

 

Есть всегда он у людей,

                                        Есть всегда у кораблей.                               (сон)

 

Они обычно для шитья,

И у ежа их видел я.

Бывают на сосне, на ёлке,

                                              А называются …                               (иклоги)

 


 

        

Омонимы

 

Это слова, одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по значению.

         Омоформы – это слова, совпадающие в своем значении лишь в некоторых грамматических формах ( одной из разных частей речи).

Я шёл по лужайке,

Гляжу –

Адмирал…

Я тихо подкрался

К нему

И – поймал!

Поймал!

Наконец-то поймал

Адмирала!..

Богатой

Коллекция бабочек

Стала!

 

       

 

 

 

 

                                                                                                           

 

 

 

                                 Жар ещё не спал. Ребёнок ещё не спал.        

Видны голубые дали. Ему дали совет.

В углу стоит печь. Будем печь пироги.

Это острая пила. Корова пила воду.

Прекрасен пушкинский стих. Ветер совсем стих.

Лошадь вели к ветеринару. Вели ему прийти.

Стою на нашем берегу, покой границы берегу.

Шофёр грузовой машины сказал:

«Вывод тут простой:

Час без дела простой – ответишь  за простой».

 

 

***

Прибежали в город Львов

Двадцать пять весёлых львов:

- Люди, знаете ли вы,

Где живут во Львове львы?

Объяснить я львам готов:

- Есть во Львове много Львов,

Но без грив и без хвостов:

Львы… Ивановичи,

Львы Степановичи,

Львы Даниловичи,

Львы Гавриловичи,

Львы Петровичи

И Львы Львовичи!

 

 

***

На виду честного люда

Трусит с горки съехать Люда.

А у Сани, а  у Сани

С горки сами мчатся сани.

 

 

 

 

 

 

Антонимы  

 

Это разные по звучанию слова с противоположным значением (дорого – дешево, твердый – мягкий).

Людоед и принцесса,

или всё наоборот

Вот как это было:

Принцесса была прекрасная,

Погода была ужасная.

Днём, во втором часу,

Заблудилась принцесса в лесу.

Смотрит: полянка прекрасная.

На полянке землянка ужасная.

А в землянке -  людоед:

- Заходи – ка на обед! –

Он хватает нож, дело ясное,

Вдруг увидел, какая … прекрасная!

Людоеду сразу стало худо.

- Уходи, - говорит, - отсюда.

Аппетит, - говорит, - ужасный.

Слишком вид, - говорит, - прекрасный.

И пошла потихоньку принцесса.

Прямо к замку вышла из леса.

Вот какая легенда ужасная!

Вот какая принцесса прекрасная!

А может быть всё было наоборот:

Погода была прекрасная,

Принцесса была ужасная.

Днём во втором часу

Заблудилась принцесса в лесу.

Смотрит: полянка ужасная,

На ней землянка прекрасная.

А в землянке людоед:

- Заходи – ка на обед! –

Он хватает нож, дело ясное,

Вдруг увидел: какая … ужасная!

                                                                                                                   

 

 

Людоеду сразу  стало худо.

- Уходи, - говорит, - отсюда.

Аппетит, - говорит, - прекрасный,

Слишком вид, - говорит, - ужасный.

И пошла тихонько принцесса,

Прямо к замку вышла из леса.

Вот какая легенда прекрасная!

Вот какая принцесса ужасная!

 

 

Загадки - складки

Я антоним к слову «зной»,

Я в реке, в тени густой

И в бутылке лимонада,

А зовут меня - … (Прохлада).

 

 

Я антоним шума, стука,

Без меня вам ночью мука,

Я для отдыха, для сна,

Да и в школе я нужна,

Называюсь … (Тишина).

 

 

Я – антоним к слову «лето»,

В шубу снежную одета,

Хоть люблю мороз сама,

Потому, что я … (Зима).

 

 

Я – антоним к слову «смех».

Не от радости,  утех,

Я бываю поневоле,

От несчастья и от боли,

От обиды, неудач.

Догадались? Это … (Плач).

 

 

 

Фразеологизмы

Это устойчивые сочетания слов, значение которых в целом не выводится из значения составляющих их слов.

 

Оказался молодцом ,

Смог осилить ношу –

Не ударил в грязь лицом

И не сел в калошу.

 

   Зарубить себе на носу.

      За двумя зайцами  погонишься, ни одного не

                                                                            поймаешь.


 

  Вставлять палки в колёса.

                                                                 

 

 

 

    

 

 

                                                                               

 

Вилами на воде писано.

                                                    

 

Как подстреленный воробей.                                                                                                   

Спустя   рукава.                                                     

 

                                                   

Литература

  1.   Бурлака Е.Г., Прокопенкр И.Н. «Занимательная грамматика»/- Ростов – на-

       Дону: Феникс; Донецк: Издательский  центр «Кредо», 2006.

  2.  Панов Г.А. Занимательные задачи по русскому языку 1-4 классов.-М.;

       Просвещение, 1964.

  3.  Ресурсы Интернет

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мини - проект "Весёлая грамматика" (2 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

    Каждый год в нашей школе проходят предметные недели. В этом учебном году  нашему классу  в Неделю русского языка выпало задание – составить мини - проект по разделу «Лексика».Лексика  - совокупность слов, входящих в состав какого – либо языка, словарный состав языка. В  данном  разделе  ребята знакомятся с  разными  видами слов: многозначные слова, стихи,  загадки, омонимы, антонимы,  загадки – складки, фразеологизмы. Дети в занимательной форме усваивают данный раздел родного языка, расширяют свой словарный запас, кругозор,  развивают память. Данный материал способствует более лёгкому усвоению и запоминанию этого раздела.    

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 078 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.04.2015 2490
    • DOCX 1.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Несанова Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Несанова Елена Юрьевна
    Несанова Елена Юрьевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 16316
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 845 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 176 человек

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 259 человек

Мини-курс

Теория вероятности и комбинаторика в современной математике

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе